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“化學鏈燃燒”技術是目前能源領域研究的熱點之一。氧化鎳（NiO）作載氧體的“化學鏈燃燒”過程如圖所示：

相比直接燃燒甲烷，對該技術的評價錯誤的是（　�。�

A. 能量損耗少、利用率高

B. 較安全，減少爆炸風險

C. 消耗等質(zhì)量甲烷，參加反應氧氣較少

D. 有利于分離和回收較純凈的二氧化碳

“宏觀辨識與微觀探析”是化學核心素養(yǎng)之一。工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應生成丙和丁，參加反應的甲和乙及生成丙的分子個數(shù)比為4：3：6，反應的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 甲中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為1：3

B. 每個丁分子中共含有4個原子

C. 該反應不屬于基本反應類型

D. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為3：1

高鐵酸鉀（K2FeO4）可用于凈水，也可用作電池的電極材料，可通過下列反應制備：①MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O ②3Cl2＋2Fe(OH)3＋xKOH=2K2FeO4＋6KCl＋yH2O下列說法正確的是

A. 在反應①中，氯的化合價全部發(fā)生了改變

B. 反應②中x=10，y=6

C. 反應①②中共涉及了5種類型的化合物

D. 上述反應不屬于四種基本反應類型中的任何一種

下圖是三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. t1℃時，A和C的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)

B. 欲除去A溶液中少量的B物質(zhì)，常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

C. t1℃時，將80gA的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液，需要加水的質(zhì)童為70g

D. t2℃時，將A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為：B>A=C

下列實驗方案不能達到實驗目的的是（　　）

A.NaCl固體、NaOH固體和NH4NO3固體，可以用水鑒別

B.稀鹽酸、NaOH溶液、CuSO4溶液、NaCl溶液，不加任何試劑就可以鑒別

C.除去銅粉中的Fe2O3，加入過量的稀鹽酸，充分反應后過濾

D.除去Na2SO4溶液中的CuSO4，加入適量的Ba（OH）2溶液，充分反應后過濾

下列圖像分別對應四個變化過程，不能正確反映對應變化關系的是

A.氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強的關系

B.向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過量

C.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D.向一定量的鹽酸和硫酸鉀混合溶液中不斷滴加氫氧化鋇溶液

某無色溶液中可能含有NaCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2、MgCl2中的一種或幾種，取適量該溶液與氫氧化鈉溶液反應，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量之間的關系如下圖所示。下列說法正證確的是（　　）

A.O→A、B→C過程中均沒有發(fā)生化學反應

B.該溶液中一定含有H2SO4、MgCl2

C.該溶液中一定沒有Na2CO3、BaCl2、NaCl

D.C點對應溶液中的溶質(zhì)有NaCl、NaOH

農(nóng)作物秸稈屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中一種十分寶貴的生物質(zhì)能資源。農(nóng)作物秸稈綜合利用對于促進農(nóng)民增收、環(huán)境保護、資源節(jié)約以及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展意義重大。秸稈的主要成分是纖維素[（C6H10O5）n]。請回答下列問題：

（1）纖維素分子中C、H、O原子個數(shù)比為_____。

（2）發(fā)電廠將秸稈粉碎壓縮成顆粒，作為燃料用于發(fā)電。如果直接在農(nóng)田中燃燒秸稈的主要危害是_____。

（3）將秸稈還田，可作為農(nóng)家肥料，但某植物在生長過程中還需要施用復合肥。下列屬于復合肥的是_____（填標號）。

A KNO3

B CO（NH2）2

C NH4NO3

D NH4H2PO4

（4）以秸稈為原料可生產(chǎn)出可降解塑料餐盒；該塑料屬于_____（選填“合成有機高分子”、“天然有機高分子”、“合金”）材料。

（5）利用秸稈可生產(chǎn)乙醇，加入到汽油中制成乙醇汽油。生產(chǎn)過程中涉及到的其中一步反應為葡萄糖在酶的催化作用下生成乙醇和二氧化碳，請寫出化學反應方程式：_____。

（6）在農(nóng)村，秸稈曾經(jīng)作為燃料廣泛使用，但秸稈不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳氣體與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒。隨著社會的進步，農(nóng)村可以推廣使用下列哪些能源替代秸稈_____。

A 沼氣

B 天然氣

C 太陽能

我國自主設計的大型客機成功試飛，國產(chǎn)航母下水，標志著我國的金屬材料制造技術取得重大突破。根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）常溫下一些金屬的物理性質(zhì)數(shù)據(jù)如表，據(jù)此可知高壓輸電線最好選用金屬_____（填字母）；C的合金通�？梢宰霾说�、錘子等，其合金的硬度_____5（填“>”“<”或“=”）。

（2）鐵礦石有多種，如赤鐵礦（主要成分Fe2O3）和磁鐵礦（主要成分Fe3O4）等，寫出磁鐵礦的主要成分與一氧化碳反應的化學方程式_____。

（3）某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性，進行如下圖中甲、乙、丙三個實驗。

①小組同學隨后發(fā)現(xiàn)該實驗無法得出四種金屬的活動性順序。于是補充圖丁實驗，最終得出四種金屬活動性：Zn>Fe>Cu>Ag，則圖丁中的試劑A、B分別為_____（寫出一組即可）。

③小組同學將丙試管中的物質(zhì)過濾后、向濾液中加入甲中剩余的鋅，析出固體質(zhì)量的變化隨反應時間的關系如戊圖所示。寫出a點對應溶液中所含的溶質(zhì)是_____（填化學式）。

宏觀辨識與微觀探析是化學學習的獨特思維。對于溶液中進行的反應及其規(guī)律，通過反思與探索，同學們有了新的認識。請回答下列問題：

（1）向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸，完全反應時的現(xiàn)象是_____；反應的微觀示意圖如圖1，反應能進行的原因是溶液中H+和OH-的數(shù)目減少，即自由移動的離子數(shù)目減少，反應的實質(zhì)：_____。

（2）碳酸鈉溶液中滴加鹽酸反應現(xiàn)象為_____，反應實質(zhì)：2H++CO32-=_____。

（3）鋁和硫酸銅溶液反應的過程如下圖2所示：

圖2燒杯中發(fā)生反應的方程式為_____，溶液的質(zhì)量變化是_____（填寫“增大”“減少”“不變”），從微觀粒子變化的角度分析鋁片在硫酸銅溶液中反應的實質(zhì)是_____。

（4）如圖3所示向KHSO4溶液中滴加KOH溶液，反應的實質(zhì)是_____。

（5）化學反應前后一定不發(fā)生改變的是_____。

A 分子種類

B 原子種類

C 元素種類

D 元素化合價