科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
“珍惜資源、愛護環(huán)境”是每位公民應盡的義務。下列相關做法錯誤的是( )
A.利用二氧化碳捕捉技術,減少因二氧化碳引起的“溫室效應”
B.改造城市排水管網(wǎng),實現(xiàn)雨水和生活污水的分流處理與利用
C.網(wǎng)上購買大量閑置物品
D.作業(yè)本正反面使用節(jié)約樹木
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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
釩被譽為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如下圖。下列有關釩的說法正確的是
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A.屬于非金屬元素 B.原子序數(shù)為23
C.原子核外電子數(shù)為28 D.相對原子質量為50.94g
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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
某班同學在實驗室制取二氧化碳,老師觀察到了四個同學的如下操作,其中正確的是( )
A.
連接儀器 B.
檢查氣密性 C.
取用石灰石 D.
驗滿
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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
螃蟹作為美食已進入千家萬戶,蟹肉中的砷(As)元素以有機砷(C5H11AsO2)的形式少量存在,下列有關說法正確的是( 。
A. C5H11AsO2由五種元素組成 B. C5H11AsO2中有一個氧分子
C. 一個C5H11AsO2分子由19個原子構成 D. C5H11AsO2中碳、氫元素質量比為5:11
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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
學習化學,提高學科核心素養(yǎng),學會從化學的角度分析問題。下列說法正確的是( )
A.用活性炭給水殺菌消毒 B.為了健康可多飲蒸餾水
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水 D.煮沸可以使軟水變?yōu)橛菜?/p>
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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
科學家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下,水能表現(xiàn)出許多有趣的結構和性質。常溫常壓下給水施加一個弱電場,水能結成冰,俗稱“熱冰”(見模擬圖)。下列說法正確的是( )
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A.水結成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化
B.上述變化過程中分子間隔沒有發(fā)生變化
C.在弱電場下,熱冰中的分子停止運動
D.利用該性質,人們在常溫常壓下可建成溜冰場
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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
以下是一個化學反應的微觀示意圖,下列有關說法正確的是( )
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A.反應前后分子種類不發(fā)生改變
B.該反應的基本類型是化合反應
C.反應前兩種分子的個數(shù)比是1:2
D.反應前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變
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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
舉例是掌握化學規(guī)律的重要方法。針對下列化學規(guī)律所舉示例中錯誤的是
選項 | 化學規(guī)律 | 示例 |
A | 結構決定性質 | 原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學性質 |
B | 性質決定用途 | 氧氣具有助燃性,常用做燃料 |
C | 性質決定鑒別方法 | 一氧化碳與二氧化碳——用燃著的木條 |
D | 現(xiàn)象決定本質 | 久置的澄清石灰水變渾濁,是由于石灰水與空氣中的二氧化碳反應生成了難溶的碳酸鈣 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題
碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。
(1)下列物質的用途中,利用了石墨能導電的是_________(填序號,下同);利用了金剛石硬度大的是_________。
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(2)炭雕是活性炭成型技術與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結合,因為活性炭有疏松多孔的結構,具有___________能力,所以,炭雕即可以凈化室內空氣,又可以美化居住環(huán)境。
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(3)二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石,請將此反應的化學方程式補充完整:3CO2 + 4Na
C(金剛石)+ 2X ,X的化學式為_________,反應中涉及到的物質屬于氧化物的為__________(填化學式)。
(4)請你寫一條“低碳生活”的作法:__________。
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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列各圖中有關信息,回答下列問題:
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(1)儀器a、b的名稱:a________,b________。
(2)若用裝置A制取氧氣,其反應的化學方程式_______________。若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應選__________。 某同學用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時未發(fā)現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象,原因可能是________。
(3)實驗制取CO2 ,為了控制反應的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是___________;若用G裝置收集CO2氣體,氣體應從________端(填“c”或“d”)進入。
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