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科目： 來源： 題型：

【題目】自來水凈水過程的主要操作流程如圖：

（1）加絮凝劑的目的是。

（2）操作X的名稱是______________，該操作中用到的玻璃儀器有：燒杯，玻璃棒，______。

（3）家庭生活中可以用_________檢驗軟水和硬水。

（4）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識，請你舉一例節(jié)約用水的做法：______________________________。

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科目： 來源： 題型：

【題目】地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)代大氣三個階段，次生大氣中部分成分的微觀示意圖如圖：

一定條件下，3.4g甲物質(zhì)和4.8g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成5.4g乙物質(zhì)和另一種物質(zhì)X，下列判斷不正確的是

A．物質(zhì)甲的化學(xué)式是NH3

B．物質(zhì)X的質(zhì)量為2.8g

C．物質(zhì)X中一定含兩種元素

D．該反應(yīng)化學(xué)方程式中物質(zhì)X與O2的化學(xué)計量數(shù)之比為2︰3

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科目： 來源： 題型：

【題目】苯甲酸（C7H6O2）是一種應(yīng)用廣泛的食品添加劑，其具有防腐的作用。下列說法正確的是

A．苯甲酸屬于無機(jī)物

B．每個苯甲酸分子中含有1個氧分子

C．苯甲酸由碳、氫、氧三種元素組成

D．苯甲酸中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為7:6

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【題目】下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的

A．用銅制電線 B．氧氣供給呼吸

C．用木炭除去冰箱內(nèi)的異味 D．用干冰進(jìn)行人工降雨

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【題目】在氧氣中燃燒生成黑色固體的是

A．木炭 B．鎂帶 C．紅磷 D．鐵絲

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【題目】某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究。

【提出問題】①氧化銅是否也能做氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果好？

【查閱資料】研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如下表所示：

實(shí)驗室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用的金屬氧化物是。

【設(shè)計并完成實(shí)驗】Ⅰ．將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱

Ⅱ．將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱

Ⅲ．將X g氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱

【實(shí)驗現(xiàn)象分析】Ⅲ中X的值應(yīng)為，實(shí)驗Ⅰ和Ⅲ比較可證明。將實(shí)驗Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若稱量得到1.0g黑色粉末，再將黑色粉末和Xg氯酸鉀混合加熱，現(xiàn)象與實(shí)驗Ⅲ相同，這些步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前后和都不變。

【結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑，實(shí)驗Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式為。

【實(shí)驗反思】實(shí)驗Ⅱ和Ⅲ對比的目的是。

【提出問題】②MnO2的用量對 H2O2分解反應(yīng)有何影響？

【設(shè)計并完成實(shí)驗】利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應(yīng)的影響”，實(shí)驗中為3%H2O2溶液，裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比，反應(yīng)放熱忽略不計。）

【討論交流】（1）圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗結(jié)果，從圖中可以看出。

（2）當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時，得到如圖丙所示的曲線。曲線的斜率顯示，當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時，分解速度達(dá)到實(shí)驗要求。在此實(shí)驗條件下，若MnO2的質(zhì)量有4克（一藥匙），就能使下圖（填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液，其分解速度最接近實(shí)驗要求。