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（1）請寫出相應的化學符號或名稱。

①2個硫原子______。

②氧化鎂______。

③2Cl-_______。

④K2MnO4_______。

（2）請從H、C、O、Ca四種元素中選擇恰當?shù)脑�素，組成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學式填寫在相應的空格上。

①能燃燒的固態(tài)非金屬單質(zhì)是______。

②一種有毒的氣態(tài)氧化物，可用于煉鐵的是______。

③實驗室用于制取二氧化碳的固體藥品是______。

④天然氣的主要成分是______。

（1）人類大規(guī)模使用金屬的先后順序跟______（填序號）選項關系最大。

①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導電性；③金屬的活動性。

（2）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是______。

A節(jié)約金屬資源 B合理開采礦物 C防止鋼鐵生銹

（3）汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。汽車電路中的導線一般為銅芯線，這是利用了金屬銅的延展性和______性；鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕，汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕______和水。

（4）三種二價金屬ABC，有如下關系：A+B（NO3）2=A（NO3）2+B、C+H2SO4=CSO4+H2↑、A+H2SO4不反應，則它們的金屬活動性由強到弱的排列是______。

（5）工業(yè)煉鐵的原料赤鐵礦的主要成分是：______。（填化學式）

（6）某金屬活動性比錫稍強，該金屬______（能、不能）與鹽酸反應，原因是______。

（7）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，其中含量最多的氣體是______，造成“溫室效應”的氣體是______（均用化學式表示）。

（8）家中炒菜的油鍋著火了，正確的滅火操作是______，該方法滅火的原理是______。

（9）初中化學中CuO和C都是常見的______色固體，若CuO中含有少量的C，請簡述除去雜質(zhì)C的方法______。

（1）計算:計算所需溶質(zhì)及水的質(zhì)量；

（2）稱量及量取:稱量氯化鈉時，先在右盤放____________克砝碼，再移動所需的游碼；用____________mL量簡量取所需要的水(選填“50”或“100”)；

（3）溶解:溶解時玻璃棒的作用是:攪拌，_______________；

（4）裝瓶貼標簽:把配制好的溶液轉(zhuǎn)移到_____________(選填“廣口瓶”或“細口瓶”)， 并貼好標簽，標簽上填好溶液的名稱及溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；

（5）反思:某同學量取水的時候俯視讀數(shù)，則他所配制溶液的質(zhì)量分數(shù)__________12%(選填“>”、“<“或“=”)。

（1）在鋅與錫中，活動性比較強的是_______________。

（2）將金屬錳放入AICl3溶液中，錳表面和溶液均沒有任何變化，說明錳比鋁的活動性____________。

（3）將鋅粉放入Fe(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Mg(NO3)2的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)以上信息，分析濾渣的成分為_______________。

（1）屬于空氣污染物的氣體是_____。

（2）能做燃料的的氣體是_____。

（3）焊接金屬時常用作保護氣的是_____。

（4）綠色植物光合作用吸收的氣體是_____。

（5）用作醫(yī)療救護的氣體是_____。

（6）屬于氧化物的有_____、_____。

A.一個C24H38O4分子中含有66個原子

B.C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6︰1

C.鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物

D.鄰苯二甲酸二辛酯是由24個碳原子、38個氫原子和4個氧原子構成。

(1)需要稱量氯化鈉的質(zhì)量為_____g

(2)下列操作中，會使氯化鈉容液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于5%的是_____。

A 量取水時，俯視讀數(shù)

B 稱量氯化鈉時，天平指針偏右

C 氯化鈉和水倒入燒杯后，少量固體未溶解

D 配制的溶液向細口瓶轉(zhuǎn)移后，燒杯中仍有溶液殘留。

(1)生產(chǎn)、生活中用到的鐵制品是鋼;鋼比純鐵的硬度_____。

(2)鎂、鋅、銀三種金屬常溫下不能和稀鹽酸發(fā)生置換反應的是____。

(3)向Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的Fe粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)上述現(xiàn)象;下列結論正確的是_____。

A 溶液呈無色

B 濾渣中一定有Cu、Ag、Fe

C 上述實驗能驗證Fe、Ag、Cu三種金屬的活動性順序

(1)打開盛有酒精的瓶蓋附近能聞到酒精氣味，說明分子具有的性質(zhì)是____。

(2)稀鹽酸和稀硫酸是兩種不同的酸，卻具有相似的化學性質(zhì)，其原因是____。

(3)用碳酸鈉粉末與稀鹽酸在敞口容器中反應，驗證質(zhì)量守恒定律，該實驗設計____。(選填“合理”或“不合理”)

[發(fā)現(xiàn)問題]

菠菜為什么不能與豆腐同食?

[查閱資料]

a．制作豆腐需要加入石膏(主要成分：CaSO4)；

b．菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分；

c.草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體，是誘發(fā)人體結石的物質(zhì)之一。

[提出猜想]

菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物。

[設計實驗]

[發(fā)現(xiàn)新問題]

被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設計如下實驗進一步探究：

[反思與應用]

家庭中常常將菠菜放在開水中煮沸2-3min撈出后再烹飪，其目的是：_____。