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用化學用語填空：

(1)氧分子________。
(2)3個鐵離子______________。

(3)2個硫酸根離子________________。
(4)標出硝酸中氮元素的化合價__________。

O23Fe3＋2SO42－ 【解析】 (1)由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則1個氧分子可表示為：O2； (2)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．2個鐵離子可表示為2Fe3+； (...

水是生命之源，也是人類寶貴的資源。使用你掌握的化學知識，回答下列問題。

(1)節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)，下列做法會造成水污染的有__________(填序號)。

A．工業(yè)廢水直接排放

B．禁止使用含磷洗衣粉

C．大量使用化肥、農(nóng)藥

(2)如圖是電解水的示意圖，在實驗過程中a管產(chǎn)生的氣體是______，b管產(chǎn)生的氣體是________，檢驗b管氣體的方法是________________________________________________。

(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學制作了如圖所示的簡易凈水器，其中活性炭的作用是__________________________________________________。

A、C氫氣(或H2)氧氣(或O2)將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，木條復燃，則證明是氧氣吸附有色雜質(zhì)和異味 【解析】 (1)A、工業(yè)生產(chǎn)中的廢水會造成工業(yè)污染，符合題意；B、含磷洗衣粉的使用會使水富營養(yǎng)化，造成水污染現(xiàn)象，禁止使用含磷洗衣粉則可避免，不符合題意；C、大量使用化肥和農(nóng)藥，會使殘留物隨水流入江河，污染水體，符合題意； (2)由圖可知a與電源負極相連，與負極相連的是氫氣；b與...

利用所學的碳和碳的氧化物的知識回答下列問題。

(1)活性炭由于具有很強的__________，可以除去冰箱內(nèi)的異味。

(2)書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學性質(zhì)________。

(3)冬天用木炭烤火容易產(chǎn)生________(填化學式)使人中毒。

(4)一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同的原因是________________________。

(5)用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________________________________________________。

吸附性穩(wěn)定CO構(gòu)成兩物質(zhì)的分子不同CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 【解析】 (1)活性炭由于具有很強的吸附性，可以出去冰箱內(nèi)的異味； (2)書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定； (3)冬天用木炭烤火容易產(chǎn)生一氧化碳使人中毒； (4)一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成兩物質(zhì)的分子的構(gòu)成不同； (5)用澄清石灰水檢驗...

氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉�。以太陽能為熱源，熱化學硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如下圖所示：

（1）反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。

（2）反應(yīng)Ⅲ中，反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是 。

（3）在整個反應(yīng)過程中，SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用，則制得H2中氫元素最初來源于 （填化學式）。

SO2＋2H2O＋I2===H2SO4＋2HI H、I H2O 【解析】 (1)由圖可知，反應(yīng)I為二氧化硫、水、碘發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HI，化學方程式為：SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI； (2)由圖示可知，反應(yīng)Ⅲ的化學方程式為2HI=H2+I2，H和I由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，元素的化合價發(fā)生了改變； (3)由質(zhì)量守恒定律可知，制得H2中氫元素最初來源于H2O。...

已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì)，均含有同一種元素。其中A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，D是一種能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)。它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略)，請回答：

(1)D的化學式______________。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學方程式：

A→C：________________________________；

B→E：________________________________。

(3)B的用途非常廣泛，請舉出一例____________________。

H2CO32C＋O2 2COCO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O(合理即可)滅火(合理即可) 【解析】 (1)A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì)，均含有同一種元素，A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，D是一種能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)，所以D是酸，B、C可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是二氧化碳，D是碳酸，C是一氧化碳，A是碳，E可以是碳酸鈉或碳酸鈣等，經(jīng)過驗證，推導正確，所以D...

實驗室常用的氣體制取裝置如下，請回答：

①寫出編號I儀器的名稱：_____；

②實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生裝置為_____（填裝置編號），實驗室制取CO2的化學方程式為_____；收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是_____（填裝置編號）。

③某同學利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖G），驗滿時，把燃著的木條放在玻璃管_____（填“a”或“b”）端，如果熄滅則滿了。

錐形瓶； B； CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； F； b； 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，①I儀器的名稱是錐形瓶。②實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生裝置為B，固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體。實驗室制取CO2的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是F，排水法收集到的氣體純度比較高。③利用空塑料輸...

結(jié)合有關(guān)性質(zhì)探究的實驗圖，回答有關(guān)化學反應(yīng)現(xiàn)象和實質(zhì)的問題。

(1)如圖1，王亮同學將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中，可觀察到的現(xiàn)象是__________________________________，該現(xiàn)象說明二氧化碳的性質(zhì)有：①________________________；②________________。

(2)如圖2，將收集到的二氧化碳通過澄清石灰水中的現(xiàn)象為____________________，該反應(yīng)發(fā)生的化學方程式為：______________________________________________________。

(3)如圖3，對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，______(填“能”或“不能”)說明二氧化碳可溶于水，寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學方程式：__________________________________________________。

下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅不能燃燒，不支持燃燒密度比空氣大澄清石灰水變渾濁CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O能CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O 【解析】 (1)將二氧化碳倒入燒杯中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳不燃燒，不支持燃燒且密度比空氣大； (2)澄清石灰水吸收燒瓶內(nèi)的二氧化碳氣體生成難溶于水的碳酸鈣沉淀，化學方程式為：CO2...

實驗是化學學習的一個重要環(huán)節(jié)，請回答下列問題。

(1)實驗1中所用的白磷過量，反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總質(zhì)量為a g，實驗時，白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是__________________，化學方程式為____________________________；實驗后冷卻至室溫，將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中，取下瓶塞，則進入錐形瓶中的水約占錐形瓶體積的____________。

(2)實驗2結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)天平指針偏右，你認為該化學反應(yīng)________(選填“遵循”或“不遵循”)質(zhì)量守恒定律。天平指針偏右的原因是________________________________________________。

(3)實驗3是電解水的裝置，裝置通電后，與負極相連的滴定管a中產(chǎn)生的氣體是________(填化學式)；若a管內(nèi)產(chǎn)生氣體體積為12 mL，則連接電源正極的滴定管b內(nèi)的氣體體積為______mL，寫出電解水的化學方程式______________________________。

有大量的白煙產(chǎn)生4P＋5O22P2O5五分之一遵循石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中，使天平左端質(zhì)量減小H262H2O2H2↑＋O2↑ 【解析】 (1)白磷易燃，燃燒后生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固體，所以看到大量的白煙產(chǎn)生，其反應(yīng)的化學方程式為：4P+5O22P2O5；實驗后冷卻至室溫，將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中，取下瓶塞，則進入錐形瓶中的水約占錐形瓶體積的五分之一；...

我市廬江縣盛產(chǎn)石灰石。為測定當?shù)厥�灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，小明取石灰石樣品，加到足量的稀鹽酸中，進行實驗(假定樣品中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng))。

石灰石樣品 的質(zhì)量	燒杯和稀鹽酸 的總質(zhì)量	反應(yīng)后燒杯及燒杯中各物質(zhì)的總質(zhì)量
12 g	140 g	147.6 g

請計算：

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量______________。

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(結(jié)果保留一位小數(shù)) ________

4.4 g83.3% 【解析】 (1)由質(zhì)量守恒定律可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為：12g+140g-147.6g=4.4g； (2)設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x， 樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=83.3%。

用燃燒金屬的實驗，證明了空氣主要是由氮氣和氧氣組成的科學家是

A. 道爾頓 B. 湯姆生

C. 拉瓦錫 D. 阿伏加德羅

C 【解析】 A、道爾頓被稱為現(xiàn)代原子之父，對構(gòu)成物質(zhì)的微粒有著特殊的貢獻，提出了原子論，選項錯誤；B、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，選項錯誤；C、法國化學家拉瓦錫以天平作為研究工具，用定量的方法研究了空氣的成分，首先提出了空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，選項正確；D、阿伏加德羅提出了分子學說，選項錯誤。故本題選C。