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【題目】有關氧氣的說法正確的是
A.物質與氧氣反應時一定發(fā)光放熱
B.化學性質很活潑,能與所有物質發(fā)生反應
C.有氧氣參加的反應不一定是化合反應
D.液氧和氧氣是同一種物質,所以均為無色
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【題目】甲、乙、丙、X是初中化學常見的物質,且甲、乙、丙3種物質屬于單質、氧化物、酸、堿、鹽中的不同類別.X與甲、乙、丙的關系如圖所示(圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生反應).
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(1)若將X放入丙溶液中,觀察到X表面變紅,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,則X為________;將X放入乙溶液中,觀察到的現(xiàn)象是________________________;寫出X與甲反應的化學方程式:________________________.
(2)若乙與丙不含相同元素,且乙與丙反應可以生成甲,甲可用于滅火,則甲的化學式為________;向X與乙、X與丙反應后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液分別變?yōu)闊o色和紅色.則X與甲反應的化學方程式為________________,X與乙反應后溶液中溶質的組成可能為________.
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【題目】下圖為甲、乙(均不含結晶水)兩種物質的溶解度曲線,根據(jù)右圖的溶解度曲線,判斷下列敘述正確的是
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A.將t1℃甲、乙兩種物質的溶液升溫到t2℃,均變成不飽和溶液,所得溶液中溶 質質量分數(shù)相等
B.t1℃等質量的甲、乙溶液蒸發(fā)等質量的水,甲、乙析出的晶體一樣多
C.甲中混有少量乙時,可以用蒸發(fā)溶劑的方法獲得較純凈的甲
D.t2℃等質量的甲、乙的溶液降低溫度到t1℃后,所得溶液的質量可能相等
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【題目】從海水中得到的粗鹽,往往含有可溶性雜質(主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(泥沙等),必須進行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活.粗鹽提純的部分流程如下:
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其中,濾液一→濾液二之間需進行三步操作:
操作①:加入過量Na2CO3,除去濾液中的Ca2+
操作②:加入過量X,除去濾液中的Mg2+
操作③:加入過量BaCl2,除去濾液中的![]()
請回答:
(1)操作②中的物質X為________________,正確的操作順序為________(填序號),為最終獲得精鹽,操作①、②和③后還需增加的操作是________________;
(2)濾液二中加入適量稀鹽酸的目的是________________________.
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【題目】對實驗的現(xiàn)象描述正確的是
A. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
B. 硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫
C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
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【題目】下圖是丙三醇的分子結構示意圖,丙三醇是無色、味甜、黏稠液體,俗稱甘油?捎糜跐櫥瑒、制藥工業(yè)等。下列有關敘述中正確的是
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A、丙三醇是由碳、氫、氧三種元素組成的有機高分子化合物
B、丙三醇分子中碳元素和氧元素的質量比為3:4
C、丙三醇中氧元素的質量分數(shù)最大
D、丙三醇分子中質子數(shù)一定等于中子數(shù)
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【題目】用H、O、C、N四種元素組成符合下列要求的化學式:
A、可用于傷口消毒的物質_______B、天然氣的主要成分_______C、銨根離子_______
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【題目】圖中的各物質都是初中化學常見的物質,其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調味品,E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿.
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結合圖回答下列有關問題:
(1)在物質的分類中,D屬于________(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”).
(2)寫出B、E的化學式:B________,E________.
(3)圖中反應②的化學方程式為________________.
(4)圖中反應④的化學方程式為________________.
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【題目】已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質.小軍同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后,設計方案,對這瓶NaOH固體變質情況進行了如下實驗探究:
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回答下列問題:
(1)上述實驗操作的名稱分別是:操作①________________,④________________.
(2)根據(jù)上述實驗,可以確定該固體________變質(選填“已”或“未”).
(3)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是________________.
(4)若測得E的pH=7,則A的成分是________,若測得E的pH>7,則A的成分是________________.
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