科目: 來(lái)源:2019年江蘇省無(wú)錫市梁溪區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
用如圖裝置探究分子運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
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A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā)
C.該實(shí)驗(yàn)通過(guò)酚酞溶液變紅可證明氫氧化鈉呈堿性
D.該裝置的優(yōu)點(diǎn):現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無(wú)污染
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科目: 來(lái)源:2019年江蘇省無(wú)錫市梁溪區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
一包白色固體,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、硝酸鋇、硝酸鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該固體的成分,某同學(xué)取適量樣品實(shí)驗(yàn)如下:
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根據(jù)以上信息,下列判斷錯(cuò)誤的是
A.濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂
B.該樣品中一定不含硫酸鉀,可能含硝酸鋇
C.濾液中一定含氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子
D.若①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品不能確定是否含硝酸鎂
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科目: 來(lái)源:2019年江蘇省無(wú)錫市梁溪區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)是造福人類(lèi)的科學(xué)。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式填空:
①能供給呼吸的氣體________________;
②汽水中含有的酸________________;
③酒精燈內(nèi)用的燃料________________;
④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物________________。
(2)長(zhǎng)征五號(hào)火箭是現(xiàn)役中國(guó)最強(qiáng)運(yùn)載火箭。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①貯箱結(jié)構(gòu)材料選用鋁合金,鋁合金屬于_______________材料 (填“金屬”、“合成”或“復(fù)合”),鋁合金用作火箭材料最主要的優(yōu)點(diǎn)是________________;
②傳統(tǒng)火箭利用偏二甲肼和四氧化二氮作為推進(jìn)劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
___________( 填化學(xué)式),四氧化二氮中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)____________。
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科目: 來(lái)源:2019年江蘇省無(wú)錫市梁溪區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)要求回答問(wèn)題。
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(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)___________________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)__________,該反應(yīng)屬于_____________(填基本反應(yīng)類(lèi)型),二氧化錳的作用是___________。 用裝置C收得的氧氣不純,可能的原因是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取CO2,選用的發(fā)生裝置是___________, 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。將氣體通過(guò)盛有___________的E裝置,可得到干燥的CO2。
(4)為驗(yàn)證可燃物燃燒需要氧氣,某同學(xué)利用中間凹陷的軟質(zhì)塑料瓶設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。
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①通過(guò)捏放軟塑料瓶下端可控制_______________。
②實(shí)驗(yàn)步驟:先捏住乙處瓶身一段時(shí)間(如圖所示),后點(diǎn)燃丁處酒精燈,觀察到丙處無(wú)明顯變化;放開(kāi)乙處瓶身,____________(填具體操作),丙中紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙。結(jié)論:燃燒需要氧氣。實(shí)驗(yàn)中,先捏住乙處瓶身一段時(shí)間的目的是_____________。
③戊中氫氧化鈉溶液可吸收有毒的五氧化二磷,生成磷酸鈉(Na3PO4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。
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科目: 來(lái)源:2019年江蘇省無(wú)錫市梁溪區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:流程題
以電石渣(主要成分為Ca(OH)2,含少量MgO等雜質(zhì))為原料制備高純活性納米CaCO3的流程如下:
[資料]①氨水的pH約為11.7,氫氧化鎂完全沉淀的pH約為10.87
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(1)操作A的名稱(chēng)是____________。
(2)加入NH4Cl將溶液酸化,說(shuō)明NH4CI溶液的pH____________7(填“>”、“=”或“<”);酸化浸取時(shí)Ca(OH)2和NH4Cl反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。
(3)向?yàn)V液1中通入NH3調(diào)節(jié)溶液pH,主要目的是:①使濾液2能吸收更多CO2;②___________。
(4)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是NH3和___________。
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科目: 來(lái)源:2019年江蘇省無(wú)錫市梁溪區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
某化學(xué)興趣小組圍繞電解水實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)的閱讀、調(diào)查和研究。
I.電解水實(shí)驗(yàn)
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(1)組裝儀器,_______________。
(2)加入蒸餾水,調(diào)節(jié)裝置使兩側(cè)管內(nèi)充滿水,打開(kāi)電源調(diào)節(jié)電壓,觀察到兩側(cè)鉑片表面___________, 說(shuō)明 蒸餾水不導(dǎo)電。
(3)將蒸餾水分別替換成不同濃度的NaOH溶液,電壓調(diào)至13V,按(2)中步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄數(shù)據(jù)如下:
5%NaOH溶液 | 生成氣體/mL | H2 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
O2 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
時(shí)間/min | 1 | 5 | 20 | ||
10%NaOH溶液 | 生成氣體/mL | H2 | 4.0 | 8.0 | 10.0 |
O2 | 1.8 | 3.7 | 4.8 | ||
時(shí)間/min | 1’25” | 2’30” | 3’53” | ||
12%NaOH溶液 | 生成氣體/mL | H2 | 4.0 | 8.0 | 10.0 |
O2 | 2.0 | 4.0 | 5.0 | ||
時(shí)間/min | 56” | 1’30” | 2’27” |
水通電分解的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。分析數(shù)據(jù)后,小組同學(xué)選擇濃度為12%的NaOH溶液作為實(shí)驗(yàn)的電解液,主要原因是:___________和____________。
(4)小組同學(xué)認(rèn)為可將燃著的木條放在a處直接點(diǎn)燃?xì)錃,無(wú)需驗(yàn)純,理由是_____________。
II.電解水變形記
★新聞?wù){(diào)查
有養(yǎng)生會(huì)所售賣(mài)“能治百病”的“養(yǎng)生足浴盆”。店員向盆內(nèi)倒入熱水,加入食鹽攪拌,在鹽水中插入“工作臂”,顧客將腳放入盆中,啟動(dòng)電源,工作臂周?chē)a(chǎn)生氣泡,盆內(nèi)出現(xiàn)黃色、紅棕色固體,店員稱(chēng)這些物質(zhì)是顧客體內(nèi)排出的毒素。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些物質(zhì)其實(shí)是“工作臂”內(nèi)的鐵或銅制電極通電后產(chǎn)生的化合物。
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(5)小組同學(xué)設(shè)計(jì)圖一裝置模擬實(shí)驗(yàn),觀察到管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,并逐漸變?yōu)辄S色、橙黃色、紅色。查閱資料得知:通電后,正極端產(chǎn)生的亞銅離子(Cu+)與氯離子(_________________) (填離子符號(hào))結(jié)合成CuCl固體,再與負(fù)極端產(chǎn)生的OH-結(jié)合成CuOH固體,CuOH不穩(wěn)定,易分解為Cu2O固體,顏色也隨之改變,CuOH分解的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。小組同學(xué)將管內(nèi)物質(zhì)過(guò)濾、洗滌后在氧氣流中烘干灼燒,充分反應(yīng)后得到2g氧化銅,電解前后銅棒減少的質(zhì)量為_(kāi)___________g。 結(jié)合書(shū)本知識(shí)反思,“I.電解水實(shí)驗(yàn)”中選用鉑作電極而不用.銅或鐵的主要原因是______________。
(6)不法分子利用人們相信科學(xué)卻又不理解原理的漏洞進(jìn)行忽悠,因此,人們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該注意______________。
A嘗試從科學(xué)的角度理解新事物,學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)
B試用后再購(gòu)買(mǎi)保健產(chǎn)品和養(yǎng)生器械,就一定不會(huì)上當(dāng)受騙
C利用掌握的科學(xué)知識(shí)去造福社會(huì)而非危害社會(huì)
D遇到不理解的問(wèn)題查詢資料或?qū)で髮?zhuān)業(yè)人士的幫助
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科目: 來(lái)源:2019年山東省泰安市寧陽(yáng)縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于物理變化的是( )
A.干冰升華 B.牛奶變酸 C.鐵鍋生銹 D.氫氣燃燒
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科目: 來(lái)源:2019年山東省泰安市寧陽(yáng)縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
自2018年2月3日開(kāi)始,每當(dāng)夜幕落下,大明湖畔就被絢麗多彩的燈光扮靚,全市人民共有、共享、共樂(lè)泉水這一大自然的饋贈(zèng)。下列做法中,不利于改善城市環(huán)境的是
A.植樹(shù)種花,擴(kuò)大綠地面積 B.對(duì)沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治
C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 D.將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒
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科目: 來(lái)源:2019年山東省泰安市寧陽(yáng)縣中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( )
A.
點(diǎn)燃酒精燈 B.
稀釋濃硫酸
C.
讀液體體積 D.
液體的取用
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科目: 來(lái)源:2019年山東省泰安市寧陽(yáng)縣中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分,下列有關(guān)生產(chǎn)、生活的說(shuō)法不正確的是
A.向酸性土壤里撒熟石灰來(lái)控制土壤pH B.青少年適當(dāng)補(bǔ)鈣可以有效防止佝僂病
C.煤氣泄漏,立即打開(kāi)排氣扇的電源開(kāi)關(guān) D.利用洗滌劑的乳化作用可除去衣物上的油污
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