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【題目】學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更能合理地解決實際問題。下表列出的生活中部分常見問題的解決方法正確的是
生活中常見問題 | 解決方法 | |
A | 冰箱、汽車內(nèi)有異味 | 放入活性炭 |
B | 胃酸過多 | 服用含有氫氧化鋁的藥物 |
C | 油鍋著火 | 放入水降溫 |
D | 去除鐵制品表面的銹跡 | 放入稀鹽酸中長時間浸泡 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應(yīng)”,做了如下兩個實驗。
實驗一:向CuSO3溶液中滴入NaOH溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,繼續(xù)滴加稀硫酸,觀察到______的現(xiàn)象,證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
實驗二:向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,加入稀硫酸,觀察到溶液由______色變?yōu)闊o色,由此現(xiàn)象也證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
實驗結(jié)束后,小組同學(xué)對實驗二中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論。
(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么?
(猜想假設(shè))猜想一:Na2SO4和H2SO4;
猜想二:______。
(實驗設(shè)計)若要證明猜想一成立,下列試劑中不能達到實驗?zāi)康氖?/span>______。
A 紫色石蕊溶液 B Cu C BaCl2 D Na2CO3
(討論交流)小瑩同學(xué)認為滴入NaOH溶液,也能證明猜想一成立,你認為小瑩同學(xué)的方案是否可行,理由是______。
(拓展應(yīng)用)利用中和反應(yīng)原理,生活中可服用含______的藥物治療胃酸過多。
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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)被誤作食鹽的有毒鹽______;
(2)2個在溶液中顯黃色的離子______;
(3)溶于水使溫度降低的物質(zhì)______;
(4)一種易分解的酸______。
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【題目】生活中蘊科學(xué),留心處皆學(xué)問。請用下列序號填空。
①Na2CO3 ②CaO ③NH4H2PO4 ④C6H12O6
(1)人體血糖含量的“糖”_____;
(2)與水反應(yīng)放熱可以煮雞蛋_____;
(3)可作復(fù)合肥料_____;
(4)侯氏聯(lián)合制堿法的主產(chǎn)品_____。
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【題目】元素符號、化學(xué)式等是化學(xué)用語。以下內(nèi)容請你用最合適的化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素_____;
(2)溫度計中填充的液態(tài)金屬_____;
(3)能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒_____;
(4)調(diào)味品氯化鈉的陽離子_____;
(5)大理石(或漢白玉)的主要成分_____
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【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是
A. 酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性
B. 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
C. 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D. 復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)
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【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。
①人體中含量最多的元素_______ ②廚房中的酸___
③含氧量最高的氧化物______ ④改良酸性土壤的堿___
(2)每年的6月5日是世界環(huán)境日,它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度,表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。2019年世界環(huán)境日將由中國主辦,主場活動設(shè)在杭州。今年的主題是空氣污染(Air Pollution)。
①化石燃料是________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它們?nèi)紵龝斐煽諝馕廴荆瑧?yīng)合理利用與開發(fā);
②下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是______(填字母);
A 二氧化硫 B 二氧化碳 C 一氧化碳 D 二氧化氮
③酸雨會腐蝕一些建筑材料,使之變臟、變黑,影響城市市容質(zhì)量和城市景觀,其中被腐蝕的鋁合金屬于______(填“合成材料”或“金屬材料”);
④下列關(guān)于空氣的說法正確的是______(填字母)。
A 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好
B 空氣中的稀有氣體可用于制作霓虹燈
C 空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)是78%,氧氣的質(zhì)量分數(shù)是21%
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【題目】2019年的“3.15”晚會提到電子煙也可能造成尼古丁依賴。通過科學(xué)實驗可以證明,電子煙同樣含有不少有害成分,危害一點不比香煙少。有些電子煙煙液尼古丁(C10H14N2)含量標(biāo)識不規(guī)范,有些甚至存在尼古丁含量嚴(yán)重超標(biāo)的問題。下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是
A. 尼古丁中含有氮分子
B. 尼古丁的相對分子質(zhì)量為162g
C. 尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為5:7:1
D. 尼古丁中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
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【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前、反應(yīng)中及反應(yīng)結(jié)束前某時刻的各物質(zhì)的質(zhì)量(如表)。表中x、y、m、n分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)正確的是( 。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 70 | 14 | 6 | 10 |
反應(yīng)中質(zhì)量/g | x | 11 | m | n |
反應(yīng)結(jié)束前質(zhì)量/g | 42 | y | 40 | 10 |
A. x=56B. y=6C. m=17D. n=8
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【題目】溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時,會反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2.某化學(xué)興趣小組同學(xué)們思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)?于是他們開始實驗探究。(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)
(提出問題)所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么?
(查閱資料)碳酸氫鈉溶液呈堿性。
(提出猜想)猜想一,溶質(zhì)為Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3;。
猜想三:溶質(zhì)為_____。
(設(shè)計實驗)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取所得溶液少許于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想二_____ (填“成立”或“不成立”) |
②取實驗步驟①中上層清液,滴加適量稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想一不成立 |
(得出結(jié)論)猜想三成立,證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實驗步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(討論交流)向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳的方程式為:_____;小明同學(xué)認為,向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成;小紅同學(xué)對小明同學(xué)的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑,其理由是_____。
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