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【題目】(6分)某中學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作考查,制定了個(gè)考簽:a.O2的制;b.CO2的制。籧.用98%濃硫酸配制50g10%的稀硫酸;d.粗鹽提純。每個(gè)同學(xué)抽取一個(gè)考簽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)甲同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:
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甲同學(xué)抽到的考簽的實(shí)驗(yàn)原理為 (用化學(xué)方程式表示),應(yīng)選用的儀器有 (填字母代號)。該制取裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)乙同學(xué)抽到序號為c的考簽,實(shí)驗(yàn)室老師需要為他提供的儀器除玻璃棒、燒杯和膠頭滴管外,還應(yīng)該提供的儀器是 (填儀器名稱)。
(3)丙同學(xué)抽到的考簽為粗鹽提純。
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操作②的名稱為 (填操作名稱),其中玻璃棒的作用是 。蒸發(fā)操作中當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時(shí)停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱將水分蒸干。
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【題目】(10分)根據(jù)下列裝置圖回答問題。
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(1)從B裝置中任意選擇一種儀器,寫出它的名稱: ,簡要說出它的一種用途: 。
(2)在B裝置中用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為 ,
用向上排空氣法收集O2,驗(yàn)滿的方法是 。
(3)若按B→C→D→E順序連接裝置,制取O2并進(jìn)行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。正確的接口順序?yàn)閍→b→c→ ,則C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
D裝置處觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管,再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈,則D中觀察到的現(xiàn)象有: (寫一點(diǎn))。
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【題目】下圖是密閉系統(tǒng)中發(fā)生的反應(yīng)的微觀示意圖。其中“○”和“●”分別表示兩種核電荷數(shù)不同的原子。下列說法正確的是
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A.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子的個(gè)數(shù)比為1:1
B.說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分
C.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都沒有改變
D.反應(yīng)前后分子的大小、質(zhì)量和數(shù)目都不變
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【題目】取一濾紙條,等間距滴10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中,兩端管口同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象。下列說法不正確的是
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A.氨水的pH大于7,鹽酸的pH小于7
B.濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)
C.氨分子和氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)快慢相同
D.酸、堿溶液能使紫色石蕊試液顯示不同顏色
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【題目】(4分)金屬和金屬材料在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題:
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬. 的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)的金屬活動(dòng)性順序。
(2)鋼鐵容易生銹而造成損失,生銹后如不及時(shí)處理則會(huì)加速生銹,試寫出用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式 。
(3)小明為了驗(yàn)證鋁、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn):①將Al、Cu分別放入稀鹽酸中;②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中;③將Al放入AgNO3溶液中。其中不必進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 。
(4)在
、
和
的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,過濾、洗滌,將殘?jiān)湃臌}酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽離子是 。
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【題目】對滴管正確使用方法敘述錯(cuò)誤的是
A.滴瓶上的滴管專用,取用試劑后不要洗滌立即放回原位。
B.非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。
C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它處。
D.用滴管向試管中滴加試劑時(shí),滴管要懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸。
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【題目】下列關(guān)于儀器用途的敘述,不正確的是
A.試管用作反應(yīng)容器
B.量筒用作反應(yīng)容器
C.玻璃棒用來過濾時(shí)引流
D.托盤天平用來稱量物質(zhì)質(zhì)量
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【題目】下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是
A.常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的O2
B.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取O2
D.加熱氯酸鉀制氧氣,可用二氧化錳作催化劑
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