科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.所有化學(xué)反應(yīng)都會(huì)釋放出熱量,只是或多或少 |
| B.發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,物質(zhì)中元素的化合價(jià)一定會(huì)發(fā)生改變 |
| C.用一氧化碳還原氧化鐵,反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比:υ(CO):υ(Fe2O3)=3:1 |
| D.化學(xué)反應(yīng)中添加合適的催化劑后,反應(yīng)速率和生成物質(zhì)量都會(huì)有明顯的增加 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問答題
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問答題
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
| 實(shí)驗(yàn)一 | 將帶火星木條,伸入裝有過氧化氫溶液試管中 | 木條______ | 常溫下過氧化氫難分解 |
| 實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過氧化氫溶液試管中加入紅磚粉末,然后將帶火星木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | ______ |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.二氧化錳可以使過氧化氫迅速分解產(chǎn)生氧氣 |
| B.能加快物質(zhì)反應(yīng)速率的是催化劑,減慢物質(zhì)反應(yīng)速率的不是催化劑 |
| C.二氧化錳在催化過程中所有性質(zhì)都不變 |
| D.加入二氧化錳可以使過氧化氫產(chǎn)生更多氧氣 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.含氧化合物不一定是氧化物 |
| B.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率 |
| C.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物 |
| D.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) |
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科目: 來(lái)源:眉山 題型:單選題
| A.催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì) |
| B.物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化的過程中,會(huì)同時(shí)發(fā)生物理變化 |
| C.組成中含有不同種元素的物質(zhì),叫化合物 |
| D.課本P49圖3-3,“通過移走硅原子構(gòu)成文字”,圖片中的文字是“中華” |
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科目: 來(lái)源:內(nèi)江 題型:單選題
| A.凡電離時(shí)能夠產(chǎn)生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿 |
| B.燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng) |
| C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化 |
| D.兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成鹽和水,該反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問答題
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問答題
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