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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

“珍惜資源、愛護環(huán)境”是每位公民應盡的義務。下列相關做法錯誤的是( )

A.利用二氧化碳捕捉技術,減少因二氧化碳引起的“溫室效應”

B.改造城市排水管網(wǎng),實現(xiàn)雨水和生活污水的分流處理與利用

C.網(wǎng)上購買大量閑置物品

D.作業(yè)本正反面使用節(jié)約樹木

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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

釩被譽為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如下圖。下列有關釩的說法正確的是

A.屬于非金屬元素 B.原子序數(shù)為23

C.原子核外電子數(shù)為28 D.相對原子質量為50.94g

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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

某班同學在實驗室制取二氧化碳,老師觀察到了四個同學的如下操作,其中正確的是( )

A.連接儀器 B.檢查氣密性 C.取用石灰石 D.驗滿

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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

螃蟹作為美食已進入千家萬戶,蟹肉中的砷(As)元素以有機砷(C5H11AsO2)的形式少量存在,下列有關說法正確的是( 。

A. C5H11AsO2由五種元素組成 B. C5H11AsO2中有一個氧分子

C. 一個C5H11AsO2分子由19個原子構成 D. C5H11AsO2中碳、氫元素質量比為5:11

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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

學習化學,提高學科核心素養(yǎng),學會從化學的角度分析問題。下列說法正確的是( )

A.用活性炭給水殺菌消毒 B.為了健康可多飲蒸餾水

C.用肥皂水鑒別硬水和軟水 D.煮沸可以使軟水變?yōu)橛菜?/p>

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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

科學家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下,水能表現(xiàn)出許多有趣的結構和性質。常溫常壓下給水施加一個弱電場,水能結成冰,俗稱“熱冰”(見模擬圖)。下列說法正確的是( )

A.水結成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化

B.上述變化過程中分子間隔沒有發(fā)生變化

C.在弱電場下,熱冰中的分子停止運動

D.利用該性質,人們在常溫常壓下可建成溜冰場

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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

以下是一個化學反應的微觀示意圖,下列有關說法正確的是( )

A.反應前后分子種類不發(fā)生改變

B.該反應的基本類型是化合反應

C.反應前兩種分子的個數(shù)比是1:2

D.反應前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變

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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

舉例是掌握化學規(guī)律的重要方法。針對下列化學規(guī)律所舉示例中錯誤的是

選項

化學規(guī)律

示例

A

結構決定性質

原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學性質

B

性質決定用途

氧氣具有助燃性,常用做燃料

C

性質決定鑒別方法

一氧化碳與二氧化碳——用燃著的木條

D

現(xiàn)象決定本質

久置的澄清石灰水變渾濁,是由于石灰水與空氣中的二氧化碳反應生成了難溶的碳酸鈣

A.A B.B C.C D.D

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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題

碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。

(1)下列物質的用途中,利用了石墨能導電的是_________(填序號,下同);利用了金剛石硬度大的是_________。

(2)炭雕是活性炭成型技術與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結合,因為活性炭有疏松多孔的結構,具有___________能力,所以,炭雕即可以凈化室內空氣,又可以美化居住環(huán)境。

(3)二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石,請將此反應的化學方程式補充完整:3CO2 + 4NaC(金剛石)+ 2X ,X的化學式為_________,反應中涉及到的物質屬于氧化物的為__________(填化學式)。

(4)請你寫一條“低碳生活”的作法:__________。

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科目: 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:實驗題

請根據(jù)下列各圖中有關信息,回答下列問題:

(1)儀器a、b的名稱:a________,b________。

(2)若用裝置A制取氧氣,其反應的化學方程式_______________。若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應選__________。 某同學用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時未發(fā)現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象,原因可能是________。

(3)實驗制取CO2 ,為了控制反應的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是___________;若用G裝置收集CO2氣體,氣體應從________端(填“c”或“d”)進入。

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