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【題目】某研究性學習小組為研究酒精的燃燒,進行了如下探究活動:
(1)點燃酒精燈,觀察到酒精燈的火焰分三層。將一根火柴橫放在火焰中片刻,發(fā)現(xiàn)火柴梗兩端_____(填“先”或“后”)燒焦。說明酒精燈火焰的________溫度最高。
(2)聯(lián)想到對石蠟燃燒生成物的探究,他們決定對酒精燃燒的產(chǎn)物進行探究。
(提出問題) 酒精燃燒的產(chǎn)物是什么?
(作出猜想)①酒精燃燒會生成二氧化碳。②酒精燃燒會生成水。
(實驗驗證)驗證猜想①的方法是________,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。某同學將一個干冷燒杯罩在酒精燈火焰上方,以此來驗證猜想②,若看到________,證明猜想________正確。
(得出結論)酒精燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。
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【題目】請指出下列操作可能造成的不良后果。
(1)試管外壁有水時,不擦干直接加熱:________;
(2)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置:________;
(3)傾倒液體藥品時,試劑瓶標簽沒有朝向手心:________;
(4)把大顆粒藥品垂直投入試管中:________。
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【題目】碳酸氫銨是一種極易溶于水的白色晶體,它受熱易分解,生成氨氣、二氧化碳和水。請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)碳酸氫銨的物理性質(zhì)是__________________。
(2)碳酸氫銨的化學性質(zhì)是__________________。
(3)往試管里加入少量碳酸氫銨的方法是__________________
(4)加熱碳酸氫銨所需的儀器是__________________。
(5)怎樣證明加熱后生成物中有二氧化碳氣體? ______________________________.
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【題目】某同學進行實驗,其過程如下:
a.研磨:將硫的塊狀固體通過研缽磨成硫的粉末;
b.混合:將1 g鐵粉與1 g硫粉混合均勻;
c.加熱:將上述混合物加熱一會兒,產(chǎn)生強光、放熱現(xiàn)象,冷卻后得到一種黑色的固體。
請回答:
(1)小明認為b是物理變化過程,你認為a是______________,c是______________。
(2)證明b是物理變化過程的方法是__________,可以得到_____固體。
(3)證明c是化學變化過程的方法是__________________。
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【題目】甲同學為了研究酒精的性質(zhì),做了如下探究,請你就探究情況填空。
(1)觀察酒精燈內(nèi)酒精的顏色和狀態(tài):_________。
(2)聞一聞它的氣味:_________。
(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中,可觀察到:_________。
(4)用火柴點燃酒精燈,發(fā)現(xiàn)酒精燃燒,然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),再把燒杯倒過來立即加入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。
(5)歸納:酒精的物理性質(zhì)有:_________;酒精的化學性質(zhì)有:_________
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【題目】化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用。我們在進行化學實驗時,若遇到下列情況,應如何操作?
(1)連接玻璃管和膠皮管,玻璃管不容易插入膠皮管內(nèi)。___________。
(2)過濾操作后得到的濾液仍然渾濁。_______________。
(3)洗滌試劑瓶內(nèi)壁附有碳酸鈣固體。______________。
(4)給試管里的物質(zhì)加熱時,試管外壁有水。____________。
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【題目】學習化學要善于把觀察物質(zhì)的宏觀變化與想象物質(zhì)的微觀結構聯(lián)系起來。請用分子、原子的知識解釋下列現(xiàn)象。
(1)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快_____。
(2)用水銀溫度計測溫度_____。
(3)裝有空氣的注射器比裝有水的注射器容易壓縮_____。
(4)蔗糖在水中溶解_____。
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【題目】化學對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻。下列知識歸納都正確的一組是( )
A.生活常識 | B.物質(zhì)鑒別 |
洗滌劑洗油污---乳化作用 人體缺鋅元素---甲狀腺腫大 | 食鹽與亞硝酸鈉---品嘗 羊毛線與棉線---灼燒 |
C.安全常識 | D.環(huán)境保護 |
油鍋不慎著火---可以蓋上鍋蓋滅火 火災煙很大時---用濕毛巾捂住口鼻 | 減少白色污染---少使用塑料制品 減少酸雨污染---不使用化石燃料 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】學習化學可以使我們擁有更文明、更健康的生活。下列敘述與其意思不符的是( )
A. 學習化學可以使我們更加了解煙草的性質(zhì),提高吸煙的技能和吸煙的效率
B. 學習化學可以解釋自然界中一些奇異現(xiàn)象,做到避兇趨吉,提高自我保護能力
C. 在使用燃氣或煤爐取暖時,學習化學可以提高我們的安全意識和消除安全隱患的能力
D. 學習化學可以使我們揭穿“水變油”“銅變金”這樣的騙術,以免上當。
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