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科目: 來源:不詳 題型:填空題

實驗證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù),根據(jù)此結論回答下列問題(均在同溫同壓下):
(1)將同體積的CO和CH4混合,所得混合氣體中,碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為______.碳、氧元素的質量比為______.
(2)分別寫出CO和CH4燃燒的化學方程式______,______.
(3)燃氣灶是由灶體、進氣管(通入CO或CH4)和進風管(進空氣)組成,使用煤氣的用戶若改用天然氣時,需改造燃氣灶,改造后的燃氣灶與原來相比,進風管的主要區(qū)別是______,你的理由是______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)本單元所學知識,按指定要求寫出下列生成二氧化碳的化學反應方程式.
(1)實驗室制法:______;
(2)兩種單質間的化合反應:______;
(3)兩種氣體間的化合反應:______;
(4)一種單質和一種氧化物間發(fā)生反應:______;
(5)兩種氧化物間發(fā)生反應:______;
(6)一種酸常溫分______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

2010年11月15日,上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生大火,本次火災得以在短時間內急速蔓延燒透整棟建筑物,元兇極有可能是施工隊所使用的保溫材料聚氨酯(PU)材料.事故現(xiàn)場違規(guī)使用大量尼龍網(wǎng).聚氨酯泡沫等易燃材料,由四個無證電焊工違章操作引起.則回答下列問題:
(1)聚氨酯泡沫塑料屬于______(填“有機”或“無機”)材料.并根據(jù)這次火災,回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學性質______.
(2)濺落的電火花在引發(fā)這場特大火災中所起的作用是______(填標號)
A.提供氧氣      B.使可燃物的溫度達到著火點     C.提供可燃物
(3)聚氨酯材料的保溫性能好,但阻燃性能差,易燃加速火勢蔓延,且快速釋放出有毒氣體.燃燒速度快導致火勢加速蔓延,燃燒時產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體,該氣體的化學式為______.
(4)氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質,將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因為______,則氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為______.

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科目: 來源:四川省中考真題 題型:單選題

下列化學方程式書寫正確的是
[     ]
A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑  
B.CO+Fe2O32Fe+CO2  
C.2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2
D.NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O

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科目: 來源:山東省模擬題 題型:填空題

寫出符合下列反應的化學方程式:
① 乙醇(化學式C2H6O)在空氣中燃燒                                        
② 高溫下用一氧化碳冶煉赤鐵礦(主要成分為Fe2O3                                 
③ 服用含Mg(OH)2的藥物治療胃酸(鹽酸)過多癥                                        

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科目: 來源:福建 題型:填空題

在用體溫計測量體溫時,若不慎將體溫計打破,散落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會對人體健康造成危害.此時可以撒一些硫粉在汞上面,使硫與汞反應生成固體硫化汞(HgS).試回答下列問題:
(1)寫出汞和硫反應的化學方程式:______,其基本反應類型為______.
(2)用分子的觀點解釋用體溫計測量體溫時汞柱上升的現(xiàn)象.______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

寫出下列有關化學方程式:
(1)小明發(fā)燒去醫(yī)院打吊針時看到一個小朋友不小心把體溫計打碎了,護士就在撒落的汞上撒了一些硫粉,使之變成硫化汞(HgS)固體,防止汞揮發(fā)對人體造成危害,該反應的化學方程式為:______.
(2)市售打火機里裝的不是汽油,而是液體丁烷(C4H10),丁烷在空氣中燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣,寫出丁烷完全燃燒的化學方程式______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

試用化學方程式解釋:
(1)用H2做“零污染汽車”的燃料:______.該反應的基本類型屬于______.
(2)利用一氧化碳還原赤鐵礦(Fe2O3)冶煉鐵:______.

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科目: 來源:南開區(qū)二模 題型:填空題

按要求寫出除去下列固體或溶液中所含雜質(括號內為雜質)的化學方程式:
ZnCl2(HCl);NaCl(CuCl2);CuO(Cu);CaO(CaC03).
(1)化合反應______;
(2)分解反應______;
(3)置換反應______;
(4)復分解反應______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

已知在化工生產(chǎn)中,原料往往不能全部轉化成產(chǎn)品.某化工廠常用電解純凈的飽和食鹽水的方法來得到燒堿溶液,再經(jīng)濃縮、蒸發(fā)等步驟制造固體燒堿.某化學興趣小組要分析該化工廠倉庫里的固體燒堿樣品.
(1)小組成員猜測該樣品中含有碳酸鈉,支持這種猜測的依據(jù)是(用化學方方程式表示)______.小組成員選用了三種不同類別的試劑,進行實驗,驗證猜想,并得出結論��碳酸鈉確實存在.請你將實驗過程中涉及的化學方程式填在下表中.
化學方程式
試劑1
試劑2
試劑3
(2)請你也猜測一下,該樣品還可能含有______雜質.設計一個實驗方案,來證實你的猜測是正確的.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
(1)把固體燒堿溶于水
(2)

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