科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):品詩(shī)詞韻味 辯物質(zhì)的變化與性質(zhì) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列詩(shī)詞句或典故描述了物質(zhì)的兩種不同變化形式:
a 曾青得鐵則化為銅;
b 只要功夫深,鐵杵磨成針;
c 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖人屠蘇;
d 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;
e 白玉為床,金作馬;
f 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川;
(1)上述詩(shī)句中只涉及物理變化的是____(填序號(hào)),你的理由是___。
(2)成語(yǔ)是言簡(jiǎn)言賅、通俗易懂的中華民族語(yǔ)言藝術(shù)之一,請(qǐng)你列舉出至少兩個(gè)其本意主要為化學(xué)變化的成語(yǔ)為_(kāi)__、_____。
(3)李商隱的《無(wú)題》中詩(shī)句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,說(shuō)明點(diǎn)燃蠟燭時(shí)既有物理變化又有化學(xué)變化,請(qǐng)分析其中的道理為_(kāi)____
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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):緊急搶救“黃金4分鐘” 題型:單選題
2019年“世界急救日”活動(dòng)主題為“急救、關(guān)注易受損群體”。果果認(rèn)識(shí)心肺復(fù)蘇術(shù)可采用人工呼吸或呼吸機(jī),為及時(shí)搶救贏得了寶貴的時(shí)間。下列有關(guān)空氣、醫(yī)療用氧與人體呼出氣體的說(shuō)法中正確的是( )
A.空氣中的氮?dú)鈱?duì)人類(lèi)呼吸沒(méi)有任何作用,則醫(yī)療用氧氣中不含有氮?dú)?/p>
B.空氣中各成分所占的比例是永恒不變的
C.空氣中的稀有氣體含量很少,則沒(méi)有任何價(jià)值
D.人體呼吸時(shí)要消耗氧氣,則人體呼出氣體中含氧量變少
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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):緊急搶救“黃金4分鐘” 題型:科學(xué)探究題
果果了解到:對(duì)意外傷害時(shí)進(jìn)行緊急搶救,最寶貴時(shí)刻在于事發(fā)最初的黃金4分鐘時(shí)間里,對(duì)病患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)急救,果果探究小組設(shè)計(jì)右圖所示裝置測(cè)定人體呼出氣體中的氧氣含量,請(qǐng)你共同完成探究過(guò)程:
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(查閱資料)正?諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%,人平常呼氣中含氧量為16%,人工呼吸時(shí)可增至18%,而含二氧化碳僅為2%,因此呼氣中的氧氣濃度足以維持生命所需,可根據(jù)具體情形,可采用不同的人工呼吸法。
(實(shí)驗(yàn)方案)采用排水法收集人體呼出的氣體,儲(chǔ)存在由注射器和具支試管組成的密閉系統(tǒng)中,并在注射器內(nèi)留有25mL空氣,給裝有銅粉的具支試管加熱,同時(shí)緩慢推拉注射器活塞,待注射器活塞冷卻并穩(wěn)定后,觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化:
(1)在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中,具支試管上的小氣球作用是______________;
(2)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________;
(歸納結(jié)論)果果測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
反應(yīng)前裝置內(nèi)氣體總體積 | 反應(yīng)后裝置內(nèi)氣體總體積 |
25.0mL | 20.5mL |
(3)由此數(shù)據(jù)可以推算出:測(cè)定出人體呼出氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____,則不影響病患者的正常呼吸。
(4)如果該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差,所造成的原因可能是________(填序號(hào))。
①?zèng)]有推拉注射器活塞; ②讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫;
③加入銅粉量太少; ④加入銅粉量太多;
(反思拓展)(5)通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn),你學(xué)到的測(cè)定人體呼出氣體中氧氣含量的方法是______。
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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):緊急搶救“黃金4分鐘” 題型:單選題
“清新指數(shù)”是空氣清潔度的一種標(biāo)準(zhǔn)。下列在生活和學(xué)習(xí)中的做法,有利于增加“清新指數(shù)”的是( 。
A.開(kāi)展植樹(shù)造林種草綠化活動(dòng) B.焚燒學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的垃圾
C.經(jīng)常乘坐私家車(chē)上、下學(xué) D.冬季校園采用燃煤供暖
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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):緊急搶救“黃金4分鐘” 題型:單選題
根據(jù)我國(guó)環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。下列項(xiàng)目中不屬于監(jiān)測(cè)范圍的是( )
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.PM2.5
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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):緊急搶救“黃金4分鐘” 題型:填空題
北京市要求教室裝修時(shí),選取有資質(zhì)認(rèn)證的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測(cè),并采用見(jiàn)證檢測(cè);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)空氣是一種寶貴的自然資源。潔凈的空氣屬于______(填“混合物”或“純凈物”)。如下圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),其中“c”代表的氣體名稱(chēng)為_(kāi)______,列舉出該氣體在生活、生產(chǎn)中的用途____________(至少一點(diǎn))。
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(2)在教室裝修時(shí),為了避免有害物質(zhì)對(duì)人體健康有害,應(yīng)采取措施是______。如果使用偽劣裝飾材料,會(huì)一些對(duì)人體有害并有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是______(填序號(hào))。
A 氮?dú)?B 二氧化碳 C 氧氣 D 甲醛
(3)學(xué)校教室裝修時(shí)要確保室內(nèi)環(huán)境空氣質(zhì)量。請(qǐng)?zhí)岢鲋辽僖粭l合理化的建議為_(kāi)___________。
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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):緊急搶救“黃金4分鐘” 題型:單選題
要在一充滿(mǎn)空氣的瓶子里,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分,下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是( )
A. 木炭 B. 蠟燭
C. 鐵絲 D. 紅磷
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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):化學(xué)家開(kāi)發(fā)出超級(jí)熒光顯微鏡 題型:單選題
科學(xué)家利用熒光顯微鏡觀測(cè)到活細(xì)胞中不同分子在納米尺度上的運(yùn)動(dòng),可使活細(xì)胞內(nèi)不同分子的運(yùn)動(dòng)路徑可視化。下列有關(guān)分子認(rèn)識(shí)的說(shuō)法中不正確的是( )
A.分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)著 B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子之一
C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 D.使用高分辨率的熒光顯微鏡可觀測(cè)分子的運(yùn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):化學(xué)家開(kāi)發(fā)出超級(jí)熒光顯微鏡 題型:單選題
2014年化學(xué)獎(jiǎng)表彰熒光顯微鏡技術(shù)推向使用熒光分子的創(chuàng)新方法,開(kāi)發(fā)出納米級(jí)熒光顯微鏡。熒光蛋白分子中含有氨基(–NH2,具有堿的性質(zhì))和羧基(–COOH,具有酸的性質(zhì)),熒光蛋白具有兩性。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.只能與H2SO4反應(yīng),不能與Ca(OH)2反應(yīng)
B.只能與NaOH反應(yīng),不能與鹽酸反應(yīng)
C.既不能與H2SO4反應(yīng),又不能與NaOH反應(yīng)
D.既能與鹽酸反應(yīng),又能與KOH反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):化學(xué)家開(kāi)發(fā)出超級(jí)熒光顯微鏡 題型:填空題
三位科學(xué)家家開(kāi)發(fā)出超高分辨率的熒光顯微鏡,利用熒光蛋白分子的熒光,開(kāi)創(chuàng)性將顯微技術(shù)拓展到納米尺度,利用熒光顯微鏡更精確窺探微觀的納米世界。
(1)熒光蛋白是一種相對(duì)分子質(zhì)量較小的能發(fā)光蛋白質(zhì),用作標(biāo)記活細(xì)胞,研究特定的反應(yīng)。甲醛可使熒光蛋白失去原有的生理活性,發(fā)生了______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。若在酒精燈上灼燒熒光蛋白,會(huì)產(chǎn)生_________的氣味。
(2)熒光蛋白分子通過(guò)激光束激發(fā)其發(fā)光,則熒光蛋白分子的發(fā)光是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能。
(3)甘氨酸是組成熒光蛋白的一種成分,甘氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,則甘氨酸屬于______(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)化合物,其中碳、氫元素之間的質(zhì)量比為_(kāi)___,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。
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(4)蛋白質(zhì)中的甘氨酸在人體內(nèi)被氧化,并產(chǎn)生能量供人體所需。其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為:2C2H5NO2+3O2= CO(NH2)2+3R+3CO2。則氧化產(chǎn)物之一R的化學(xué)式為_(kāi)__________。
(5)納米尺度的熒光顯微技術(shù)已在全球各地被廣泛使用。該項(xiàng)突破性技術(shù)可應(yīng)用到哪些方面?(要求至少兩點(diǎn))____________。
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