科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究物質(zhì)溶解時(shí)溶液的溫度是否發(fā)生變化的活動(dòng)中,老師請(qǐng)小明和小林各做了一個(gè)小魔術(shù)。兩位同學(xué)分別取盛有一定量水的燒杯放在小木板上。小明在燒杯和木板之間放一定量的固體石蠟小顆粒,小林在燒杯和木板之間灑少量水,然后再分別向燒杯中加入某種固體物質(zhì)(兩人加的物質(zhì)不同),充分?jǐn)嚢韬螅瑑缮夏闷馃,木板都“粘”上?lái)了。請(qǐng)你揭開“魔術(shù)”的奧秘。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】食鹽是生活中必備的調(diào)味品,人們食用的通常都是食鹽溶液。通過(guò)學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)多種因素都能影響食鹽在水中的溶解速率。
(1)寫出兩個(gè)你認(rèn)為可能影響食鹽在水中溶解速率的因素,并預(yù)測(cè)其食鹽溶解速率的影響。
因素①: , 你的預(yù)測(cè)是;
因素②: , 你的預(yù)測(cè)是。
(2)從你所列因素中選出一個(gè),通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的預(yù)測(cè),你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是。
(3)要使驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)測(cè)的效果,必須控制。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你各舉一個(gè)實(shí)例,證明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的。
(1)溶液一定是無(wú)色的。實(shí)例:溶液不是無(wú)色的。
(2)均一、穩(wěn)定的液體都是溶液。實(shí)例:是均一、穩(wěn)定的液體,但不是溶液。
(3)溶液中的溶質(zhì)一定是固體。 實(shí)例:可作溶質(zhì),但不是固體。
(4)某溶液中的溶質(zhì)只可能是一種。實(shí)例:
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究物質(zhì)溶于水時(shí)是放出熱量還是吸收熱量。向下圖A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中盛有一定量水的小試管里依次加入固體NaCl、NH4NO3、NaOH(加入固體物質(zhì)之前,三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中U形管兩端的液面持平)。
(1)請(qǐng)你幫他們填寫下表。
A | B | C | |
現(xiàn)象 | |||
原因 |
(2)從上述物質(zhì)溶解于水的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中你得出的初步結(jié)論是。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | |
(1)60℃時(shí),氯化鈉的溶解度為g。
(2)在30℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為g,100g水中加入50g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為g。
(3)欲從海水中獲得氯化鈉晶體,應(yīng)采取方法。
(4)由表中數(shù)據(jù)分析可知,硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x,則x的取值范圍是g。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些化學(xué)問(wèn)題。試根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷,下列①~④的做法中正確的是( )
①用苛性鈉稀溶液除去爐具上的油污 ②用硫酸制作汽車蓄電池
③用生石灰降低土壤堿性 ④用多喝食醋的方法緩解胃酸過(guò)多
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】探究影響食鹽在水中溶解速率的因素:小英在做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | |||||||
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
(1)從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速率的因素中,寫出其中兩項(xiàng),并預(yù)測(cè)此因素對(duì)食鹽溶解速率的影響:
因素①: ,
你的預(yù)測(cè):;
因素②: ,
你的預(yù)測(cè):。
(2)從你所列因素中選出一個(gè),并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的預(yù)測(cè)。你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法均正確的是( )
編號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 除雜操作方法 |
A | CO | CO2 | 氧化銅 | 加熱 |
B | CaO | CaCO3 | 水 | 過(guò)濾、蒸發(fā) |
C | MnO2 | KCl | 水 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干 |
D | NaCl | KNO3 | 水 | 溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、烘干 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 滴加CuSO4溶液的量 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 第1~6滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液 |
② | 第7~9滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多。振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變成黑色 |
查閱資料可知:氫氧化銅在室溫下穩(wěn)定,70℃~80℃時(shí)分解生成氧化銅;氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成銅酸鈉[Na2Cu(OH)4],銅酸鈉溶于水,溶液呈亮藍(lán)色。
(1)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式為。
(2)同學(xué)們推知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),他們依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
(3)針對(duì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)①中的異,F(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
③ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL5%NaOH溶液,充分振蕩 | ||
④ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL10%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍(lán)色固體不消失 | |
⑤ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL20%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍(lán)色固體減少 | |
⑥ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL30%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍(lán)色固體消失,得到亮藍(lán)色溶液 |
寫出上述實(shí)驗(yàn)⑥中反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用線段連接有對(duì)應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點(diǎn)(每個(gè)點(diǎn)只能連接1次)。
物質(zhì)類別物質(zhì)化學(xué)式物質(zhì)用途
物質(zhì)類別:酸 堿 鹽 氧化物
物質(zhì)化學(xué)式:A.CO2 B.KNO3 C,NH3·H2O D.HCl
物質(zhì)用途:①?gòu)?fù)答肥科 ② 人工降雨 ③中和酸性廢水 ④金屬除銹
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