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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):證明氧化鐵對(duì)過(guò)氧化氫溶液分有催化作用:
①單獨(dú)加熱過(guò)氧化氫溶液,至溶液沸騰時(shí)才能檢驗(yàn)出少量氧氣逸出;
②將過(guò)氧化氫溶液導(dǎo)入盛有氧化鐵的錐形瓶中,不需加熱便有大量氧氣逸出.
他根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:氧化鐵能加快過(guò)氧化氫分解的速率,因此,氧化鐵是過(guò)氧化氫的催化劑.
(1)你認(rèn)為該學(xué)生的結(jié)論是否存在問(wèn)題?______(填寫“是”或“不是”),
為什么?______;
(2)你有什么方法來(lái)比較生成氧氣速率的大小?
______.

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科目: 來(lái)源:佳木斯 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)對(duì)二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,做了一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下.
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6
10%H2O2溶液用量(毫升) 30 30 30 30 30 30
二氧化錳用量(克) 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 1.1
收集等體積O2所用時(shí)間(秒) 17 7 4 2 2 2
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該同學(xué)探究的問(wèn)題是什么?通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出哪些結(jié)論?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀固體,一份單獨(dú)加熱,一份與少量二氧化錳混合加熱,當(dāng)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量(m)和反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系圖正確的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來(lái)源:荊州 題型:填空題

向5%的過(guò)氧化氫溶液中加入少量的Fe2O3后,反應(yīng)現(xiàn)象為:______,且反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,則反應(yīng)中Fe2O3的作用是 ______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______.

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科目: 來(lái)源:十堰 題型:單選題

下面是小華在學(xué)習(xí)化學(xué)中總結(jié)的規(guī)律,其中科學(xué)的是( 。
A.催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B.堿溶液中一定含有氫氧根離子
C.含碳的化合物一定是有機(jī)物
D.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用是(  )
A.加快化學(xué)反應(yīng)速率B.減慢化學(xué)反應(yīng)速率
C.改變化學(xué)反應(yīng)速率D.增加生成物的產(chǎn)量

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在過(guò)氧化氫制O2時(shí),不可作為催化劑的是( 。
A.氯化鈉B.紅磚粉末C.硫酸銅溶液D.氧化鐵

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科目: 來(lái)源:番禺區(qū)一模 題型:問(wèn)答題

某研究小組用二氧化錳催化分解過(guò)氧化氫的反應(yīng)進(jìn)行探究.
(1)二氧化錳催化分解過(guò)氧化氫的化學(xué)方程式為:______.
(2)探究催化劑二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率的影響
他們做了這樣一組實(shí)驗(yàn):每次用30mL10%的過(guò)氧化氫溶液,采用不同量二氧化錳粉末做催化劑,測(cè)定各此收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下:(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
二氧化錳用量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
所用時(shí)間(秒) 17 8 7 5 4 3 2 2 2 2
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論:______.______
(3)探究過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響他們又做了一組實(shí)驗(yàn):每次均取30mL30%的溶液經(jīng)過(guò)稀釋得到不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).記錄數(shù)據(jù)如下:(實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行,其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同)
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6
過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù) 5% 10% 15% 20% 25% 30%
二氧化錳用量(g) 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間(秒) 205 80 25 9 4 3
反應(yīng)后液體溫度(℃) 39 56 65 67 69 70
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:______.______.

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科目: 來(lái)源:北京一模 題型:單選題

下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是(  )
A.加快反應(yīng)速率B.增加產(chǎn)物質(zhì)量
C.改變反應(yīng)速率D.減慢反應(yīng)速率

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科目: 來(lái)源:貴陽(yáng) 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,廚房調(diào)味的食鹽,生物工程、航空航天等尖端技術(shù)需要的新型有機(jī)合成材料…無(wú)不與化學(xué)有關(guān).甚至在描述一些與化學(xué)無(wú)關(guān)的事件時(shí),也常融入化學(xué)術(shù)語(yǔ),如“2008年北京奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)的祥云圖案突出了中國(guó)元素”;“幾年來(lái)的‘多彩貴州’系列活動(dòng)催化劑加快了全國(guó)和世界人民對(duì)貴州、貴陽(yáng)的了解”.請(qǐng)從化學(xué)視角按要求填空.
(1)寫出你熟悉的元素符號(hào)(各寫一種):金屬元素______、非金屬元素______.
(2)寫出你熟悉的物質(zhì)的化學(xué)式(各寫一種):鹽______、堿______、酸______.
(3)如圖的內(nèi)容都與北京奧運(yùn)有關(guān),其描述的物質(zhì)使用了有機(jī)合成材料的是______.

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  A、“福娃”外部 B、“祥云”火炬 C、“水立方”外部   D“鳥(niǎo)巢”主體框架
      用的純羊毛     用的鋁合金   用的氯聚乙烯      用的鋼鐵
(4)化學(xué)反應(yīng)中催化劑的作用是______,寫出一個(gè)需要催化劑的反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案