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“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來(lái)水的凈化過(guò)程相似，如圖所示：（③中離子交換樹(shù)脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）

（1）②中活性炭的作用是______（填字母。下同），④中超濾膜的作用是______。

A去除有害菌和部分病毒 B吸附雜質(zhì) C除去較大的不溶性雜質(zhì)

（2）若無(wú)生命吸管，取用河水時(shí)，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取______方法，此方法屬于______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（3）下列圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是______。

根據(jù)如圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式是______。

（3）檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是______。

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，在加入藥品前，應(yīng)進(jìn)行的操作是______。

某興趣小組計(jì)劃對(duì)空氣成分進(jìn)行探究，以下是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：空氣→除去二氧化碳和水蒸氣→除去氧氣→氮?dú)?/p>

（1）除去二氧化碳和水蒸氣：圖1中裝置A的作用是吸收二氧化碳，裝置B的作用是吸收水蒸氣。

（2）除去氧氣：該小組根據(jù)教材中拉瓦錫研究空氣成分的實(shí)驗(yàn)原理，除去了（1）中得到的氣體中的氧氣。在拉瓦錫的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中（裝置如圖2），使用汞的優(yōu)點(diǎn)有______。

A汞為液態(tài)，在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體

B時(shí)間足夠長(zhǎng)，能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡

C無(wú)法觀察裝置中氣體體積的變化

D得到的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積=原空氣體積

（3）分析誤差：該小組按設(shè)計(jì)方案得到的氮?dú)饷芏龋�假設(shè)要除去的氣體均已除凈）與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，產(chǎn)生誤差的原因是______。

（4）拓展與延伸：實(shí)驗(yàn)室如何制取氮?dú)饽兀空?qǐng)閱讀資料并回答下列問(wèn)題

①儀器B的名稱是______。

②利用上述儀器和重鉻酸銨在實(shí)驗(yàn)室制取少量氮?dú)�，其發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有______（填序號(hào)），還必須補(bǔ)充的一種儀器是______。若用上述裝置制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____。

③根據(jù)已有知識(shí)，收集氮?dú)庵荒苡胈_____法，理由是______。該小組欲進(jìn)行鎂在氮?dú)庵械娜紵龑?shí)驗(yàn)，現(xiàn)收集一瓶含水約體積的氮?dú)猓�該如何操作______。

十九大提出“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，貫徹綠色發(fā)展理念”。下列與之不相符的是 （ ）

A.植樹(shù)造林，美化環(huán)境

B.提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

C.工廠建高煙囪，將污染物排向高空

D.減少燃煤使用，開(kāi)發(fā)新能源

化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。下列不屬于化學(xué)研究范疇的是( )

A.開(kāi)發(fā)新能源，研制新材料

B.勘察自然環(huán)境，分析氣候成因

C.合成新藥物，保障人體健康

D.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，保護(hù)環(huán)境

我國(guó)“化學(xué)”一詞最早出現(xiàn)于《化學(xué)鑒原》(1871 年)。該書(shū)把一種元素翻譯為“矽(xi)”。在地殼里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，現(xiàn)在把這種“矽”元素命名為（ ）

A.硅 B.鋁 C.氧 D.鐵

實(shí)驗(yàn)室的藥品和儀器需要分類擺放，實(shí)驗(yàn)室購(gòu)進(jìn)一瓶硫酸銅試劑，應(yīng)與下列哪種藥品存放于同一藥品柜中（ ）

A.硫酸

B.氫氧化鈣

C.氯化鈉

D.鎂條

規(guī)范的操作是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）

A.蒸發(fā)結(jié)晶  B. 檢查裝置氣密性

C. 滴管用畢即插回  D. 測(cè)定溶液的 pH

同學(xué)們知道燒堿、純堿都顯堿性，但是哪種物質(zhì)的堿性強(qiáng)呢？小敏同學(xué)提出用pH試紙檢驗(yàn)。就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ）

A.提出問(wèn)題 B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 C.獲得結(jié)論  D.收集證據(jù)

民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是（ ）

A.甲醛浸泡水產(chǎn)品保鮮

B.為了促進(jìn)消化，牛奶發(fā)酵后制成酸奶再食用

C.亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物

D.為了防止骨質(zhì)疏松，長(zhǎng)期攝入過(guò)量的鈣元素