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實驗室分解過氧化氫（H₂O₂）溶液制取氧氣時，加入二氧化錳的目的是（　�。�

A．改變生成氧氣的質(zhì)量	B．改變生成氧氣的速率
C．改變氧氣的純度	D．使生成的氧氣更干燥

冰箱制冷劑氟氯甲烷在高空中受紫外線輻射產(chǎn)生Cl原子，并進行下列反應：Cl+O₃→ClO+O₂，ClO+O→Cl+O₂，下列說法不正確的是（　�。�

A．氟氯甲烷是總反應的催化劑

B．反應后將O3轉變成O2

C．Cl原子是總反應的催化劑

D．Cl原子反復起分解O3的作用

常溫下，碘與鎂發(fā)生化合反應時的速率很慢，若滴加幾滴水，可使碘與鎂的反應非常劇烈．根據(jù)實驗結論，推測水可能是（　�。�

A．反應物

B．溶劑

C．催化劑

D．生成物

二氧化錳在過氧化氫分解制氧氣中所起的作用是（　　）

A．增加產(chǎn)生氧氣的體積	B．提高氧氣的純度
C．起催化劑的作用	D．干燥生成的氧氣

質(zhì)量相同的兩份氯酸鉀，一份加入少量二氧化錳，分別同時加熱．能夠正確反應放出氧氣的質(zhì)量[m（氧氣）]與反應時間（t）關系的圖象是（a線是純氯酸鉀曲線，b線是混有二氧化錳的氯酸鉀曲線）（　�。�

A．

B．

C．

D．

08年9月27日，太空第一次留下了“中國人的腳印”．我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證．
（1）航天員艙外服除了要隔熱、散熱外，在航天服這個密封的空間中還要有通訊系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、輸送養(yǎng)料系統(tǒng)和廢氣處理系統(tǒng)，其中廢氣處理包括兩個步驟：第一步，讓廢氣進入一個裝有木炭的盒子除去臭氣，這一過程利用了木炭的______性，發(fā)生了______（填“物理變化”或“化學變化”）；笫二步，再用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳（氫氧化鋰和氫氧化鈉都是堿，具有相似的化學性質(zhì)），寫出該反應的化學方程式______．
（2）在太空艙里，NiFe₂O₄可用于促進宇航員呼出的CO₂轉化為O₂，而自身的質(zhì)量及化學性質(zhì)保持不變，你認為NiFe₂O₄在這一反應中作用是______．

比較推理是學習化學常用的方法，根據(jù)化學反應事實可以推導出影響化學反應的因素．下列推理不合理的是（　�。�

序號	化學反應事實	影響化學反應的因素
A	銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中能燃燒．	反應物間接觸面積
B	紅磷常溫下不易與氧氣反應，在氧氣中點燃時產(chǎn)生大量白煙．	反應物狀態(tài)
C	雙氧水在常溫下不易分解，加入二氧化錳后迅速分解．	使用催化劑
D	氧氣與氫氣點燃易反應，而氧氣與氮氣點燃不易反應	反應物不同

A．A

B．B

C．C

D．D

下列有關催化劑的說法，正確的是（　�。�

A．能改變化學反應速率

B．在化學反應后其質(zhì)量減小

C．在化學反應后其質(zhì)量增加

D．在化學反應后其化學性質(zhì)發(fā)生了變化

“神舟七號“太空艙利用NiFe₂O₄將航天員呼出的CO₂轉化為O₂，而NiFe₂O₄的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后都不發(fā)生變化．該過程中NiFe₂O₄是（　�。�

A．生成物

B．反應物

C．催化劑

D．氧化劑

實驗室常用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣，二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，現(xiàn)設計實驗證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解，并與二氧化錳的催化效果進行比較（即比較反應的快慢）．用如圖裝置進行實驗，實驗時均以生成25mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素已忽略，相關數(shù)據(jù)見下表：

實驗序號	KClO3質(zhì)量	催化劑	待測數(shù)據(jù)
①	1.2g	無其他物質(zhì)
②	1.2g	CuO 0.5g
③	1.2g	MnO2 0.5g

回答下列問題：
（1）上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指______．
（2）本實驗裝置圖中量氣裝置B由球形干燥管、乳膠管和50mL帶刻度玻璃管改造后組裝而成，此處所用液體通常選擇______（填字母編號）．
A、水          B、濃硫酸          C、雙氧水          D、無水酒精
（3）若要證明實驗②中球形干燥管內(nèi)收集的氣體是O₂，可待氣體收集結束后，先調(diào)整B裝置左右液面相平，再用彈簧夾夾住B中乳膠管，拔去干燥管上單孔橡皮塞，______，觀察現(xiàn)象．
（4）為探究CuO在實驗②中是否起催化作用，除與實驗①比較外，還需補做如下實驗（無需寫出具體操作）：a．證明CuO的質(zhì)量沒有改變；b．______．
（5）為證明氧化銅的質(zhì)量在反應前后沒有改變，設計以下實驗步驟：
a．準確稱量反應前氧化銅的質(zhì)量；
b．完成實驗②；
c．待反應完全后，將實驗②反應容器中的物質(zhì)進行溶解、______、______、干燥、稱量；
d．對比反應前后氧化銅的質(zhì)量．