科目: 來源:山東省菏澤市巨野縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
2017年3月27日,疏勒河、黨河時隔六十余年后,“再次重逢會流”,干涸半個多世紀的敦煌哈拉湖也重現(xiàn)碧波,煥發(fā)生機。
(1)要想知道哈拉湖水是否為硬水,可使用___________ 檢測。實驗室中經(jīng)常使用______________的方法降低水的硬度。
(2)哈拉湖水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是__________(填字母代號)。
A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔
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科目: 來源:山東省菏澤市巨野縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
聯(lián)合國將 2019 年列為“國際化學元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請回答下列問題。
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(1)鎂原子的核電荷數(shù)為_____,鎂元素的相對原子質(zhì)量為_____。
(2)鍶原子在化學反應(yīng)中容易_____(選填“得”或“失”)電子。
(3)鍶的氧化物的化學式為_____。
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科目: 來源:山東省菏澤市巨野縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
金屬在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。請回答下列問題。
(1)廚房中鐵鍋容易生銹,結(jié)合生活實際,寫出一種防止鐵鍋生銹的具體方法__________。
(2)某研究小組為探究鐵、銅、錳(Mn)的金屬活動性順序,進行了如下三個實驗(其中金屬均已打磨,且形狀、大小相同,試管中所用 5%的鹽酸體積相同)。
(實驗記錄與分析)
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
實驗操作 |
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實驗現(xiàn)象 | 立即產(chǎn)生氣泡,速率較慢 | 無明顯現(xiàn)象 | 立即產(chǎn)生氣泡,速率較快 |
實驗結(jié)論 | 鐵、銅、錳的金屬活動性順序由強到弱為______________ |
寫出實驗一試管中鐵和鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_________。
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科目: 來源:山東省菏澤市巨野縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列實驗裝置圖,請回答問題。
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(1)上圖E裝置中,甲儀器的名稱是____________。
(2)實驗室用KClO3和MnO2混合制O2,發(fā)生裝置可選用________(填序號),反應(yīng)方程式為______________。
(3)濃硫酸具有干燥氣體的作用,用裝置C干燥O2,氣體由導管_______端(填“a”或“b”)進入,用E裝置收集O2的依據(jù)是___________。
(4)氫氣是一種清潔的能源,難溶于水,密度比空氣小,無色無味。實驗室一般采用鋅和稀硫酸反應(yīng)來制得,實驗室制備H2,應(yīng)選擇的制取裝置是_______,化學方程式為____________;
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科目: 來源:山東省菏澤市巨野縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
甲同學設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗。
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(1)B中反應(yīng)的化學方程式是_________________。
(2)實驗過程中,C中的現(xiàn)象是______________,反應(yīng)方程式是_______。
(3)D處點燃的目的是_________________。
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科目: 來源:山東省菏澤市巨野縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
小明同學為測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),向12.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共生成二氧化碳氣體4.4g。試計算:該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少________?(結(jié)果精確到0.1%)
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科目: 來源:江西鷹潭市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水的說法正確的是
A.用直流電電解水,發(fā)現(xiàn)負極與正極上得到的氣體體積比約為2:1
B.自來水廠的凈水過程中,加入明礬的作用是殺菌消毒
C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D.水是常用的溶劑,可以溶解所有的物質(zhì)
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