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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是( 。

A. 2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素

B. 氯化銀的化學(xué)式為AgCl2

C. :“+2”表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷

D. SO2:“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子

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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
 

A. 生成物有3種物質(zhì) B. 反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:2

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. 反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變

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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

艾草含有黃酮素(C15H10O2)有很高的藥用價(jià)值。關(guān)于黃酮素說法中,不正確的是( 。

A. C、H、O元素的質(zhì)量比為90:5:16

B. 黃酮素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

C. 一個(gè)黃酮素分子由27個(gè)原子構(gòu)成

D. 黃酮素不是有機(jī)化合物

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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖中①、②、③、④是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是(  )

A. ①圖中的x值應(yīng)該是2

B. 表示原子的結(jié)構(gòu)示意圖是①②③

C. ②圖表示的粒子符號為Al+3

D. 容易得到電子的結(jié)構(gòu)示意圖是①③④

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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

圖示“錯(cuò)誤操作”與對應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。

A.  試管破裂

B.  pH試紙污染待測溶液

C.  蒸發(fā)食鹽水,液體蒸不干

D.  液體飛濺

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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是( 。

A. 當(dāng)溫度大于t1℃時(shí),同溫比較溶解度:甲物質(zhì)>乙物質(zhì)

B. t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t1℃時(shí),甲飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

D. 甲的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,還是飽和溶液

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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向K2CO3溶液中滴入酚酞溶液

溶液變紅色

K2CO3是堿

B

往稀硫酸溶液中加入NaOH溶液

沒有明顯現(xiàn)象

稀硫酸和NaOH不反應(yīng)

C

用燃著的木條伸進(jìn)某瓶氣體中

木條熄滅

該氣體可能是CO2

D

把MnO2加入過氧化氫溶液中

快速產(chǎn)生氣泡

MnO2能增加O2的產(chǎn)量

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A為黑色固體,H為紅色固體,E為生活中最常用的金屬單質(zhì),B、C、D均為無色氣體,F(xiàn)為石灰石的主要成分,G為藍(lán)色溶液。他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系且均可一步完成(部分生成物已省去)

請根據(jù)圖示回答下列問題

(1)A的化學(xué)式為______,③的反應(yīng)類型為______。

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式______。

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式______。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取D時(shí),為什么不能用碳酸鈉?______

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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g
 

充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g
 

過氧化氫溶液
 

二氧化錳
 

固體與液體混合物質(zhì)量
 

68.0
 

0.1
 

66.5
 

請計(jì)算:

(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為 。

(2)該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(相對原子質(zhì)量:H-1 O-16)

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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:a______;b______。

(2)若使用裝置A制取氧氣,應(yīng)______(填改進(jìn)措施)方可繼續(xù)實(shí)驗(yàn),其化學(xué)方程式是______。

(3)某廣口瓶上的標(biāo)簽已破損,只剩下“石灰”兩個(gè)字,已知該樣品未變質(zhì)。某興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該藥品的成分,請完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量瓶中的固體于燒杯中,加入適量水,并感知燒杯壁的溫度

______

固體不是生石灰

取上述燒杯中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

固體不是熟石灰

取少量瓶中的固體于裝置B中,加入適量稀鹽酸

產(chǎn)生大量氣泡,裝置F中的澄清石灰水變渾濁

F中涉及化學(xué)方程式為

______

(4)確定藥品的成分后,興趣小組選用了圖中的______(填序號),可實(shí)現(xiàn)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。

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