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科目： 來源：期中題 題型：單選題

下列有關學習氧氣知識的歸納中，不正確的是
[     ]
A．氧氣能支持燃燒
B．用帶火星的木條可以檢驗出氧氣
C．魚類能在水中生活，可說明氧氣易溶于水
D．它的化學性質比較活潑，既能和金屬反應，又能和非金屬反應

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科目： 來源：月考題 題型：單選題

能使帶火星木條復燃的氣體是
[     ]
A．氧氣O2
B．氮氣N2
C．氫氣H2
D．二氧化碳CO2

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科目： 來源：月考題 題型：填空題

氧氣跟炭、鐵絲、蠟燭等物質反應，我們可以看出氧氣是一種化學性質_______的氣體，他在氧化反應中能供氧，具有________性，是一種常用的氧化劑。

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科目： 來源：廣東省月考題 題型：單選題

氧氣的下列性質中，有一項與其它三項有著本質的區(qū)別，它是
[     ]
A．無色
B．無味
C．難溶于水
D．能支持燃燒

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科目： 來源：0114 月考題 題型：填空題

小明同學收集好一瓶氧氣，正準備用帶火星的木條驗證時，不小心把集氣瓶碰倒了。他趕快將集氣瓶扶起，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)帶火星的木條仍然可以復燃。氧氣的濃度與木條復燃的劇烈程度關系如何？小明取四個相同并標有刻度的集氣瓶做了如下測試，記錄如下：
（1）在上表中填寫將帶火星的木條伸入C瓶中，觀察到的現(xiàn)象。
（2）帶火星的木條在集氣瓶__________（選填集氣瓶編號）復燃現(xiàn)象最明顯；由此推出氧氣的濃度與木條復燃劇烈程度的關系是____________。
（3）使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠：_______(填“是”或“否”)。

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科目： 來源：0114 月考題 題型：填空題

某�；瘜W課外活動小組的同學研究外界條件對水中氧氣含量的影響。他們利用儀器測得以下數(shù)據(jù)：
表1 某日的不同時間，長有水生植物的人工湖的水庫
表2 某日同一時間，相距不遠的四個地方的水樣
請回答下列問題。
（1）分析表1中的數(shù)據(jù)可知：在其他條件相同的情況下， 隨著溫度的升高，氧氣在水中的溶解能力_______（填“增強”或“減弱”）。
（2）分析表2中的數(shù)據(jù)可得出的結論是：_____________。
（3）為了驗證結論，進行了下圖所示的實驗：
①實驗時要通入一種氣體，這種氣體是___________；
②欲達到該實驗的目的，裝置必須放在有_________的環(huán)境中。
（4）若在家中飼養(yǎng)金魚，提出給水增加氧氣含量的方法： _______________（寫一種即可）

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科目： 來源：0119 同步題 題型：填空題

家庭養(yǎng)魚用的魚缸內(nèi)，常放入一種送氣裝置，使用時會連續(xù)不斷地冒出氣泡，請你分析這套裝置的作用是什么？__________________。它說明氧氣具有哪些性質？__________________。

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科目： 來源：0123 同步題 題型：單選題

對氧氣的化學性質敘述正確的是 
[     ]
A.化學性質很活潑，能與所有物質發(fā)生反應
B.物質與氧氣發(fā)生反應時一定發(fā)光、發(fā)熱，產(chǎn)生火焰
C.氧氣有可燃性，是一種常用的燃料
D.氧氣有氧化性，是一種常用的氧化劑

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：單選題

氧氣是我們身邊常見的物質，以下的敘述不正確的是
[     ]
A．物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應
B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C．氧氣能使帶火星的木條復燃
D．氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質反應而釋放能量，維持生命活動

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科目： 來源：同步題 題型：問答題

隨著我國航天科技水平的迅速發(fā)展，探測火星已成為我國航天科技發(fā)展的遠景目標，但要把人類送上火星，還有許多航天技術問題需要解決，如:如何提供在往返路程中宇航員呼吸所需要的氧氣和消除呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳就是一個值得研究的問題。已知一個成年人平均每年要呼吸空氣6 570 000 L左右，而目前的飛船飛往火星來回一趟需兩年的時間，如果在飛船發(fā)射時攜帶全部所需的氧氣，則數(shù)量很大，將大大提高發(fā)射的成本和難度。
(1)若飛船上有三名宇航員，請計算來回火星一趟，理論上需要氧氣______kg(氧氣的密度是1.43 g·L-1，答案取整數(shù))。
(2)有人提出在飛船上供氧的兩個方案。
①通過太陽能電池產(chǎn)生的電流來電解水；
②通過下列化學反應產(chǎn)生氧氣:過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣。從減輕飛船發(fā)射重量和消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳的角度，請你評價這兩個方案最主要的優(yōu)缺點(各寫一點)：
方案  優(yōu)點  缺點
方案①
方案②
(3)也有科學家提出研究使宇航員人工冬眠的技術或加快飛船速度，縮短航行時間來減少氧氣的攜帶量。你是否有較好的方案，請舉一例__________；你提出該方案的簡要理由是___________。

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同步練習冊答案