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【題目】(5分)某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋永川松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解,充分攪拌后過濾,取濾液探究其成分。
【猜想與假設(shè)】他們都認為濾液中一定確NaCl和NaOH。對濾液中的其他成分他們分別做出了如下猜想:
甲同學(xué):還可能有![]()
乙同學(xué):還可能有![]()
和![]()
丙同學(xué):還可能有
泥料在水中溶解,充分攪拌后生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為 。
【理論驗證】大家討論后認為 同學(xué)的猜想是錯誤的。
【活動與探究】甲同學(xué)取一定量的濾液于試管中,向其中通入足量C02振蕩,沒有沉淀
產(chǎn)生,于是他得出結(jié)論:沒有
。
丙同學(xué)取少量濾液于試管中,向其中滴加足量氯化鈣溶液,振蕩,產(chǎn)生 現(xiàn)象,證明丙同學(xué)的猜想是正確的,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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【題目】(6分)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答下列問題。
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(1)上列圖示各儀器中,金屬儀器的名稱是 。
(2)實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳固體混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,上圖中可以選用的發(fā)生裝置是 (填序號),如果選擇E作收集氧氣的裝置,則當(dāng)氣泡 時開始收集。
(3)若用雙氧水溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,則可以選用的制取裝置是 (填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是
A.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化 B.有新物質(zhì)生成
C.有氣體放出 D.放熱、發(fā)光
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【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法。利用下圖所示實驗不能實現(xiàn)探究目的的是
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A.甲中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B.甲中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
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【題目】下列說法正確的是( )
A.銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
B.日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金
C.鋁是地殼中含量最多的金屬元素
D.大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在
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【題目】在實驗的過程中多次重復(fù)實驗的主要原因是為了
A.得到較多的數(shù)據(jù) B.避免偶然現(xiàn)象,使結(jié)果更真實
C.實驗失敗后重新再做 D.得出不同的結(jié)論
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【題目】下列實驗操作能達到預(yù)期目的的是
A.用10mL的量筒量取9.0mL水
B.用向下排空氣法收集純凈的氫氣
C.用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末
D.用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精
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【題目】我省某著名風(fēng)景區(qū)附近是大型的陶瓷生產(chǎn)基地,工廠排放的氣體使景區(qū)內(nèi)酸雨頻頻。風(fēng)景區(qū)內(nèi)受酸雨影響最小的是
A.山上的樹木 B.小橋的鐵欄桿
C.路燈的玻璃罩 D.大理石雕像
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【題目】(4分)某化學(xué)興趣小組對一包含有銅、銀、錳的混合金屬粉末進行了分離,獲得了一種金屬和一種鹽的晶體。他們將三種金屬隨意編號為A、B、C,并設(shè)計了如下流程:
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(1)金屬B是 (填元素符號),操作a的名稱是 。
(2)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價,請寫出①、②反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① ;
② ;
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【題目】對下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成
B.硫粉在氧氣中燃燒時,火焰呈藍紫色,生成無色無味的氣體
C.氫氣在氧氣中燃燒時,火焰呈蒼白色,放出大量的熱
D.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成
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