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你一定在實驗室里做過鐵絲燃燒的實驗吧，請你描述一下鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象？但是小華同學把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點燃后，伸入他收集的氧氣瓶中，卻沒有觀察到鐵絲燃燒現(xiàn)象．請你幫他分析可能的原因？（至少答兩點）

鐵絲表面未除銹；火柴梗燃燒消耗了過多的氧氣；氧氣純度不高；鐵絲過粗（只要答對個即可）。 【解析】 鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體；當鐵絲生銹時應先用紗布打磨光亮后再實驗；當氧氣純度不高或鐵絲過粗時鐵絲不易點燃；實驗時應當火柴�？烊急M時再伸入氧氣瓶，否則火柴梗燃燒會消耗太大的氧氣，使鐵絲不易燃燒。

（4分）探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘。

（情景提供）19世紀以前，人們一直以為原子是不可分的，直到1887年，湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負電的電子后，才引起人們對原子結(jié)構(gòu)模型的探索。

（提出問題）電子帶負電，原子不帶電，說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？

（進行實驗） 1910年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗。實驗做法如圖：

（1）放射源—放射性物質(zhì)放出α粒子（帶正電荷) ，質(zhì)量是電子質(zhì)量的7000倍；

（2）金箔—作為靶子，厚度1um，重疊了3000層左右的原子；

（3）熒光屏—α粒子打在上面發(fā)出閃光；

（4）顯微鏡—通過顯微鏡觀察閃光，且通過360度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度α粒子的到達情況。

（收集證據(jù)）絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達到180°，像是被金箔彈了回來。

（猜想與假設）α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的。

（解釋與結(jié)論）

（1）若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就 （填“會”或“不會”）發(fā)生大角度散射。盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是 。

（2）1um金箔包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，說明 ；

A．原子的質(zhì)量是均勻分布的 B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的

（3）科學家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程，通過α粒子散射實驗，你認為原子結(jié)構(gòu)為以下的 。

（1）不會 原子核 （2）B （3）C 【解析】 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核體積小，質(zhì)量大，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核外有一個非常大的空間，核外電子圍繞原子核作高速運動． （1）若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，大多數(shù)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而大多數(shù)發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，且正電荷不是均勻分布的． （2）原...

下列能說明鎂在空氣中發(fā)生化學變化的是（ ）

A. 劇烈燃燒 B. 發(fā)出耀眼的白光

C. 放出大量的熱 D. 生成一種白色粉末狀固體

D 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。 A、劇烈燃燒不能說明有新物質(zhì)生成，故錯誤； B、發(fā)出耀眼的白光，不能說明有新物質(zhì)生成，故錯誤； C、放出大量的熱，不能說明有新物質(zhì)生成，故錯誤； D、生成一種白色粉末狀固體能說明有新物質(zhì)生成，故正確。故選D。

具備基本的化學實驗技能是進行化學探究活動的基礎和保證，同時也反映了實驗者的化學學科素養(yǎng)，以下實驗操作正確的是（ ）

A. 向試管中傾倒液體 B. 點燃酒精燈

C. 固體物質(zhì)的稱量 D. 加熱固體物質(zhì)

C 【解析】 試題傾倒液體時，瓶塞應倒放，標簽要向著手心，A錯誤；酒精燈的使用要注意這幾個方面：一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，B錯誤；稱量時要“左物右碼”，物質(zhì)和砝碼的位置正好放反了，C正確；加熱固體時試管口要略向下傾斜，D錯誤。故選C。

對化學實驗中剩余的藥品，處理方法正確的是

A. 帶回家 B. 隨意傾倒在下水道中 C. 倒回原瓶 D. 倒入教師指定容器內(nèi)

D 【解析】 化學實驗剩余藥品不可放回原瓶、不可隨意丟棄、不能拿出實驗室，應放在指定的容器中． 故選D

你經(jīng)常做家庭小實驗嗎？以下是小明同學所做的家庭小實驗，其中主要發(fā)生物理變化的是（ ）

A. 自制汽水 B. 保鮮膜保濕能力測試

C. 生成炭黑的實驗 D. 自制葉脈書簽

B 【解析】 A、小蘇打和檸檬酸能夠反應生成二氧化碳等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化． B、保鮮膜的透氣性差，水分子不易通過，此過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． C、蠟燭不完全燃燒時能生成炭黑，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化． D、樹葉的葉脈中還有植物酸，可以和氫氧化鈉發(fā)生顯色反應，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化． 故選B．

下列結(jié)果或操作正確的是

A．用天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.7克

B．用量筒可以準確量得某液體的體積為16.74毫升

C．給試管中的液體加熱時，液體的體積不能超過其容積的

D．用100毫升的量筒量取20毫升的液體

A 【解析】A、用天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.7克，正確； B、用量筒不可以準確量得某液體的體積為16.74毫升，不可能精確到0.01mL，錯誤； C、給試管中的液體加熱時，液體的體積不能超過其容積的三分之一，錯誤； D、用100毫升的量筒量取20毫升的液體，會造成誤差大，錯誤； 故選A．

正確記錄實驗數(shù)據(jù)是一項實驗基本技能，某同學記錄的實驗數(shù)據(jù)錯誤的是

A. 用托盤天平稱取固體

B. 用量筒量取蒸餾水

C. 在試管中倒入約蒸餾水進行加熱

D. 用溫度計測得水溫為

D 【解析】 A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準確到0.1g，可用托盤天平稱取2.9gNaCl固體，故選項實驗數(shù)據(jù)合理。 B、10mL量筒的精確度為0.1mL，可用10mL量筒量取8.3mL蒸餾水，故選項實驗數(shù)據(jù)合理。 C、給試管中的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的，在10mL試管中倒入約3mL蒸餾水，沒有超過試管容積的，故選項實驗數(shù)據(jù)合理。 D、溫度計能...

下列變化一定屬于化學變化的是

A. 燃燒 B. 爆炸 C. 發(fā)光 D. 沉淀

A 【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。燃燒一定有新的物質(zhì)生成，一定是化學變化。燈泡通電發(fā)光，但沒有生成新的物質(zhì)，是物理變化；飽和石灰水在溫度升高時有固體析出，是物理變化；選A

下列有關實驗操作中“量”的說法不正確的是（ ）

A. 給試管中的液體加熱，液體的量不能超過試管容積的

B. 酒精燈內(nèi)酒精的量不能超過酒精燈容積的

C. 實驗時，取用液體藥品的最少量為

D. 洗滌試管時在試管里加試管的水

B 【解析】 A、給試管中的液體加熱，液體的量不能超過試管容積的1/3，否則液體沸騰時易從試管中飛濺出來傷人，故A正確； B、酒精燈內(nèi)酒精的量不能超過酒精燈容積的，故錯誤； C、實驗時，為了節(jié)約藥品，若沒有規(guī)定取用藥品的量，取用液體藥品的最少量為1～2mL，故C正確； D、洗滌試管時在試管里加試管的水，故正確。故選B。