科目: 來源:2019年廣東省業(yè)水平考試終極模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)物質(zhì)的溶解度表和物質(zhì)的溶解度曲線,回答問題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
硝酸鉀 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
氫氧化鈣 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
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(1)向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20℃,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____(填“增大”“不變”或“減小”)。
(2)混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至20℃,析出晶體并得到溶液。下列有關(guān)說法中正確的是_____(填字母)。
A 析出的晶體中不一定含有硝酸鉀
B 所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液
C 上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離
(3)將甲、乙飽和溶液從60℃降溫到40℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是:甲_____乙(填“>”、“=”、“<”)。
(4)等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從30℃升溫到60℃,為使其溶液恰好飽和,加入的甲、乙固體質(zhì)量_____(填“相等”或“不相等”)。
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科目: 來源:2019年廣東省業(yè)水平考試終極模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下列實驗,回答有關(guān)問題:
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(1)圖甲實驗凈化水的方法有過濾和_____。
(2)圖乙實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,該實驗( I )的實驗?zāi)康氖莀____。
(3)圖丙實驗中,當打開K1和K2后,迅速從a處向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時,此時進入量筒B中水的體積為200mL.關(guān)閉K1和K2,發(fā)現(xiàn)白磷燃燒(白磷過量),由此說明可燃物燃燒的條件之一是_____。白磷熄滅后,打開K2,發(fā)現(xiàn)量筒中的部分水又壓回瓶中,最后量筒中水的體積約為_____mL。
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科目: 來源:2019年廣東省業(yè)水平考試終極模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題
五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列有關(guān)問題:
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(1)③反應(yīng)的基本類型是_____。
(2)完成①轉(zhuǎn)化中,可在Na2CO3溶液中加入的物質(zhì)類別是_____(選填序號,A.氧化物B.酸C.堿 D.鹽)。
(3)寫出轉(zhuǎn)化中屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)⑧反應(yīng)時一定發(fā)生的現(xiàn)象是_____;若④反應(yīng)出現(xiàn)藍色沉淀,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(5)①~⑧能夠逆向轉(zhuǎn)化的有_____(填序號)。
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科目: 來源:2019年廣東省業(yè)水平考試終極模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
合金中含有銅、銀、鉻(Cr),為了從中回收貴金屬銀和一種鹽晶體,某興趣小組的同學(xué)們設(shè)計了如下實驗流程,請回答下列問題:
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(1)三種金屬的活動性順序由強到弱為_____(填化學(xué)式)。
(2)步驟a包括兩個操作,兩個操作都要用到的玻璃儀器是_____。
(3)操作b包括的具體操作是_____、降溫結(jié)晶和過濾。
(4)鉻元素在化合物中呈+2價,①反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,②反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(5)溶液A的質(zhì)量_____(選填“大于”“等于”或“小于”)溶液B的質(zhì)量。
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科目: 來源:2019年廣東省業(yè)水平考試終極模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖回答問題:
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(1)儀器C的名稱是_____。
(2)圖甲①是驗證人呼出氣體中二氧化碳含量比空氣多,實驗時除了要兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制_____相同。圖甲②用pH試紙測定白醋的酸堿度,測得的結(jié)果比實際值_____(選填“偏大”“偏小”或“相同”)。
(3)實驗室用KMnO4制取氧氣,應(yīng)從圖乙選擇的儀器_____(填序號)組裝氣體發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若用丙圖裝置來收集氧氣,請將圖補畫完整_____。
(4)實驗室制取CO2,并使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止,應(yīng)從圖乙中選擇_____(填序號)組裝氣體發(fā)生裝置。圖丁也可用于制取CO2,能使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止的是_____(選填序號)。
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科目: 來源:2019年廣東省業(yè)水平考試終極模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
如圖是某食品包裝中的干燥劑。
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下面是興趣小組對干燥劑的探究過程,請參與到其中去,回答下列有關(guān)問題:
(1)干燥劑能吸水的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(2)同學(xué)們對放置一段時間干燥劑的成分進行探究
(提出問題)干燥劑現(xiàn)在的成分是什么?
(猜想)猜想1:含有CaO 猜想2:含有Ca(OH)2 猜想3:含有CaCO3
(進行實驗)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁 | 試管外壁有熱感 | 含有_____ |
2.向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液 | 無色酚酞試液變紅色 | 含有Ca(OH)2 |
3.向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量的______ | _____ | 含有CaCO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ |
(實驗分析)小明同學(xué)認為步驟2不能確定Ca(OH)2是否存在,原因是_____。
(改進實驗)小明同學(xué)進行下列實驗
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根據(jù)小明的實驗結(jié)果,干燥劑中含有的物質(zhì)是_____。
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科目: 來源:2019年廣東省業(yè)水平考試終極模擬化學(xué)試卷 題型:計算題
新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說明書中部分內(nèi)容如圖.
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(1)左旋氧氟沙星由_____種元素組成,屬于_____(填“有機物”或“無機物”).
(2)左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是_____(精確到0.1%).
(3)成人呼吸道感染患者,一個療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星_____g.
(4)從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有_____的化學(xué)性質(zhì).
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科目: 來源:2019年廣東省業(yè)水平考試終極模擬化學(xué)試卷 題型:計算題
現(xiàn)有l(wèi)00g 8%的NaOH溶液,通過計算回答下列有關(guān)問題:
(1)若用該溶液吸收CO2,最多可以生成Na2CO3多少克?____(寫出詳細計算過程)
(2)當NaOH全部轉(zhuǎn)化成為Na2CO3后,Na2CO3還會繼續(xù)與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3,直至Na2CO3完全反應(yīng)完。請在如圖畫出利用l00g8%的NaOH溶液吸收CO2與生成NaHCO3的曲線。____
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(3)現(xiàn)有三種溶液:①100g8%NaOH溶液、②100g8%NaOH溶液吸收CO2轉(zhuǎn)化為Na2CO3溶液、③100g8%NaOH溶液吸收過量CO2轉(zhuǎn)化為NaHCO3溶液,分別用相同質(zhì)量分數(shù)的硫酸與上述三種溶液恰好完全反應(yīng),需要的硫酸的質(zhì)量_____(選填“相等”或“不相等”),原因是_____。
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科目: 來源:2019年四川省內(nèi)江市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是( )
A.
陶瓷燒制 B.
火藥使用
C.
糧食釀酒 D.
甲骨刻字
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科目: 來源:2019年四川省內(nèi)江市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
在天宮二號實驗室中,航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料.由圖可知,下列關(guān)于碲元素的說法錯誤的是( 。
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A. 碲原子核外有52個電子 B. 碲原子有52個質(zhì)子
C. 碲原子的質(zhì)量為127.60 D. 碲元素是非金屬元素
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