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【題目】(4分)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液常有以下操作。
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請回答下列問題:
(1)用上圖所示的序號表示配制該溶液的正確操作順序為 。
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng) 。
A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體
C.調(diào)節(jié)游碼 D.添加砝碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是 。
(4)下列過程中對所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)沒有影響的是( )
A.配制時所用燒杯中有少量水
B.稱量時有少量氯化鈉殘留在紙上
C.將量筒中的水轉(zhuǎn)移到燒杯時,有少量水濺出
D.攪拌均勻后,轉(zhuǎn)移到試劑瓶時有少量溶液濺出
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【題目】(10分)下圖是實驗室制取和收集一些氣體的裝置圖,請回答相關(guān)問題:
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(1)寫出圖中序號對應(yīng)的儀器名稱:① ,② ;
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 ;如果實驗室要利用上述裝置制取并收集干燥的O2,應(yīng)選用的裝置是 (填字母標號)。
(3)實驗室制備甲烷的發(fā)生裝置類似于用KMnO4制取氧氣,推測制備甲烷的反應(yīng)物是 (填序號)。
A.CH3COONa固體和堿石灰
B.Al4C3固體和水
C.CO和H2
(4)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 。
檢查裝置A氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導氣管中的橡皮管,再向①中加入水至形成一段水柱,靜置一段時間,觀察到 ,說明氣密性良好。
(5)小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入。
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【題目】(6分)在《我與化學》活動中,某興趣小組的同學在實驗室用含有少量MgCl2的NaCl固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液.實驗步驟如下圖所示:
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請回答:
(1)在“溶液A”中加入過量NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。
(2)操作2的名稱是 ,在“操作2”中,要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有 。
(3)加入“適量HCl”的目的是 。
(4)操作3是蒸發(fā),為了得到固體NaCl,應(yīng)蒸發(fā)至 時停止加熱,該操作中玻璃棒的作用是 。
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【題目】(6分)如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線
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(1)在t1℃時,a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度最大的是 ;
(2)t1℃時,將30g a物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,所形成的溶液是 溶液(填“飽和”或“不飽和”);溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 (精確到0.1%);此時若將溫度由t1℃升至t2℃,還應(yīng)再加入a物質(zhì) g,才能變成飽和溶液。
(3)從a、c的飽和溶液中提取a,應(yīng)采用方法是 (填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”)。
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【題目】(9分)某化學小組查閱資料得知:在不同溫度下,甲烷(CH4)可將氧化鐵(Fe2O3)還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種.他們?yōu)樘骄考淄榕c氧化鐵反應(yīng)后產(chǎn)物(黑色粉末)的成分,進行了如圖實驗:
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(1)按圖1裝置連接好儀器,檢查裝置的氣密性后,往裝置中添加藥品。
①向黑色粉末中滴加稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則黑色粉末中含有 ,產(chǎn)生氣泡的化學方程式是 。
②導管b的作用是 。
(2)按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設(shè)備已略去)檢查裝置的氣密性,往裝置中添加藥品,打開止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳,持續(xù)一段時間后再點燃裝置C處的酒精噴燈。
①裝置A中反應(yīng)的化學方程式為 ,裝置B中濃硫酸的作用是 。
②持續(xù)一段時間后再點燃裝置C處的酒精噴燈的原因是 。D裝置的作用是 。
③實驗中觀察到裝置E中石灰水變渾濁,則黑色粉末中含有 。尾氣處理方法為 。
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【題目】某同學對下列幾種物質(zhì)進行了分類,其中正確的是
A.H2SO4(濃)——酸 B.H2SiO3——氧化物
C.冰水混合物——混合物 D.合金——純凈物
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【題目】(7分)化學與生活息息相關(guān).
(1)下列食品所富含的主要營養(yǎng)素是 和水。
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(2)家庭生活中常使用下列用品,其中用到有機合成材料的是 (填序號)。
A.合成橡膠手套 B.純棉飾品
C.塑料保鮮盒 D.不銹鋼炊具
(3)煤、 天然氣稱為化石燃料.天然氣的主要成分為甲烷,甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為 ,化石燃料燃燒會加劇溫室效應(yīng),請寫出符合“低碳生活”理念的做法 (舉一例)。
(4)戶外探險缺少飲用水時,可將渾濁的河水用簡易凈水器進行凈化,其中加入的活性炭是利用它的 性。
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【題目】(7分)“營造綠色城市,呵護地球家園”,開發(fā)海洋,維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責.請回答下面關(guān)于海洋的幾個問題:
問題一:海水中資源豐富,是人類獲取氯、溴、碘及其化合物的重要資源,從元素分類看,“氯”、“溴”、“碘”都屬于 (選填“金屬元素”或“非金屬元素”).若要粗略測定海水的酸堿度,可用 來測定。
問題二:長期飲用硬水對人體健康不利,一些工業(yè)用水也不能用硬水.家庭中將硬水變成軟水的操作方法是 ;
問題三:利用海水可以制備金屬單質(zhì),其流程如下圖所示:
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(1)實驗室將粗鹽制成精鹽的過程中,常采用______操作把不溶性雜質(zhì)除去。
(2)步驟③中涉及的化學方程式為 。
(3)通過以下步驟可以制取金屬Y:
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步驟④中涉及的化學反應(yīng)方程式為 。
問題四:海水不能直接作為生活用水供人類使用,而目前地球的淡水資源緊缺,污染嚴重.請你針對這一情況提出一條合理的建議: 。
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