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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明。以下歸納完全正確的一組是(

A.認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)科價(jià)值

B.認(rèn)識(shí)滅火的方法

①研制劇毒農(nóng)藥,保障糧食生產(chǎn)

②開(kāi)發(fā)新型材料,改善人類生存條件

③利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康

①油鍋起火蓋上鍋蓋——隔絕空氣

②吹滅燃著的蠟燭——降低蠟燭著火點(diǎn)

③森林失火開(kāi)辟隔離帶——隔絕可燃物

C.認(rèn)識(shí)能量變化

D.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的分類

①只有燃燒才放出熱量

②化學(xué)反應(yīng)都是放出熱量的

③人類利用的能量只能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得

①常見(jiàn)干燥劑——濃硫酸、生石灰

②常見(jiàn)碳單質(zhì)——金剛石、石墨

③常見(jiàn)合金——不銹鋼、生鐵

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】市場(chǎng)上的防曬霜都宣稱可以防曬。暑假期間,我市某學(xué)校學(xué)生外出徒步旅游,準(zhǔn)備借此機(jī)會(huì)做一個(gè)關(guān)于某品牌防曬霜的實(shí)驗(yàn),看它是否有效。其中四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下表,你認(rèn)為最為合理的實(shí)驗(yàn)方案是

實(shí)驗(yàn)人

實(shí)驗(yàn)方案

小敏

一只手背上涂上防曬霜,另一只手不涂.一天后,比較兩只手背的灼傷程度.

小英

第一天涂上防曬霜,第二天不涂.比較這兩天被灼傷的程度.

小玲

在同學(xué)的手背上涂上防曬霜,自己的不涂.一天后,比較自己手背和同學(xué)手背被灼傷的程度.

小紅

手心上涂上防曬霜,手背上不涂.一天后,比較手心與手背被灼傷的程度.

A. 小敏 B. 小英 C. 小玲 D. 小紅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年12月31日19時(shí)巴中空氣質(zhì)量為輕度污染,空氣質(zhì)量指數(shù)為134。愛(ài)護(hù)環(huán)境,共建美好家園,是我們每一個(gè)市民的刻不容緩的責(zé)任。下列行為,會(huì)導(dǎo)致巴中空氣污染的是( )

A. 外出時(shí),盡量步行。 B. 趁夜幕掩護(hù),熏制巴中特產(chǎn)-臘肉。

C. 環(huán)衛(wèi)工人用灑水車(chē)向街道按時(shí)灑水除塵。 D. 使用無(wú)人機(jī)對(duì)巴中環(huán)境進(jìn)行全天候監(jiān)控。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差,但它們化學(xué)性質(zhì)相差很大。

(1)有人認(rèn)為,二者就像孿生姐妹,這是因?yàn)?/span>________(填序號(hào));

A.它們由同種分子構(gòu)成   B.它們由相同的元素組成   C.它們都能與氧氣反應(yīng)

(2)二氧化碳能與水反應(yīng),一氧化碳難溶于水,寫(xiě)出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________;

(3)區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用_________(填序號(hào));

A.聞氣味    B.通入澄清的石灰水    C.點(diǎn)燃    D.通入紫色石蕊溶液

(4)CO使人中毒的原因是CO與人體血液中血紅蛋白結(jié)合,阻止空氣中的_______進(jìn)入人體;在使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),要注意的是________________ (寫(xiě)一點(diǎn)即可)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋不正確的是

A. 在鐵中加入鉻、鎳制成不銹鋼,可防止鐵生銹----改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B. 釜底抽薪----隔離可燃物,使燃燒停止

C. 用明礬凈水----明礬可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降

D. 氧氣能被液化貯存于鋼瓶----分子大小可以改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】高鐵酸鉀是一種新型、高效、多功能水處理劑。高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 4K2FeO4+10H2O==4X↓+8KOH+3O2。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 高鐵酸鉀屬于氧化物 B. 高鐵酸鉀中鐵元素顯+6價(jià)

C. X的化學(xué)式是Fe(OH)3 D. 高鐵酸鉀應(yīng)密封、防潮保存

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是( 。

A. 酸堿中和反應(yīng)有水生成,有水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)

B. 氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物

C. 堿溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅,能使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿溶液

D. 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列家庭小實(shí)驗(yàn)不可能成功的是

A. 用蠟燭冷碟子自制炭黑 B. 用活性炭可用于除去冰箱中的異味

C. 用雞蛋殼和醋精制二氧化碳 D. 用自制簡(jiǎn)易凈水器使硬水轉(zhuǎn)化成軟水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋:

(1)金剛石很硬而石墨很軟,原因是__________;

(2)活性炭作為家用冰箱除味劑,是因?yàn)樗哂?/span>___________作用;

(3)氧氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中,因?yàn)槭軌簳r(shí)氧氣分子間的______________________;

(4)欲點(diǎn)燃?xì)錃?做氫氣在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),在點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨毾?/span>_________________;

(5)造成煤氣中毒的氣體是______________

(6)人呼出的氣體中增多的成分為______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)從下面五種物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì),將其字母代碼填入空格中:

A.石墨 B.氧氣 C.二氧化硫 D.鎂粉 E.活性炭

(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是_________

(2))能用于吸附冰箱異味的是__________

(3)可用于制干電池電極的是__________

(4)鞭炮爆炸后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體是____________;

(5)用來(lái)制作煙花和照明彈的是___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案