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【題目】下列認識和行為不正確的是:

A. 地球上可利用的淡水資源有限

B. 工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用

C. 對垃圾進行分類回收處理

D. 大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染

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【題目】實驗測得某物質(zhì)中只含有碳元素,則這種物質(zhì)

A一定是金剛石或石墨中的一種

B一定是木炭或活性炭中的一種

C一定是碳元素的一種單質(zhì)

D可能是一種碳單質(zhì),也可能是幾種碳單質(zhì)組成的混合物

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【題目】(7分)下面是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系圖(假設各反應均完全進行,部分反應條件略)。已知B、C含有相同種類的元素,C在人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占有重要地位,生命的孕育和維系需要它,D為單質(zhì),F(xiàn)為無色無味的氣體氧化物,反應是檢驗氣體G的反應。請回答:

(1)物質(zhì)B的化學式 。物質(zhì)A在反應①中的作用是 。

(2)反應③的化學方程式為 ,該反應所屬的基本反應類型為 。

(3)反應的化學方程式為 。

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【題目】(6分)將下列物質(zhì)按要求分類(填序號)。

空氣;氧氣;水蒸氣;高錳酸鉀;鐵粉;氮氣;海水;

冰水混合物;過氧化氫;二氧化硫。

(1)屬于混合物的是________________。

(2)屬于單質(zhì)的是________________。

(3)屬于氧化物的是________________。

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【題目】過氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水,關于過氧化氫的敘述正確的是:

A. 過氧化氫是氫原子和氧原子組成的

B. 過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的

C. 過氧化氫是由一個氫分子和一個氧分子構成的

D. 過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構成的

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【題目】化學上把由同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體,例如白磷和紅磷。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是。

A一氧化碳和二氧化碳 B.金剛石和石墨

C冰和干冰 D.氧氣和液氧

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【題目】成年人體內(nèi)缺碘易患的病癥是

A.佝僂病 B.甲狀腺腫大 C.骨質(zhì)疏松 D.侏儒癥

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【題目】在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關于此反應下列認識不正確的是:

物質(zhì)

反應前質(zhì)量/g

1

20

15

2

反應后質(zhì)量/g

m

29

0

8

A、m的值是1 B、甲可能是該反應的催化劑

C、該反應是分解反應 D、反應中乙、丁的質(zhì)量比是29:8

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【題目】(11分)根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖回答:

(1)寫出編號的儀器名稱:①_____________; 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,則反應的化學方程式為 ,如果用A裝置作該反應的發(fā)生裝置,需在導管口放一團棉花,其目的是 。

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2,則反應的化學方程式為 ,應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填序號),驗滿二氧化碳的方法是 。

(4圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:

圖G和上圖B都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的發(fā)生裝置,G裝置與B裝置比較,G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外,還有操作上的優(yōu)點是

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【題目】實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

探究一 氣體發(fā)生裝置的選擇

1寫出圖中帶標號儀器的名稱:a ;b 。

2實驗室制取二氧化碳氣體,發(fā)生和收集裝置分別選用 填字母,檢驗集滿的方法是 。

探究二 藥品的選擇

小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:

組別

實驗現(xiàn)象

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

塊狀石灰石和稀硫酸

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

粉末狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

對照實驗①③,是探究 對產(chǎn)生二氧化碳速率的影響;

對照實驗 ,是探究不同的酸對產(chǎn)生二氧化碳速率的影響;

小明選擇第①組藥品來制取二氧化碳,該組反應的化學方程式為

探究三 生成二氧化碳量的測定

實驗室常通過下列兩種途徑測量生成二氧化碳的量

途徑一如圖1:由圖可知產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g。

途徑二如圖2:通過排水法測得生成二氧化碳的體積。

由上兩種途徑比較,你認為哪種途徑實驗結果更為準確,理由是

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