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請用化學用語回答下列問題:

（1）氖氣____________________；

（2）3個硝酸根離子_________________；

（3）亞鐵離子___________________；

（4）地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物___________________；

（5）標出二氧化硫中硫元素的化合價_________________。

空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。

（1）空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為_____________；

（2）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法___________(填“正確”或“不正確”)。

（3）我國在紀念海軍成立70周年海上閱兵活動中，展示了航母、核潛艇等戰(zhàn)艦。建造戰(zhàn)艦時，常用氮氣作焊接金屬保護氣，因為______________；

（4）用微粒的觀點解釋:氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是____________；

（5）環(huán)境問題是“兩會” 上的熱門話題之一。下列情況中:①煤的燃燒②工業(yè)廢氣的排放③動植物的呼吸④汽車尾 氣的排放，可能引起大氣污染的是______

A①②④

B②③④

C①③④

D①②③

我國科學家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。 這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應，還將成為理想的能源補充形式。該化學反應的微觀過程如下圖所示。

（1）物質(zhì)丙屬于的物質(zhì)類別是_______________(填“氧化物”或“化合物”)

（2）甲和乙反應的質(zhì)量比為________________；(最簡整數(shù)比)

（3）寫出該反應的化學方程式_________________。

原子序數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構示意圖等信息如下,請認真分析并回答下列問題。

(1)原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第____周期,它屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)在化學反應中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是______。

(3)根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構示意圖分析,由于氟原子和氯原子的_____相同,所以氟元素與氯元素的化學性質(zhì)相似。

(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)依次______。

A~H是初中常見的八種物質(zhì)，有如圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體，D能使帶火星的木條復燃，F(xiàn)是一種最常見的液體，反應③劇烈燃燒火星四射，并且H是一種黑色的固體，在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不改變。試推斷:

（1）寫出物質(zhì)的化學式C________________；F_________________。

（2）寫出反應①的化學方程式__________________；

（3）寫出反應③的化學方程式________________；反應基本類型________________。

（4）在做反應③實驗時沒看見火星四射的現(xiàn)象可能的原因是________________。(寫出一條)

實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關問題。

A測定空氣中氧氣含量

B硫絲在氧氣中燃燒

C過濾

（1）A圖實驗，打開彈簧夾的適宜時機是________________；

（2）B圖實驗設計不足之處是___________________；

（3）C圖實驗中玻璃棒的作用是___________________；有同學發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液仍然是渾濁的可能的原因是_______________。(寫出一條即可)

規(guī)范的實驗操作是安全地進行實驗并獲得成功的重要保證。請回答:

（1）玻璃儀器洗干凈的標準是_______________；

（2）從細口瓶中傾倒液體時，標簽一定要向著手心的原因是_______________；

（3）加熱液體時，試管口朝著有人的地方________________。

下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請按要求填空:

（1）圖中①儀器名稱是______________；

（2）實驗室用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為______________；若要收集一瓶較干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是______________(填字母)。

（3）實驗室用裝置B制取氣體時長頸漏斗要伸到液面以下的目的是________________；若用E裝置收集氧氣，實驗操作中應注意的事項有____________(寫一條即可)。

（4）F裝置有多種用途。若用F收集O2，證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是______________。

生活中，我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱時間過長會變成褐色，因此，猜想蔗糖中含碳元素，或許還有其他元素。

[提出問題]蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品，你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?

[資料卡片]

（1）蔗糖屬于有機化合物(一般指含有碳元素的化合物)，有機化合物般可以燃燒，受熱容易分解，這都屬于有機化合物的____________性質(zhì)(填“物理”或“化學”)。

（2）化學反應前后①原子的種類，②分子的數(shù)目，③元素種類，④物質(zhì)種類,⑤原子的數(shù)目，一定不變的是____________；(填序號)

（3）①綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為蔗糖。②蔗糖不易燃燒，摻入少量煙灰后，就能直接點燃(煙灰不能燃燒)。煙灰可能是起到______的作用。

[成份探究]蔗糖可能是由碳、氫、氧三種元素組成。

[實驗1]點燃蔗糖與煙灰混合物，在火焰上方罩一只干冷燒杯，燒杯壁有水霧出現(xiàn)，則蔗糖含有______元素。倒轉(zhuǎn)燒杯后迅速加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，則蔗糖含有_________元素。

[實驗2]隔絕空氣高溫加熱蔗糖，容器內(nèi)壁也出現(xiàn)水霧，則蔗糖還含有___________元素。高溫加熱后產(chǎn)生黑色固體，經(jīng)實驗證實是炭黑，一種碳單質(zhì)。