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【題目】學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更能合理地解決實際問題。下表列出的生活中部分常見問題的解決方法正確的是

生活中常見問題

解決方法

A

冰箱、汽車內(nèi)有異味

放入活性炭

B

胃酸過多

服用含有氫氧化鋁的藥物

C

油鍋著火

放入水降溫

D

去除鐵制品表面的銹跡

放入稀鹽酸中長時間浸泡

A. AB. BC. CD. D

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【題目】某化學(xué)興趣小組圍繞酸和堿的中和反應(yīng),做了如下兩個實驗。

實驗一:向CuSO3溶液中滴入NaOH溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,繼續(xù)滴加稀硫酸,觀察到______的現(xiàn)象,證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

實驗二:向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,加入稀硫酸,觀察到溶液由______色變?yōu)闊o色,由此現(xiàn)象也證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

實驗結(jié)束后,小組同學(xué)對實驗二中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論。

(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么?

(猜想假設(shè))猜想一:Na2SO4H2SO4;

猜想二:______。

(實驗設(shè)計)若要證明猜想一成立,下列試劑中不能達到實驗?zāi)康氖?/span>______

A 紫色石蕊溶液 B Cu C BaCl2 D Na2CO3

(討論交流)小瑩同學(xué)認為滴入NaOH溶液,也能證明猜想一成立,你認為小瑩同學(xué)的方案是否可行,理由是______。

(拓展應(yīng)用)利用中和反應(yīng)原理,生活中可服用含______的藥物治療胃酸過多。

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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:

1)被誤作食鹽的有毒鹽______;

22個在溶液中顯黃色的離子______;

3)溶于水使溫度降低的物質(zhì)______;

4)一種易分解的酸______。

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【題目】生活中蘊科學(xué),留心處皆學(xué)問。請用下列序號填空。

Na2CO3 CaO NH4H2PO4 C6H12O6

1)人體血糖含量的_____;

2)與水反應(yīng)放熱可以煮雞蛋_____;

3)可作復(fù)合肥料_____;

4)侯氏聯(lián)合制堿法的主產(chǎn)品_____。

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【題目】元素符號、化學(xué)式等是化學(xué)用語。以下內(nèi)容請你用最合適的化學(xué)用語填空:

(1)地殼中含量最多的金屬元素_____

(2)溫度計中填充的液態(tài)金屬_____;

(3)能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒_____

(4)調(diào)味品氯化鈉的陽離子_____;

(5)大理石(或漢白玉)的主要成分_____

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【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是

A. 酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性

B. 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

C. 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

D. 復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

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【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。

①人體中含量最多的元素_______ ②廚房中的酸___

③含氧量最高的氧化物______ ④改良酸性土壤的堿___

2)每年的65日是世界環(huán)境日,它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度,表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。2019年世界環(huán)境日將由中國主辦,主場活動設(shè)在杭州。今年的主題是空氣污染(Air Pollution)。

①化石燃料是________(填可再生能源不可再生能源),它們?nèi)紵龝斐煽諝馕廴荆瑧?yīng)合理利用與開發(fā);

②下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是______(填字母);

A 二氧化硫 B 二氧化碳 C 一氧化碳 D 二氧化氮

③酸雨會腐蝕一些建筑材料,使之變臟、變黑,影響城市市容質(zhì)量和城市景觀,其中被腐蝕的鋁合金屬于______(填合成材料金屬材料);

④下列關(guān)于空氣的說法正確的是______(填字母)。

A 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好

B 空氣中的稀有氣體可用于制作霓虹燈

C 空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)是78%,氧氣的質(zhì)量分數(shù)是21%

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【題目】2019年的“3.15”晚會提到電子煙也可能造成尼古丁依賴。通過科學(xué)實驗可以證明,電子煙同樣含有不少有害成分,危害一點不比香煙少。有些電子煙煙液尼古丁(C10H14N2)含量標(biāo)識不規(guī)范,有些甚至存在尼古丁含量嚴(yán)重超標(biāo)的問題。下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是

A. 尼古丁中含有氮分子

B. 尼古丁的相對分子質(zhì)量為162g

C. 尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為5:7:1

D. 尼古丁中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前、反應(yīng)中及反應(yīng)結(jié)束前某時刻的各物質(zhì)的質(zhì)量(如表)。表中xy、m、n分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)正確的是( 。

反應(yīng)前質(zhì)量/g

70

14

6

10

反應(yīng)中質(zhì)量/g

x

11

m

n

反應(yīng)結(jié)束前質(zhì)量/g

42

y

40

10

A. x56B. y6C. m17D. n8

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【題目】溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時,會反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2OCaHCO32.某化學(xué)興趣小組同學(xué)們思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)?于是他們開始實驗探究。(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)

(提出問題)所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么?

(查閱資料)碳酸氫鈉溶液呈堿性。

(提出猜想)猜想一,溶質(zhì)為Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3;。

猜想三:溶質(zhì)為_____。

(設(shè)計實驗)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取所得溶液少許于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液

有白色沉淀生成

猜想二_____ (填“成立”或“不成立”)

取實驗步驟中上層清液,滴加適量稀鹽酸

有氣泡冒出

猜想一不成立

(得出結(jié)論)猜想三成立,證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實驗步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

(討論交流)向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳的方程式為:_____;小明同學(xué)認為,向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成;小紅同學(xué)對小明同學(xué)的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑,其理由是_____。

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