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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)向盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過(guò)量。他記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量（x）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示。下列判斷不正確的是

A．圖中縱坐標(biāo)（y）表示生成沉淀的質(zhì)量

B．反應(yīng)進(jìn)行到C點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

C．B點(diǎn)溶液的pＨ=７

D．OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭裝修需要各種材料，下列材料屬于合成材料的是

A．塑料水管 B．水泥 C．鐵釘 D．大理石

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的�?/span>

A．汽油 B．二氧化錳 C．淀粉 D．蔗糖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們轉(zhuǎn)變了生活態(tài)度和觀念，形成了更加科學(xué)的生活方式。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A．糖類食品能為人體提供能量

B．食用適量富含維生素A的動(dòng)物肝臟可預(yù)防夜盲癥

C．常食新鮮蔬菜、水果，可獲得豐富的維生素C

D．食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品，可提高免疫力

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ，b 。

（2）用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式為，可選用C裝置收集氧氣，其原因是。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填上圖字母)。

（4）該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填字母)。

a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯里的水中加入，Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）某課外活動(dòng)小組的同學(xué)用下圖所示裝置，對(duì)氧化鐵粉末(含少量鐵粉)樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定。

（2）課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)注意加熱前先通一會(huì)兒氫氣，目的是，反應(yīng)完后，還要繼續(xù)通氫氣到試管冷卻，是為了。

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和有關(guān)化學(xué)方程式如下表（H2的化學(xué)性質(zhì)與CO相似）：請(qǐng)完成表格。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	化學(xué)方程式
A中反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡；	A中：Zn+ H2SO4= ZnSO4+H2↑。
B中粉末逐漸變黑色；	B中：。

（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和處理：經(jīng)過(guò)規(guī)范的操作和正確的稱量，得到如下兩組數(shù)據(jù)(B中反應(yīng)完全，C中吸收完全)：

	反應(yīng)前	氧化鐵完全反應(yīng)后
①組	B：玻璃管的質(zhì)量32.4克氧化鐵樣品的質(zhì)量10.0克	B：玻璃管和管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量40.0克
②組	C：干燥管和生石灰質(zhì)量40．O克	C：干燥管和管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量43.0克

通過(guò)計(jì)算，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，用得到的兩組數(shù)據(jù)求出的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同。你覺(jué)得應(yīng)該選擇組數(shù)據(jù)。樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。

（5）問(wèn)題和討論：

經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們對(duì)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，在（填2個(gè)裝置代號(hào)）之間增加了一個(gè)如圖所示的D裝置，再次實(shí)驗(yàn)后，用得到的兩組數(shù)據(jù)求出的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)基本相同。圖D裝置里的液體是。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如下：