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科目: 來源:安徽省宿州市埇橋教育集團2019-2020學年九年級下學期網上授課化學試卷 題型:單選題

有廠商將干粉滅火器的主要成分磷酸二氫銨(NH4H2PO4)從 50%降低到 20%,成為了 安全隱患?磷酸二氫銨是一種白色固體,以下有關說法錯誤的( 。

A.磷酸二氫銨難溶于水

B.磷酸二氫銨可以作為一種復合肥

C.與熟石灰混合研磨會產生有刺激性氣味的氣體

D.高溫下磷酸二氫銨分解,在固體表面生成一層玻璃狀薄膜覆蓋于表面,阻止燃燒進行

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科目: 來源:安徽省宿州市埇橋教育集團2019-2020學年九年級下學期網上授課化學試卷 題型:單選題

下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是

A B C D

A. 用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

B. 一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒

C. 向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

D. 向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目: 來源:安徽省宿州市埇橋教育集團2019-2020學年九年級下學期網上授課化學試卷 題型:填空題

某同學設計了如下圖所示的裝置,用于實驗室制取CO2并對它的部分性質進行探究,按要求答題。

(1)儀器m的名稱是_________,圖A中發(fā)生反應的化學方程式為_________。

(2)若要圖B中的兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是______(填序號)。

A.空氣 b.氧氣 c.氫氣

(3)往圖C中的試管通入CO2,當出現_________現象,表明石灰水的溶質剛好完全沉淀。

(4)向圖D中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,可觀察到瓶子變癟。若使塑料軟瓶恢復原狀,可用注射器向瓶中注入過量的_________(填試劑名稱)充分反應即可,反應完成后瓶中溶液的溶質是_________(填化學式)。

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科目: 來源:安徽省宿州市埇橋教育集團2019-2020學年九年級下學期網上授課化學試卷 題型:流程題

碳酸亞鐵(FeCO3)可用于制作補鐵藥物,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3?SiO2 等)為原料制備碳酸亞鐵的生產流程示意圖: 已知 40℃以上,(NH4)2CO3易分解。

(1)操作Ⅰ的名稱為_____該操作所用到的玻璃儀器有燒杯?玻璃棒和_____。

(2)寫出向硫鐵礦中通入 CO 的化學方程式_____。

(3)加入(NH4)2CO3后,該反應必須控制的條件是溫度_____。

(4)寫出溶液 B 中主要成分的陰離子符號_____。

(5)從溶液C中可回收一種化工產品(NH4)2SO4,請寫出它的一種用途用作_____。

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科目: 來源:安徽省宿州市埇橋教育集團2019-2020學年九年級下學期網上授課化學試卷 題型:科學探究題

小思同學在實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳完畢后,對廢液中溶質 的成分產生了興趣?請你一同參與探究并回答下列問題:

(提出問題)廢液中的溶質是什么物質?

(作出猜想)小思同學認為廢液中溶質只有氯化鈣?你認為還可能有的溶質是_____(填化學式)。

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性?

(實驗與結論)

(1)小思同學取少量廢液與試管中,滴入幾滴無色酚酞試液后,酚酞不變色?于是小 思同學認為自己的猜想是正確的。

(2)你認為小思同學的實驗_____(填能或不能)證明他的猜想,理由 是_____。

(3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是_____,實驗中可 以看到的現象是_____。

(拓展與應用)

(1)實驗證明你的猜想是正確的?要想處理廢液只得到氯化鈣溶液,你的實驗步驟是_____。

(2)通過以上探究, 如果該廢液未經處理直接倒入下水道, 可能造成的危害是_____(寫一條)。

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科目: 來源:安徽省宿州市埇橋教育集團2019-2020學年九年級下學期網上授課化學試卷 題型:科學探究題

某校課外興趣小組同學對有關鎂與鹽酸反應的系列研究:

研究一:鎂與鹽酸反應過程中的能量變化以及反應速率的變化:

(1)實驗時需將鎂條進行打磨,其目的是_____。

(2)反應中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應是_____反應,化學方程式為_____。

(3)實驗 測得鎂片產生氣體的速率(v)與時間(t)的關系如圖所示,則 t1~t2 時間 內反應速率逐漸加快的主要原因是_____。

研究二:探究反應后所得溶液的酸堿性

(發(fā)現問題]

(1)反應后甲同學用 pH 試紙測定試管中溶液的酸堿性,發(fā)現 pH 小于 7。

(2)反應后乙同學的試管中鎂條有剩余,向試液中滴入兩滴酚酞溶液,振蕩顯紅色, 對此現象,乙同學重復如上實驗,得到同樣結果。

(提出猜想)甲同學:猜想Ⅰ:稀鹽酸過量,使溶液 pH 小于 7;

猜想Ⅱ:氯化鎂溶液 pH 小于 7. 乙同學:猜想Ⅰ:氯化鎂溶液使酚酞變紅色;

猜想Ⅱ:鎂與熱水反應使酚酞溶液變紅色?

(實踐與思考)為驗證猜想,甲?乙兩同學均需進行一個探究實驗是_____. 乙同學為完成猜想Ⅱ,在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條,觀察到溶液很 快變?yōu)榧t色,同時還觀察到鎂條表面有氣體生成.該氣體能燃燒?請你根據實驗現象寫 出鎂與水反應的化學反應方程式_____。

(結論)(1)鎂與稀鹽酸反應,鎂反應完全后所得溶液顯酸性;

(2)鎂與稀鹽酸反應,鎂過量時所得溶液顯堿性?

(交流與反思)氯化鈉溶液呈中性,而上述甲同學實驗中鎂完全反應后所得溶液顯酸 性,你認為與溶液中_____(填離子符號)。

一段時間后,乙同學觀察到溶液紅色逐漸變淡,最后消失,你認為原因可能是_____ 請設計實驗驗證你的猜想_____。

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科目: 來源:安徽省宿州市埇橋教育集團2019-2020學年九年級下學期網上授課化學試卷 題型:計算題

某化工廠實驗室用 10%的氫氧化鈉溶液中和一定量的稀鹽酸,共消耗氫氧化鈉溶液 40克,反應后的溶液呈中性。試計算:

(1)配制 40 克 10%的氫氧化鈉溶液,需要水的質量為_____克。

(2)一定量的鹽酸中含 HCl 的質量。_____(寫出過程)

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科目: 來源:2020年北京市居家學習成果階段性反饋(二)化學試卷 題型:單選題

空氣成分中,體積分數為78%的是

A.氧氣 B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.氮氣

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科目: 來源:2020年北京市居家學習成果階段性反饋(二)化學試卷 題型:單選題

下列物質在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是

A. 木炭 B. 鐵絲 C. 蠟燭 D. 紅磷

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科目: 來源:2020年北京市居家學習成果階段性反饋(二)化學試卷 題型:單選題

一種鈰原子的原子核內有 58 個質子和 82 個中子,該原子的核外電子數為

A.24 B.58 C.82 D.140

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