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“宏觀--微觀--符號”三重表征是化學視角認識物質及其變化的方法。

（1）如圖1是兩種元素在元素周期表中的信息以及氟原子的原子結構示意圖，Y是______，______，氟原子在化學反應中容易形成______寫離子符號。

（2）如圖2是某密閉容器中氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖，根據圖示回答下列問題。

①變化前后，沒有發(fā)生改變的粒子是______填粒子名稱，變化Ⅰ和變化Ⅱ的本質區(qū)別是______。

②上述變化過程中共有______種元素，共有______種物質。

物質的類別和核心元素的化合價是研究物質性質的兩個基本視角，如圖是硫元素的部分物質價類圖。

（1）圖中Z的化學式為______；

（2）治理含Y和CO的煙道氣，可以將其在催化劑作用下轉化為X和某無毒的氣體，則治理煙道氣反應的化學方程式為______。

（3）煤的燃燒會排放Y，在空氣中形成酸雨，而也會造成酸雨，反應原理是：，該反應前后______元素的化合價發(fā)生了改變。

（4）與Y混合產生黃色固體，反應方程式為______。

（5）已知某酸脫去一分子的水，所剩下的部分稱為該酸的酸酐，例如就是碳酸的酸酐，則如圖6種物質中屬于酸酐的是______寫化學式。

請據圖回答下列問題：

（1）若選用A裝置作為在實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，則制取氧氣的化學反應方程式為______。

（2）實驗室制取氧氣，為了可以隨時控制反應的發(fā)生與停止，應選擇的發(fā)生裝置是______填字母，下同，收集裝置為______。

（3）用G裝置做磷在氧氣中燃燒試驗，結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，冷卻后若將集氣瓶倒轉，發(fā)現玻璃片被“吸住”而不掉下來，其原因是______。

（4）某化學興趣小組擬對的性質進行探究，試驗步驟如下：

步驟1：如圖甲、乙、丙三個氣密性良好的燒瓶容積均為250mL，分別收集滿，圖中a處連接氣體壓力傳感器，用于測定燒瓶內壓力的變化，三個注射器內各裝有85mL液體。

步驟2：三位同學同時迅速將注射器內液體全部注入各自燒瓶中，關閉活塞；一段時間后，同時振蕩燒瓶。

步驟3：利用氣體壓力傳感器測定燒瓶內從開始加入液體至振蕩結束后的氣壓變化，得到如圖2所示的壓強與時間的關系曲線圖，曲線1、2、3分別表示甲、乙、丙三個燒瓶內的氣壓變化。

①燒瓶丙中反應的化學方程式為______。

②曲線1中BC段氣壓逐漸變小的原因是______，導致CD段氣壓快速變小的操作是______。

③結合上述曲線2、3分析，除去氣體選用氫氧化鈉溶液而不選用石灰水，原因是______。

某化學興趣小組同學學習了解堿鹽的知識后，到實驗室做碳酸鈉與鹽酸反應的實驗。

小華實驗：取溶液于試管中，再用膠頭滴管滴入少量稀鹽酸，無明顯現象；

小紅實驗：取2mL稀鹽酸于試管中，再用膠頭滴管滴入少量溶液，馬上觀察到有氣泡產生。兩人實驗所用的溶液、稀鹽酸均相同，卻觀察到不同的實驗現象，他們?yōu)椴槊髟�因，進行了以下探究。

（查閱資料）

①鹽酸和溶液反應是分步進行的，即：反應1：先；反應2：后

②溶液與石灰水混合會變渾濁

③可溶于水

（提出問題）小華實驗沒有觀察到氣體產生，是否只發(fā)生了“反應1”呢？

（思考分析）要證明只發(fā)生了“反應1”，需要證明的存在，若只發(fā)生了“反應1”，則小華實驗后的溶液中除了有和NaCl，還可能有過量的，而對的檢驗是有干擾的，設計實驗時要考慮排除這個物質的干擾。

（預計實驗）

（交流反思）小紅實驗與小華實驗有不同現象的原因是______。

小文在整理實驗室的時候，發(fā)現廢液缸中液體顏色呈藍色，缸底有固體。小文想探究廢液缸中有些什么物質，老師告訴他廢液缸中的物質是一個還原反應和一個中和反應的殘留物，于是小文做了如下探究：

請回答：

（1）操作A是______，“藍色溶液B”的溶質是______。

（2）“藍色溶液A”與硝酸銀溶液反應的化學方程式為______。

（3）廢液缸中一定含有的物質為______。

（4）若“藍色溶液A”只含一種溶質，則原“中和反應”的化學方程式為______，原“還原反應”的方程式為______ 寫一個即可。

某校初三學生去西樵山春游，帶回了幾塊石灰石樣品。為了檢測樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學用質量分數相同的鹽酸與樣品充分反應來進行測定假設樣品中的雜質不溶于水，且不與鹽酸反應，測得數據如表：

試問答：

（1）樣品與鹽酸充分反應后，鹽酸是否有剩余______ 填“是”或“否”；樣品中碳酸鈣的質量分數是______。

（2）計算所用鹽酸的質量分數寫出計算過程

（3）畫出樣品與鹽酸混合后產生二氧化碳的質量與鹽酸的關系圖。

下列過程中涉及化學變化的是()

A.用聚乙烯塑料制得食品袋

B.用食鹽制得純堿

C.將液態(tài)空氣分離制得氧氣

D.用泥土燒制陶瓷

原子失去最外層電子或最外層得到電子后，一定不會引起改變的是()

①元素種類②化學性質 ③相對原子質量 ④粒子的電性⑤原子核⑥電子層數 ⑦最外層電子數⑧核外電子總數

A.①③⑤ B.②④⑥⑧ C.②⑤ D.④⑤⑥

“一方有難，八方支援”.在奮力抗擊“新冠”的過程中，各省紛紛向武漢運送急需物資。生產下列物資使用的主要材料中，不屬于有機合成材料的是( )

A.防護眼罩

B.N95口罩

C.橡膠手套

D.醫(yī)用酒精

下列實驗操作中，正確的是( )

A. B. C. D.