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【題目】用化學(xué)符號(hào)或名稱填空。

(1)碳元素 ;

(2)H+

(3)CO32- ;

(4)氧化鎂 ;

(5)3個(gè)氧分子 ;

(6)NaCl 。

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【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行組合,制取并收集氧氣,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a:___________,b:____________。

(2)若選擇②與④組合制取并收集氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____________;檢驗(yàn)氧氣的方法______________。

(3)制取并收集干燥的氧氣,下列組合可行的是_________(已知濃硫酸具有吸水性,可以做氧氣、氫氣等某些氣體的干燥劑)。

A.①③⑤ B.①③④ C.②③⑤ D.②③④

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【題目】下列是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化肥,其中屬于磷肥的是

A.尿素[CO(NH2)2] B.氯化銨(NH4Cl)

C.硫酸鉀(K2SO4 D.磷酸二氫鈣[Ca (H2PO4)2]

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【題目】暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。

1)寫出各物質(zhì)的名稱:A:_______;B:______;C:_______;D:_______;E:_______。

2)用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的類型化合反應(yīng)、分解反應(yīng)):

_________________

_________________

③_________________

3)C是過氧化氫反應(yīng)中的___________。填“催化劑”或“氧化劑”)

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【題目】下列在廚房中發(fā)生的變化屬于物理變化的是

A.食醋揮發(fā) B.面包發(fā)霉 C.鐵鍋生銹 D.煤氣燃燒

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【題目】火力發(fā)電廠常用大量的煤作燃料,煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生SO2 NO2氣體,排放到大氣中易形成

A酸雨 B.白色污染 C.臭氧空洞 D.溫室效應(yīng)

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【題目】6分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種裝置,請(qǐng)回答下列問題。

1)甲裝置試管中放棉花的目的是:_________,在進(jìn)行該試驗(yàn)時(shí),若試管口向上傾斜,可能會(huì)造成_______,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)__________。

2)乙裝置收集氧氣時(shí)需要用帶火星的木條來驗(yàn)滿,這是利用了氧氣的__________性。甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點(diǎn)_______________。

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【題目】下列滅火方法不科學(xué)的是

A.由于吸煙,不慎引燃被褥——用水撲滅

B.由于電線老化短路而起火——立即用水撲滅

C.炒菜的油鍋著火——用鍋蓋蓋滅

D.實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來——用細(xì)沙蓋滅

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【題目】下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中錯(cuò)誤的是

A.水燒開后易把壺蓋沖起——說明溫度升高分子會(huì)變大

B.公園的桂花開放時(shí)滿園飄香——說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.酸堿中和反應(yīng)都能生成水——實(shí)質(zhì)是H+與OH結(jié)合生成了H2O

D.加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油——都可以補(bǔ)充人體必需的微量元素

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【題目】10分)工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對(duì)于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過濾,并對(duì)濾液進(jìn)行如下探究。

【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉 假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉

假設(shè)三:濾液中含

假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液

若生成白色沉淀

碳酸鈉過量

若無明顯現(xiàn)象

恰好反應(yīng)

【反思與評(píng)價(jià)】

1)碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為

2)乙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)四不合理,理由是

3)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由是 。

4)丁同學(xué)認(rèn)為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她的實(shí)驗(yàn)方案是:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

定量研究

5)戊同學(xué)稱取100g燒堿固體樣品樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為 g;

計(jì)算所加CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。寫出計(jì)算過程)

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同步練習(xí)冊(cè)答案