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下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A. 刻舟求劍 B. 司馬光砸缸

C. 鐵杵磨成針 D. 火燒赤壁

D 【解析】 A、刻舟求劍過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、司馬光砸缸過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、火燒赤壁過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。故選D。

下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是

A. 聞藥品氣味 B. 滴加液體

C. 檢查裝置氣密性 D. 加熱液體

B 【解析】 A、因聞有毒氣體的方法：用手在集氣瓶口輕輕扇動，僅使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，故A正確；B、向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)在試管口正上方，垂懸滴加，不能伸進(jìn)試管或接觸試管壁，故B錯(cuò)誤；C、檢查裝置的氣密性，是將導(dǎo)管末端伸入液面以下少許，雙手緊握試管壁，觀察氣泡的冒出情況，故C正確；D、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，故D正確...

春節(jié)將至，利用節(jié)假日宣傳科普知識，是我們每一名中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。但下列宣傳不正確的是

A. 從火災(zāi)現(xiàn)場逃生時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，尋找安全出口

B. 發(fā)現(xiàn)室內(nèi)液化石油氣漏氣，應(yīng)打開門窗通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火、關(guān)閉液化氣瓶閥門

C. 冬天用用碳火盆取暖，為防止煤氣中毒，可在室內(nèi)放一盆水吸收毒氣

D. 溶洞探險(xiǎn)，點(diǎn)燃一個(gè)火把，如果火把熄滅，則說明洞內(nèi)缺少氧氣，不能冒然進(jìn)入

C 【解析】 A、濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時(shí)生成的有毒氣體，氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故要匍匐前進(jìn)，尋找安全出口，故A正確；B、立即打開所有門窗通風(fēng)，會使室內(nèi)空氣對流，可以降低氣體的溫度減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達(dá)不到著火點(diǎn)和爆炸極限，故B正確；C、一氧化碳很難溶于水，故在室內(nèi)放一盆水不能防止煤氣中毒，故C錯(cuò)誤；D、二氧化碳密度比空...

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”（王安石《梅花》）。從微觀角度分析詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香氣的主要原因是

A. 分子之間有間隔 B. 分子很小

C. 分子在不斷運(yùn)動 D. 分子不可分

C 【解析】 由題意知，詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是花香分子在不斷地運(yùn)動，進(jìn)入人們的鼻子中，碰到嗅覺細(xì)胞，故聞到香味。故選C。

下列實(shí)驗(yàn)方案不正確的是

A. 用點(diǎn)燃的方法可除去CO2中的CO

B. 鑒別CO與CO2，分別通入紫色石蕊試液中，若石蕊變紅則為CO2

C. 鑒別鐵粉和石墨粉時(shí)，分別用磁鐵吸引，若能被吸引則為鐵粉

D. 鑒別氫氣與甲烷，在火焰上方罩內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯，若變渾濁則為甲烷

A 【解析】 A、二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，因此在二氧化碳中不能點(diǎn)燃一氧化碳，故選項(xiàng)不正確；B、分別通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，無變化的是一氧化碳，可以鑒別，故選項(xiàng)正確；C、鐵粉能被磁鐵吸引，而石墨粉不能，故選項(xiàng)正確；D、H2和CH4燃燒分別生成水、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用點(diǎn)燃、在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有澄清石灰水...

2016年8月1日，我國航天科技集團(tuán)6院研制的重型運(yùn)載火箭500噸級液氧煤油發(fā)動機(jī)試驗(yàn)取得成功，這對我國空間站建設(shè)、載人登月及深空探測具有重要意義。其使用的燃料煤油中含有一種叫十二烷［C12H26］的物質(zhì)，下列關(guān)于十二烷說法正確的是

A. 每個(gè)分子中含有12個(gè)碳元素和26個(gè)氫元素

B. 每個(gè)分子中含13氫分子

C. 該物質(zhì)是由12個(gè)碳原子與26個(gè)氫原子構(gòu)成

D. 其完全燃燒會生成水和二氧化碳

D 【解析】 A、根據(jù)十二烷［C12H26］的化學(xué)式可知， 每個(gè)分子中含有12個(gè)碳原子和26個(gè)氫原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)十二烷［C12H26］的化學(xué)式可知， 每個(gè)分子中含有26個(gè)氫原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、根據(jù)十二烷［C12H26］的化學(xué)式可知，該物質(zhì)是由碳元素和氫元素組成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、十二烷［C12H26］中含有碳、氫元素，完全燃燒生成水和二氧化碳，故選項(xiàng)正確。故選D。 ...

下列有關(guān)燃燒與滅火的說法不正確的是

A. 用扇子扇滅蠟燭——隔絕氧氣

B. 森林著火時(shí)，建立隔離帶——移去可燃物

C. 用水澆滅燃著的紙箱——可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下

D. 木柴架空能燃燒更旺——增大可燃物與氧氣的接觸面積

A 【解析】 A、用扇子扇滅蠟燭是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下滅火，不是隔絕氧氣滅火，故A錯(cuò)誤；B、森林著火時(shí)，建立隔離帶是隔離可燃物滅火，故B正確；C、用水澆滅燃著的紙箱是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下滅火，故C正確；D、木柴架空能燃燒更旺是與氧氣充分接觸，促進(jìn)燃燒，故D正確。故選A。

鋁合金廣泛應(yīng)用于建筑、航空、航天中，鋁元素的部分信息如下圖。下列有關(guān)鋁的說法正確的是

A. 屬于非金屬元素

B. 原子核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子，最外層有13個(gè)電子

C. 相對原子質(zhì)量為26.98克

D. 反應(yīng)中易失電子，在化合物中常顯＋3價(jià)

D 【解析】 A、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁；因此鋁元素屬于金屬元素，故錯(cuò)誤；B、根據(jù)鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，可知鋁元素的質(zhì)子數(shù)為13，最外層有3個(gè)電子，故錯(cuò)誤；C、由圖可知其相對原子質(zhì)量，但要注意單位為“1”，而非“克”，通常省略，故錯(cuò)誤；D、鋁原子的最外層有3個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子，在化合物中常顯＋3價(jià)，故正確。故選A。 ...

化學(xué)概念在邏輯上可能存在下圖所示關(guān)系，對下列概念說法正確的是

A. 化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于包含關(guān)系

B. 氧化反應(yīng)與分解反應(yīng)屬交叉關(guān)系

C. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

D. 化合物與氧化物屬于并列關(guān)系

B 【解析】 A、化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，二者屬于并列關(guān)系，故A錯(cuò)誤；B、氧化反應(yīng)不一定是分解反應(yīng)，分解反應(yīng)不一定氧化反應(yīng)，是交叉關(guān)系，故B正確；C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故單質(zhì)和純凈物是包含關(guān)系，故C錯(cuò)誤；D、化合物有多種元素組成，其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物，是包含關(guān)系，故D錯(cuò)誤...

一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 丁一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C. 反應(yīng)或生成甲和丙的質(zhì)量比是6∶1

D. 反應(yīng)或生成甲和乙的質(zhì)量為比為14∶13

C 【解析】 由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%-10%=60%，故甲是反應(yīng)物；同理可以通過圖示確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了65%-15%=50%，故乙是生成物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了(70%+10%+15%)-(65%+10%+10%)=10%，丙是生成物；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。 A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成...