科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是( 。
A. 2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素
B. 氯化銀的化學(xué)式為AgCl2
C.
:“+2”表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷
D. SO2:“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子
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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A. 生成物有3種物質(zhì) B. 反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:2
C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. 反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變
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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
艾草含有黃酮素(C15H10O2)有很高的藥用價(jià)值。關(guān)于黃酮素說法中,不正確的是( 。
A. C、H、O元素的質(zhì)量比為90:5:16
B. 黃酮素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C. 一個(gè)黃酮素分子由27個(gè)原子構(gòu)成
D. 黃酮素不是有機(jī)化合物
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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖中①、②、③、④是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( )
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A. ①圖中的x值應(yīng)該是2
B. 表示原子的結(jié)構(gòu)示意圖是①②③
C. ②圖表示的粒子符號為Al+3
D. 容易得到電子的結(jié)構(gòu)示意圖是①③④
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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
圖示“錯(cuò)誤操作”與對應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。
A.
試管破裂
B.
pH試紙污染待測溶液
C.
蒸發(fā)食鹽水,液體蒸不干
D.
液體飛濺
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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是( 。
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A. 當(dāng)溫度大于t1℃時(shí),同溫比較溶解度:甲物質(zhì)>乙物質(zhì)
B. t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. t1℃時(shí),甲飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
D. 甲的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,還是飽和溶液
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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向K2CO3溶液中滴入酚酞溶液 | 溶液變紅色 | K2CO3是堿 |
B | 往稀硫酸溶液中加入NaOH溶液 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 稀硫酸和NaOH不反應(yīng) |
C | 用燃著的木條伸進(jìn)某瓶氣體中 | 木條熄滅 | 該氣體可能是CO2 |
D | 把MnO2加入過氧化氫溶液中 | 快速產(chǎn)生氣泡 | MnO2能增加O2的產(chǎn)量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A為黑色固體,H為紅色固體,E為生活中最常用的金屬單質(zhì),B、C、D均為無色氣體,F(xiàn)為石灰石的主要成分,G為藍(lán)色溶液。他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系且均可一步完成(部分生成物已省去)
請根據(jù)圖示回答下列問題
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(1)A的化學(xué)式為______,③的反應(yīng)類型為______。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式______。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式______。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取D時(shí),為什么不能用碳酸鈉?______
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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質(zhì)量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
請計(jì)算:
(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為 。
(2)該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(相對原子質(zhì)量:H-1 O-16)
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科目: 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)圖回答下列問題。
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(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:a______;b______。
(2)若使用裝置A制取氧氣,應(yīng)______(填改進(jìn)措施)方可繼續(xù)實(shí)驗(yàn),其化學(xué)方程式是______。
(3)某廣口瓶上的標(biāo)簽已破損,只剩下“石灰”兩個(gè)字,已知該樣品未變質(zhì)。某興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該藥品的成分,請完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量瓶中的固體于燒杯中,加入適量水,并感知燒杯壁的溫度 | ______ | 固體不是生石灰 |
取上述燒杯中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 | 固體不是熟石灰 |
取少量瓶中的固體于裝置B中,加入適量稀鹽酸 | 產(chǎn)生大量氣泡,裝置F中的澄清石灰水變渾濁 | F中涉及化學(xué)方程式為 ______ |
(4)確定藥品的成分后,興趣小組選用了圖中的______(填序號),可實(shí)現(xiàn)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。
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