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【題目】（5分）電子工業(yè)常用30％的FeCl3溶液腐蝕覆蓋有一薄層銅的絕緣板，制成印刷電路板。人們?yōu)榱藦膹U腐蝕液（含有CuCl2 、FeCl2 和FeCl3）中回收銅，并重新得到FeCl3溶液，設計如下實驗流程。
已知：2FeCl3 + Fe = 3FeCl2
（1）操作②、④的名稱是_______。
（2）上述流程中，X的化學式為 __ ，濾渣中所含的物質(zhì)是_______，步驟③中有關反應的化學方程式為_______。
（3）Z為氯氣，第⑥步發(fā)生的反應為化合反應，此反應的化學方程式為 。
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【題目】（5分）根據(jù)下圖回答問題。
（1）儀器a 的名稱是_______。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ________，選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號，下同），收集裝置是______或E。
（3）實驗室制取二氧化碳時，選用的發(fā)生裝置是__________ 。
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【題目】下列對一些事實的解釋不正確的是
事實 | 解釋 | |
A | 墻內(nèi)開花墻外香 | 分子在不斷地運動 |
B | H2O2能殺菌消毒，而H2O不能 | 兩種物質(zhì)的分子構成不同 |
C | 溫度計中的水銀熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
D | 濕衣服在陽光下易晾干 | 受熱時分子運動速率加快 |
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【題目】下面是某同學進行實驗時記錄的實驗現(xiàn)象，其中與事實不相符的是
A．在氨水中滴加幾滴石蕊溶液，溶液呈藍色
B．在稀硫酸中加入鐵粉，溶液逐漸變成黃色
C．加熱飽和石灰水，出現(xiàn)白色渾濁
D．在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成藍色沉淀
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【題目】水是人類寶貴的自然資源，下列有關對水的認識或觀點錯誤的是
A．硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別
B．山泉水潔凈清澈，含多種礦物質(zhì)，提倡直接作為飲用水
C．盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢，這說明自來水不是純凈物
D．洗菜、淘米、洗衣服的水用來澆花、拖地、沖廁所
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【題目】“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是
A．先變紅后變紫 B．變紅后顏色不再改變
C．先變無色后變紅 D．先變藍后變紫
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【題目】（3分）生活離不開水,凈化、軟化水的知識在日常生活中有著廣泛應用。
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是 。
（2）井水中含有較多的鈣、鎂離子，硬度較大，為降低硬度，生活中可采用的方法是 。
（3）自來水廠可用二氧化氯（ClO2）消毒殺菌，ClO2中氯元素化合價為
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【題目】某固體混合物，已知該混合物中可能含有Na2CO3、NH4Cl、NH4NO3、CuSO4、NaOH五種物質(zhì)中的兩種或多種。按照下圖進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）。
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）氣體A的化學式為_____________，該氣體具有_______________氣味；
（2）溶液B中的金屬陽離子為 ；
（3）過程③發(fā)生的有關反應的化學方程式為 ；
（4）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推測，該混合物中一定沒有的物質(zhì)是 （寫化學式），判斷的理由為____________________________________________________________；
（5）僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，還不能確定混合物中含有的物質(zhì)是 （寫化學式）。
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【題目】（4分）據(jù)報道，在通入空氣并加熱的條件下，銅與稀硫酸反應轉化為硫酸銅。該反應的化學方 程式為：2Cu + 2H2SO4 + O2
2CuSO4 + 2H2O。用980g稀硫酸恰好能與80g含銅80%的廢料完全反應（假設雜質(zhì)不參加反應，也不溶于水）。
求：（1）反應后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量。
（2）若使反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>10%，需要加入水的質(zhì)量。
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【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是
A．NaCl Ca（OH）2 Na2CO3 B．KNO3 HCl BaCl2
C．HCl FeCl3 NaNO3 D．NaOH HNO3 Na2SO4
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