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【題目】可溶性鋇鹽有毒。既不溶于水,又不溶于酸的硫酸鋇不但對人體無毒,還由于它不易被X射線透過,被醫(yī)療上作為X射線透視胃腸的內服藥劑—“鋇餐”。若誤食了溶于水的BaCl2,可用于解毒的藥劑是

A.糖水 B.食鹽水 C.硫酸鈉溶液 D.碳酸鈉溶液

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【題目】如圖為Na2SO4和NaCl的溶解度曲線.下列敘述正確的是(

①可用降溫結晶法提純含少量Na2SO4的NaCl

②45℃時,使Na2SO4飽和溶液析出晶體的措施僅有加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)水3種

③20℃時,向125g溶質質量分數為20%的食鹽水中加入15g NaCl粉末并振蕩,會出現渾濁

④將相同質量的Na2SO4和NaCl的飽和溶液從40℃降溫至10℃,前者析出晶體的質量大.

A.①② B.③④

C.①③④ D.②③④

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【題目】飲食健康是大家比較關心的話題,下列做法中,對人體無害的是

A.肉類食品添加大量的防腐劑 B.煲湯時放入適量加碘食鹽

C.植物蔬菜噴灑劇毒農藥殺蟲 D.生產豆芽時加入高效增白劑

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【題目】 下列各組離子在水中能大量共存的是

A.Na+、H+、Cl-、HCO3- B.Na+、K+、NO3-、Cl-

C.H+、Na+、OH-、SO42- D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-

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【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質,常溫下,它們具有如圖所示關系.“﹣”表示連接的兩種物質能反應,“→”表示物質轉化的方向,下列推斷錯誤的是(

A.若甲是HCl,則丁可能是CaCl2

B.若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個為堿

C.若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOH

D.若甲是Ca(OH)2,則乙和丙中至少有一個為酸

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【題目】防火、滅火、自救等安全知識是每個中學生都應該了解的生活常識,從化學角度看,下列做法錯誤的是

A.用明火檢驗燃氣是否泄漏

B.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C.室內著火時不急于打開門窗

D.火場逃生時用濕毛巾捂住口鼻

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【題目】某;瘜W興趣小組的同學用如圖裝置進行木炭還原氧化銅的實驗并進行相關探究實驗.假定實驗產生的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收.將試管b中的混濁液過濾、洗滌、干燥、稱量,理論上得固體物質2.00g.實驗完畢后,發(fā)現試管a中仍有黑色固體物質.

(1)【提出猜想】

李華同學:黑色固體物質是木炭

劉明同學:黑色固體物質是氧化銅

王軍同學:黑色固體物質是木炭和氧化銅的混合物

(2)【查閱資料】

木炭、銅都不溶于水也不能與稀硫酸發(fā)生反應;CuO、Fe2O3等能與稀硫酸反應生成鹽和水.

(3)【實驗設計】

①將反應后試管a中的固體物質全部轉入小燒杯c中,加入足量稀硫酸,用玻璃棒充分攪拌后,過濾,得到藍色濾液e和固體物質f.

②將f全部轉入坩堝中充分灼燒,看到燃燒現象.完全反應后,冷卻、稱量,理論上得固體物質4.80g.

(4)【實驗結論】 同學的猜想正確.

(5)【結果應用】

①根據實驗相關數據,寫出試管a中反應的化學方程式 ;

②請對上述實驗裝置提出改進意見

(6)【實驗拓展】

請你設計一個實驗方案,證明濾液e中含H+(酸)

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【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題.如圖是某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分工藝流程.

資料1:垃圾焚燒產生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體.

資料2:+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化

據此,回答下列問題:

(1)利用垃圾焚燒產生的 能轉變?yōu)殡娔軄戆l(fā)電.

(2)為了不污染環(huán)境,垃圾焚燒產生的煙氣必須通入 性溶液來吸收.(填“酸”或“堿”)

(3)請你談談對“H2”的認識是 (任寫一點)

(4)SO2是形成 的主要物質(填“白色污染”或“酸雨”);寫出酸雨的一點危害

(5)將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣 環(huán)境中加熱濃縮,冷卻結晶、 (填“過濾”或“蒸餾”),得到硫酸亞鐵晶體.其中氮氣的作用是

(6)請你對身邊的生活垃圾處理提一條合理化建議

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【題目】下列物質的用途與化學性質有關的是

A.用生鐵制鐵鍋 B.氧氣供給呼吸

C.用木炭除去鞋柜、冰箱內的異味 D.用16%的食鹽水來選種

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【題目】某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6。關于NaAlSi2O6的說法正確的是

A.相對分子質量為202克

B.該物質由9個原子構成

C.該物質中含有二種金屬元素

D.該物質中鈉元素與氧元素質量比為1:6

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