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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組向 AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液。

⑴濾液中一定含有的金屬離子有_____。

⑵該興趣小組在分析濾渣成分時(shí)做了如下的猜想:①只有 Ag;②有 Ag、Cu:③有 Ag、Cu、 Zn.其中不合理的猜想是______(填序號(hào)),請(qǐng)解釋原因。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小西所做的家務(wù)勞動(dòng)

(1)小西到陽(yáng)臺(tái)整理花草,用自來(lái)水澆花,自來(lái)水無(wú)色透明,從物質(zhì)類別的角度分析它屬于____________

(2)小西整理衣柜。衣柜的材料中屬于合金的是_________________(“木質(zhì)柜體”、“玻璃推拉門”“不銹鋼掛桿”)。

(3)小西整理媽媽的梳妝臺(tái)。香水在使用后,一定要擰緊瓶蓋,以避免香氣揮發(fā)殆盡,從微觀的角度分析其原因_______________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小西父母假期勞動(dòng)
1)小西的媽媽給山藥削皮,她的手接觸過(guò)山藥皮后有些癢,查找資料得知,山藥中含有堿性皂角素,會(huì)使皮膚奇癢難忍,可涂抹廚房中的___________來(lái)止癢。

(2)媽媽做蛋糕時(shí)用到了雙效泡打粉,其主要成分有焦磷酸二氫二鈉(Na2H2P2O7)碳酸氫鈉、淀粉等。從焦磷酸二氫二鈉的化學(xué)式中可以得出的信息是_________________________

(3)小西的爸爸打掃客廳,用雞毛撣子輕輕撣去電視背景墻上的灰塵。這個(gè)背景墻的主要原材料是硅藻土(主要成分是SiO2),具有吸附甲醛、殺菌除臭、調(diào)節(jié)濕度、釋放負(fù)氧離子、防火阻燃等功能。下列有關(guān)硅藻土的說(shuō)法不正確的是____________。

A、硅藻土屬于有機(jī)合成材料 B、硅藻土不具有可燃性

C、硅藻土可能具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)

(4)爸爸用下列用品清潔衛(wèi)生間。

用品

①管道疏通劑

②潔廁靈

③84消毒液

有效成分

氫氧化鈉、鋁粉

鹽酸

次氯酸鈉

小西說(shuō)①②不能混用,用化學(xué)方程式表示原因______________________(寫(xiě)出一個(gè))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)對(duì)世界醫(yī)學(xué)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,中藥多為植物藥,也有動(dòng)物藥、礦物藥等。中醫(yī)講究辯證施藥,謂曰:“寒者溫之、熱者寒之、虛者補(bǔ)之、實(shí)者瀉之”。

唐代中藥學(xué)家陳藏器在其《本草拾遺》中記載:“頭疼欲死,鼻內(nèi)吹硝石(主要成分KNO3)末,愈”。用藥簡(jiǎn)單,功效顯著。

東晉著名丹家、醫(yī)藥學(xué)家葛洪在煉丹過(guò)程中積累了大量的化學(xué)知識(shí),善用化學(xué)反應(yīng),為病患解除病痛。在葛洪所著的《肘后備急方》中有“食肉方”,原文內(nèi)容為:“取白炭灰,荻灰,等分,煎令如膏。此不宜預(yù)作,十日則歇。并可與去黑子,此大毒!苯Y(jié)合現(xiàn)代化學(xué)知識(shí),翻譯文中含義大致為:取等量的生石灰、草木灰(含K2CO3),用水煎煮、去渣濃縮。這藥不適宜提前制出來(lái),放置十天,就失效了?捎糜谌コ碜拥群邳c(diǎn)。有劇毒!笆橙夥健痹弦椎茫谩拜痘摇笔歉鞣N柴草燃燒后的灰燼,現(xiàn)稱草木灰,是常用的農(nóng)家肥,其有效成分K2CO3的性質(zhì)與Na2CO3相似!笆橙夥健鼻擅畹乩昧朔磻(yīng)產(chǎn)物的腐蝕性。

2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咄肋线,也正是看到(肘后備急方)中“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”才得到靈感,開(kāi)始研究從青蒿中提取抗瘧疾藥物。

青蒿素,無(wú)色針狀晶體,分子式為C13H22O3,制備熔點(diǎn)為156-157℃,易溶于氯仿、丙酮,可溶于乙醇、乙醚,幾乎不溶于水。因其具有特殊的過(guò)氧基,對(duì)熱不穩(wěn)定,易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而分解。

根據(jù)世衛(wèi)組織的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),自2000年起,撒哈拉以南非洲地區(qū)約2.4億人受益于青蒿素聯(lián)合療法,約150萬(wàn)人因該療法避免了瘧疾導(dǎo)致的死亡。

回答下列問(wèn)題:

(1)草木灰屬于____________(填“氮肥”、“磷肥”“鉀肥”)

(2)食肉方中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________

(3)下列說(shuō)法,正確的是__________________

A、硝石中氮元素的化合價(jià)為+3 B、青蒿素屬于有機(jī)物

C、“食肉方”不能預(yù)作的原因是氫氧化鉀能與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì) D、青蒿素難溶于水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(藍(lán)色)+E

(3)B+Ba(NO3)2→F↓+HNO3寫(xiě)出這三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式

(1)________________________________________________

(2)________________________________________________

(3)________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】廈門地鐵 1 號(hào)線已正式運(yùn)營(yíng),地鐵建設(shè)使用了鋁、鐵、銅等金屬。請(qǐng)回答下面問(wèn)題:

(1)鋁比鐵活潑,但抗腐蝕性能卻更強(qiáng),用化學(xué)方程式解釋其原因_____。

(2)向一定質(zhì)量 AgNO3 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉和銅粉,充分反應(yīng)后過(guò) 濾,得到濾液和濾渣。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:

①若濾渣中無(wú)銅粉,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____(寫(xiě)一個(gè))。

②若濾渣中有銅粉則濾液中的溶質(zhì)一定含有_____( (填寫(xiě)化學(xué)式,下同),可能含有_____。

(3)地鐵車廂的車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效阻止鐵與_____接觸而銹蝕。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是小明同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況,其中完全正確的是

需要鑒別的物質(zhì)

方法和所加試劑

方法一

方法二

A

稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

用pH試紙檢驗(yàn)

加入鋅粒

B

氫氧化鈉和氯化鈉

加入足量水中

加入鹽酸

C

燒堿溶液和澄清石灰水

觀察顏色

通入二氧化碳?xì)怏w

D

稀鹽酸和稀硫酸

滴加無(wú)色酚酞溶液

滴加紫色石蕊試劑

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,在日常生活、生產(chǎn)中有廣泛的運(yùn)用。請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題:

(1)生活中,人們常采用_____________ 的方法來(lái)降低水的硬度,并起到一定的滅菌作用。

(2)下列有關(guān)水的做法和看法正確的是 _______________。

A.不向水中扔垃圾,防止對(duì)水資源造成污染

B.水能從熱水瓶中倒入水杯里,是因?yàn)樗肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的原因

C.地球上的淡水資源取之不盡,用之不竭,不需節(jié)約

D.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下表是某同學(xué)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的歸納,其中完全正確的一組是

A.化學(xué)與生活

B.化學(xué)與材料

把煤做成蜂窩狀促進(jìn)煤的燃燒

除去餐具上的油污用洗潔精乳化

合金、塑料一有機(jī)合成材料

陶瓷、普通玻璃一無(wú)機(jī)非金屬材

C.性質(zhì)與用途

D.化學(xué)與安全

氧氣具有助燃性一作燃料

氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑一作保護(hù)氣

炒菜時(shí)油鍋著火一棄鍋逃走皮膚沾上濃硫酸一涂抹氫氧化鈉溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

Ⅰ、寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________。

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

(提出問(wèn)題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

(猜 想)

猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;

猜想二:可能只有CaCl2;

猜想三:可能是________________。

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性,會(huì)與碳酸鈉溶液反應(yīng):Na2CO3+ CaCl2= CaCO3↓+H2O

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________________, 結(jié)論:猜想一不正確

實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:觀察到溶液中有__________產(chǎn)生,又有__________生成。 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確。

(反思與拓展)

(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮__________________。

(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?__________(填序號(hào),可多選)

A.pH試紙 B.鋅 C.紫色石蕊溶液 D.硝酸銀溶液

(實(shí)驗(yàn)與計(jì)算)

實(shí)驗(yàn)使用的氫氧化鈣溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。60克這樣的氫氧化鈣溶液中含氫氧化鈣的質(zhì)量為________克。

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同步練習(xí)冊(cè)答案