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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。下列說法中正確的是
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A.t1℃時,甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙飽和溶液
B.t2℃時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為30%
C.t2℃時,甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液飽和,乙溶液不飽和
D.t2℃時,質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙
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【題目】下列現(xiàn)象或方法,不只與空氣中的水蒸氣有關(guān)的是( )
A.濃硫酸露置于空氣中會增重、變稀
B.夏季空調(diào)冷氣吹到的地方可看到有“冷氣霧”
C.固體燒堿要密封保存
D.打開濃鹽酸的瓶蓋,瓶口產(chǎn)生白霧
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【題目】下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是
A.生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃
B.農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤
C.工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬
D.化工生產(chǎn)中以煤為原料制取甲醇(CH3OH)
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【題目】(11分)水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要的意義。
(1)水的組成和結(jié)構(gòu)
水是由大量的水分子構(gòu)成的,一個水分子中含有 個氫原子和 氧原子。
(2)水的凈化
①自來水生產(chǎn)過程中,可用 方法除去水中不溶性雜質(zhì),用 去除水中色素和氣味。
②可用 來檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中常用 的方法降低水的硬度。
(3)水是最常用的溶劑
實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時,可能涉及以下操作:
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①上圖操作中有錯誤的是 (填序號)。
②改正錯誤后,表示正確的操作順序是 (填序號)。
A.⑤②①③④ B.⑤①②③④
C.⑤③②④① D.⑤③①④②
③用25g葡萄糖(C6H12O6)配制5%的葡萄糖溶液,需要水 mL,配好后所得溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 。
(4)保護水環(huán)境、珍愛水資源
下列做法有利于保護水資源的是 (填序號)。
A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達標后再排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
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【題目】(9分)同學們在初中化學實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學們進行了如下探究:
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(1)探究成分
①小張同學取待測液測得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是 。他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到 ,由此小張同學認為,溶液為Na2CO3溶液。
②小李同學對小張同學的結(jié)論提出疑問,擬進行了以下實驗:取少量待測液于試管中,加入過量的BaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為 ,過濾,取濾液,(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象) 。通過實驗,小李認為小張結(jié)論不正確。
③同學們通過討論認為試劑瓶原標簽應(yīng)該是氫氧化鈉,但因吸收空氣中 的而變質(zhì)。
(2)測定碳酸鈉的濃度
取該試劑瓶中溶液50g倒入燒杯中,再向燒杯中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生(假設(shè)生成的二氧化碳全部逸出)。測得加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中的物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示。
累計加入鹽酸的質(zhì)量/g | 0 | 25 | 37.5 | 50 |
燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 50 | 75 | 85.3[來] | 97.8 |
請你計算:
①這一測定過程中產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為 g。
②這一瓶試劑中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。
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【題目】下列實驗方案合理的是( )
A.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和KNO3的混合物
B.用銅絲、鋅粒、銀粉以及稀鹽酸就可以辨別出銅、銀、鋅的活動性順序
C.要除去氧化銅粉末中的少量炭粉,可采取在空氣中加熱的方法
D.做氫氣還原氧化銅實驗時為了節(jié)約氫氣的用量,應(yīng)先加熱后通氫氣
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【題目】(12分)化學是造福人類的科學,請利用所學知識回答下列問題。
Ⅰ.化學是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學
(1)用化學用語表示:2個氫原子 ;5個氮分子 ;
(2)現(xiàn)有下列化學式或微粒符號:①2CO、②Ca2+、③2He、④O2。其中,“2”表示2個分子的是 (填序號,下同),表示每個微粒帶2個單位電荷的是_____。
Ⅱ.化學與生活息息相關(guān)
現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):
①食鹽水 ②鋁粉 ③鐵粉 ④燒堿 ⑤濃鹽酸 ⑥純堿 ⑦葡萄糖 ⑧金剛石
(1)對以上物質(zhì)分類,正確的是( )
A.屬于混合物的只有① B.屬于單質(zhì)的是②③⑧
C.屬于堿的是④⑥ D.屬于氧化物的是④⑥⑦
(2)從上述①—⑧中選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:
a.用于某些食品包裝內(nèi)的脫氧劑的是 ;
b.侯德榜聯(lián)合制堿法制的“堿”是 ;
c.金屬表面防銹涂上“銀粉”是 ;
d.淀粉等糖類物質(zhì)在人體內(nèi)水解變成 ,才能被人體吸收。
Ⅲ.化學促進科學技術(shù)的發(fā)展
(1)科學家研制出有導電能力的塑料。塑料屬于 (選填“無機”、“合成”或“復合”)材料。
(2)二氧化硅(SiO2)可用于制造光導纖維。氧氣和四氯化硅蒸氣(SiCl4)在高溫條件下可反應(yīng)生成二氧化硅和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學方程式是 。
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【題目】對物質(zhì)的性質(zhì)進行比較歸納,有利于更好的學習化學.下列對物質(zhì)性質(zhì)的歸納中,正確的是( )
A.H2、O2、CH4都具有可燃性
B.H2、C、CO都能和CuO發(fā)生置換反應(yīng)
C.濃硫酸、濃鹽酸、酒精都具有揮發(fā)性
D.Fe、Al、Cu都能和AgNO3溶液發(fā)生置換反應(yīng)
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【題目】選擇序號填在相應(yīng)橫線上:
①鐵礦石;②過氧化氫:③水;④食醋;⑤氯酸鉀:⑥水銀;⑦澄清石灰水;⑧高錳酸鉀;⑨氧化銅:⑩硫酸鋇.
其中混合物: ;
氧化物: .
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【題目】下列化學方程式表示的反應(yīng),符合實驗事實的是
A.Cu+2HCl == CuCl2 +H2↑ B.Zn+2 AgCl == ZnCl2 + Ag
C.Fe +ZnSO4 ==FeSO4 + Zn D.Cu +Hg(NO3)2== Cu(NO3)2 +Hg
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