科目： 來源：甘肅省武威市、愛華育新學校、武威十三中等學校2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：簡答題
某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數，他們進行了如圖所示的實驗。請計算：
(1)混合物中鐵的質量為_______________。
(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數為_____________。
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水的質量是_________？
5.6g 19.6% 160g 【解析】（1）鐵粉混合物中的鐵粉與稀硫酸反應，碳粉不與稀硫酸反應，反應后減少的質量是生成氫氣的質量，生成氫氣的質量是：10 g+50 g-55.4g-4.4 g=0.2g 設鐵粉混合物中鐵粉的質量為x， Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑ 56 2 x 0.2g =，解得x=5.6g （2）設所用稀硫酸中溶質的...某實驗小組的同學在做酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現忘記了滴加酸堿指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想一：只有CaCl2; 猜想二：_________；
猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
同學們討論后一致認為猜想四不合理，理由是_______________________。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【進行實驗】同學們設計了如下不同的實驗方案，證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有關實驗步驟或實驗現象。
方案[ | 實驗步驟 | 實驗現象 |
方案一 | 取少量溶液于試管中，加入紫色石蕊溶液 | ____________________ |
方案二 | 取少量氧化銅粉末于試管中，加入一定量的燒杯中的溶液 | _________________ |
方案三 | 取少量燒杯中的溶液于另一支試管中，加入__________________ | 產生氣泡 |
【反思交流】要使燒杯內溶液的溶質只含有CaCl2，需要除去雜質，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_________，然后過濾，該除雜原理用的化學方程式為 _____________。
查看答案如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體。請根據圖回答有關問題。
(1)寫出編號所指儀器的名稱：①___，②___。
(2)C裝置中有一處明顯的錯誤，請加以改正：___。
(3)用改正后的裝置繼續(xù)進行實驗�，F用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為___,發(fā)生裝置應選擇___(填代號),收集裝置可選擇___(從D?F中選擇,下同)。
(4)欲制取CO2,B裝置相對于C裝置的優(yōu)點是___。收集CO2應選擇___裝置,驗滿的方法是___。欲干燥CO2，應將氣體通過G裝置，G中應加入的藥品是___。
查看答案A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質。其中E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體單質，D為混合物。他們之間有下圖的轉化關系(部分生成物已省去)
(1)用化學式表示D的組成:___________________
(2)F→G的反應類型 ______________________
(3)寫出F→E的化學方程式 __________________________________
(4)指出B的一種用途 _________________________
查看答案如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，請根據溶解度曲線回答下列問題：
（1）交點P表示的含義是______________；
（2）t 3℃ 時，將 30g 甲物質加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的質量為___________，溶質的質量分數為____________；
（3）當甲中含有少量乙時，提純甲的方法是________；
（4）t 3℃ 時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至 t 1℃，所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為______。
查看答案如圖為干電池的結構示意圖，請利用所學知識完成下列問題。
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的________性。
（2）干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應的化學方程式：________________________________。
（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 ________（填“大于”或“小于”）純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到____________________________的現象，說明鋅比銅活潑。
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科目： 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期階段性檢測（一）化學試卷 題型：單選題
下列物質的用途僅與其物理性質有關的是
A. 用生石灰作干燥劑 B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用銅絲做導線 D. 用小蘇打治療胃酸過多
C 【解析】A、用生石灰作干燥劑是利用生石灰和水反應，屬于化學性質，錯誤；B、用熟石灰改良酸性土壤是利用熟石灰的堿性，屬于化學性質，錯誤；C、用銅制作導線是利用銅的導電性，屬于物理性質，正確； D、用小蘇打治療胃酸過多是利用小蘇打顯弱堿性，屬于化學性質，錯誤。故選C。某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數，他們進行了如圖所示的實驗。請計算：
(1)混合物中鐵的質量為_______________。
(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數為_____________。
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水的質量是_________？
查看答案某實驗小組的同學在做酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現忘記了滴加酸堿指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想一：只有CaCl2; 猜想二：_________；
猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
同學們討論后一致認為猜想四不合理，理由是_______________________。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【進行實驗】同學們設計了如下不同的實驗方案，證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有關實驗步驟或實驗現象。
方案[ | 實驗步驟 | 實驗現象 |
方案一 | 取少量溶液于試管中，加入紫色石蕊溶液 | ____________________ |
方案二 | 取少量氧化銅粉末于試管中，加入一定量的燒杯中的溶液 | _________________ |
方案三 | 取少量燒杯中的溶液于另一支試管中，加入__________________ | 產生氣泡 |
【反思交流】要使燒杯內溶液的溶質只含有CaCl2，需要除去雜質，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_________，然后過濾，該除雜原理用的化學方程式為 _____________。
查看答案如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體。請根據圖回答有關問題。
(1)寫出編號所指儀器的名稱：①___，②___。
(2)C裝置中有一處明顯的錯誤，請加以改正：___。
(3)用改正后的裝置繼續(xù)進行實驗�，F用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為___,發(fā)生裝置應選擇___(填代號),收集裝置可選擇___(從D?F中選擇,下同)。
(4)欲制取CO2,B裝置相對于C裝置的優(yōu)點是___。收集CO2應選擇___裝置,驗滿的方法是___。欲干燥CO2，應將氣體通過G裝置，G中應加入的藥品是___。
查看答案A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質。其中E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體單質，D為混合物。他們之間有下圖的轉化關系(部分生成物已省去)
(1)用化學式表示D的組成:___________________
(2)F→G的反應類型 ______________________
(3)寫出F→E的化學方程式 __________________________________
(4)指出B的一種用途 _________________________
查看答案如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，請根據溶解度曲線回答下列問題：
（1）交點P表示的含義是______________；
（2）t 3℃ 時，將 30g 甲物質加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的質量為___________，溶質的質量分數為____________；
（3）當甲中含有少量乙時，提純甲的方法是________；
（4）t 3℃ 時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至 t 1℃，所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為______。
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科目： 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期階段性檢測（一）化學試卷 題型：單選題
把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（ ）
A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土
B 【解析】試題分析∶把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是B．蔗糖。 考點∶考查溶液的概念。下列物質的用途僅與其物理性質有關的是
A. 用生石灰作干燥劑 B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用銅絲做導線 D. 用小蘇打治療胃酸過多
查看答案某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數，他們進行了如圖所示的實驗。請計算：
(1)混合物中鐵的質量為_______________。
(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數為_____________。
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水的質量是_________？
查看答案某實驗小組的同學在做酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現忘記了滴加酸堿指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想一：只有CaCl2; 猜想二：_________；
猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
同學們討論后一致認為猜想四不合理，理由是_______________________。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【進行實驗】同學們設計了如下不同的實驗方案，證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有關實驗步驟或實驗現象。
方案[ | 實驗步驟 | 實驗現象 |
方案一 | 取少量溶液于試管中，加入紫色石蕊溶液 | ____________________ |
方案二 | 取少量氧化銅粉末于試管中，加入一定量的燒杯中的溶液 | _________________ |
方案三 | 取少量燒杯中的溶液于另一支試管中，加入__________________ | 產生氣泡 |
【反思交流】要使燒杯內溶液的溶質只含有CaCl2，需要除去雜質，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_________，然后過濾，該除雜原理用的化學方程式為 _____________。
查看答案如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體。請根據圖回答有關問題。
(1)寫出編號所指儀器的名稱：①___，②___。
(2)C裝置中有一處明顯的錯誤，請加以改正：___。
(3)用改正后的裝置繼續(xù)進行實驗�，F用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為___,發(fā)生裝置應選擇___(填代號),收集裝置可選擇___(從D?F中選擇,下同)。
(4)欲制取CO2,B裝置相對于C裝置的優(yōu)點是___。收集CO2應選擇___裝置,驗滿的方法是___。欲干燥CO2，應將氣體通過G裝置，G中應加入的藥品是___。
查看答案A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質。其中E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體單質，D為混合物。他們之間有下圖的轉化關系(部分生成物已省去)
(1)用化學式表示D的組成:___________________
(2)F→G的反應類型 ______________________
(3)寫出F→E的化學方程式 __________________________________
(4)指出B的一種用途 _________________________
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科目： 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期階段性檢測（一）化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作正確的是
A. 用10 mL量筒量取8.55 mL水 B. 用活性炭降低水的硬度
C. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 D. 做氫氣燃燒實驗時，先檢驗氫氣的純度
D 【解析】A、用10mL量筒量取8.55mL水，不符合10mL量筒的精確度為0.1mL，故無法量取，錯誤；B、用活性炭能吸附水中的顏色和異味，但不能降低水的硬度，錯誤；C、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅。不能用嘴吹，錯誤；D、氫氣是可燃性氣體，氫氣不純，點燃會發(fā)生爆炸，故做氫氣燃燒實驗時，先檢驗氫氣的純度，正確。故選D。把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（ ）
A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土
查看答案下列物質的用途僅與其物理性質有關的是
A. 用生石灰作干燥劑 B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用銅絲做導線 D. 用小蘇打治療胃酸過多
查看答案某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數，他們進行了如圖所示的實驗。請計算：
(1)混合物中鐵的質量為_______________。
(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數為_____________。
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水的質量是_________？
查看答案某實驗小組的同學在做酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現忘記了滴加酸堿指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想一：只有CaCl2; 猜想二：_________；
猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
同學們討論后一致認為猜想四不合理，理由是_______________________。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【進行實驗】同學們設計了如下不同的實驗方案，證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有關實驗步驟或實驗現象。
方案[ | 實驗步驟 | 實驗現象 |
方案一 | 取少量溶液于試管中，加入紫色石蕊溶液 | ____________________ |
方案二 | 取少量氧化銅粉末于試管中，加入一定量的燒杯中的溶液 | _________________ |
方案三 | 取少量燒杯中的溶液于另一支試管中，加入__________________ | 產生氣泡 |
【反思交流】要使燒杯內溶液的溶質只含有CaCl2，需要除去雜質，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_________，然后過濾，該除雜原理用的化學方程式為 _____________。
查看答案如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體。請根據圖回答有關問題。
(1)寫出編號所指儀器的名稱：①___，②___。
(2)C裝置中有一處明顯的錯誤，請加以改正：___。
(3)用改正后的裝置繼續(xù)進行實驗�，F用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為___,發(fā)生裝置應選擇___(填代號),收集裝置可選擇___(從D?F中選擇,下同)。
(4)欲制取CO2,B裝置相對于C裝置的優(yōu)點是___。收集CO2應選擇___裝置,驗滿的方法是___。欲干燥CO2，應將氣體通過G裝置，G中應加入的藥品是___。
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科目： 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期階段性檢測（一）化學試卷 題型：單選題
下列反應中屬于中和反應的是
A. Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B. 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C. CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D. Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
B 【解析】A、該反應的反應物是鹽和酸，生成物是鹽、水和二氧化碳，不屬于中和反應，故A錯誤； B、該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應，屬于中和反應，故B正確； C、該反應的反應物是堿和非金屬氧化物，不屬于中和反應，故C錯誤； D、該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故D錯誤． 故選：B．下列實驗操作正確的是
A. 用10 mL量筒量取8.55 mL水 B. 用活性炭降低水的硬度
C. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 D. 做氫氣燃燒實驗時，先檢驗氫氣的純度
查看答案把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（ ）
A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土
查看答案下列物質的用途僅與其物理性質有關的是
A. 用生石灰作干燥劑 B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用銅絲做導線 D. 用小蘇打治療胃酸過多
查看答案某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數，他們進行了如圖所示的實驗。請計算：
(1)混合物中鐵的質量為_______________。
(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數為_____________。
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水的質量是_________？
查看答案某實驗小組的同學在做酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現忘記了滴加酸堿指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想一：只有CaCl2; 猜想二：_________；
猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
同學們討論后一致認為猜想四不合理，理由是_______________________。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【進行實驗】同學們設計了如下不同的實驗方案，證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有關實驗步驟或實驗現象。
方案[ | 實驗步驟 | 實驗現象 |
方案一 | 取少量溶液于試管中，加入紫色石蕊溶液 | ____________________ |
方案二 | 取少量氧化銅粉末于試管中，加入一定量的燒杯中的溶液 | _________________ |
方案三 | 取少量燒杯中的溶液于另一支試管中，加入__________________ | 產生氣泡 |
【反思交流】要使燒杯內溶液的溶質只含有CaCl2，需要除去雜質，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_________，然后過濾，該除雜原理用的化學方程式為 _____________。
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科目： 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期階段性檢測（一）化學試卷 題型：單選題
下列實驗現象描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體
B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C. 打開盛有濃硫酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現大量白霧
D. 把銅片放入稀鹽酸中，產生大量氣泡
A 【解析】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，放熱、生成有刺激性氣味的氣體，正確；B、細鐵絲在空氣中不能燃燒，錯誤；C、濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出來的氯化氫氣體在瓶口處與空氣中的水蒸氣結合成鹽酸小液滴，形成白霧，而濃硫酸不會揮發(fā)，錯誤；D、在金屬活動順序表中，銅排在氫后面，不能把酸中的氫置換出來，故把銅片放入稀鹽酸中，不會產生氣泡，錯誤。故選A。下列反應中屬于中和反應的是
A. Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B. 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C. CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D. Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
查看答案下列實驗操作正確的是
A. 用10 mL量筒量取8.55 mL水 B. 用活性炭降低水的硬度
C. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 D. 做氫氣燃燒實驗時，先檢驗氫氣的純度
查看答案把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（ ）
A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土
查看答案下列物質的用途僅與其物理性質有關的是
A. 用生石灰作干燥劑 B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用銅絲做導線 D. 用小蘇打治療胃酸過多
查看答案某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數，他們進行了如圖所示的實驗。請計算：
(1)混合物中鐵的質量為_______________。
(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數為_____________。
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水的質量是_________？
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科目： 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期階段性檢測（一）化學試卷 題型：單選題
亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是
A. Na2SeO3中Se的化合價為＋3
B. Se是一種金屬元素
C. n的值為6
D. Se相對原子質量為78.96 g
C 【解析】A、鈉元素顯+1價，氧元素顯?2價，設硒元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：(+1)×2+x+(?2)×3=0，則x=+4價，錯誤；B、硒元素帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，錯誤；C、當質子數=核外電子數，為原子，則硒的原子結構示意圖中n=34?2?8?18=6，正確；D、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，硒元素的相對原子質量為...下列實驗現象描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體
B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C. 打開盛有濃硫酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現大量白霧
D. 把銅片放入稀鹽酸中，產生大量氣泡
查看答案下列反應中屬于中和反應的是
A. Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B. 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C. CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D. Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
查看答案下列實驗操作正確的是
A. 用10 mL量筒量取8.55 mL水 B. 用活性炭降低水的硬度
C. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 D. 做氫氣燃燒實驗時，先檢驗氫氣的純度
查看答案把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（ ）
A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土
查看答案下列物質的用途僅與其物理性質有關的是
A. 用生石灰作干燥劑 B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用銅絲做導線 D. 用小蘇打治療胃酸過多
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下列有關實驗操作“先”與“后”的說法中正確的是
A. 測定溶液的pH，先將試紙用水濕潤，后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點在試紙上
B. 加熱氯酸鉀制取氧氣時，用排水法收集氣體；實驗完畢后，先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中移出
C. 一氧化碳還原氧化鐵時，先加熱氧化鐵粉末至紅熱，后通入一氧化碳氣體
D. 加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱
D 【解析】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能用水濕潤pH試紙，否則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結果不準確，錯誤；B、加熱氯酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣結束時，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，錯誤；C、一氧化碳還原氧化鐵時，應先通入一...亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是
A. Na2SeO3中Se的化合價為＋3
B. Se是一種金屬元素
C. n的值為6
D. Se相對原子質量為78.96 g
查看答案下列實驗現象描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體
B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C. 打開盛有濃硫酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現大量白霧
D. 把銅片放入稀鹽酸中，產生大量氣泡
查看答案下列反應中屬于中和反應的是
A. Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B. 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C. CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D. Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
查看答案下列實驗操作正確的是
A. 用10 mL量筒量取8.55 mL水 B. 用活性炭降低水的硬度
C. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 D. 做氫氣燃燒實驗時，先檢驗氫氣的純度
查看答案把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（ ）
A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土
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只用下列鑒別方法不能把待鑒別物質區(qū)分開的是( )
選 項 | 待鑒別物質 | 鑒別方法 |
A | 軟水、硬水 | 分別滴加肥皂水，攪拌，觀察產生泡沫多少 |
B | 棉纖維、羊毛纖維 | 分別點燃，聞燃燒產生的氣味 |
C | 氯化鈉溶液、稀鹽酸 | 分別滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色變化 |
D | MnO2與碳粉 | 分別加入雙氧水 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、肥皂水在軟水中的泡沫較多，在硬水中的泡沫較少，現象不同，可以鑒別，不符合題意；B、羊毛纖維由蛋白質組成，灼燒時產生燒焦的羽毛味；棉纖維，灼燒時沒有；兩種物質燃燒的現象不同，可以鑒別，不符合題意；C、氯化鈉溶液顯中性，鹽酸顯酸性，都不能使酚酞試液變色，不能鑒別，符合題意；D、雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，碳粉與雙氧水不反應，可以鑒別，不符合題意。故選C。 ...下列有關實驗操作“先”與“后”的說法中正確的是
A. 測定溶液的pH，先將試紙用水濕潤，后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點在試紙上
B. 加熱氯酸鉀制取氧氣時，用排水法收集氣體；實驗完畢后，先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中移出
C. 一氧化碳還原氧化鐵時，先加熱氧化鐵粉末至紅熱，后通入一氧化碳氣體
D. 加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱
查看答案亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是
A. Na2SeO3中Se的化合價為＋3
B. Se是一種金屬元素
C. n的值為6
D. Se相對原子質量為78.96 g
查看答案下列實驗現象描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體
B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C. 打開盛有濃硫酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現大量白霧
D. 把銅片放入稀鹽酸中，產生大量氣泡
查看答案下列反應中屬于中和反應的是
A. Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B. 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C. CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D. Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
查看答案下列實驗操作正確的是
A. 用10 mL量筒量取8.55 mL水 B. 用活性炭降低水的硬度
C. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 D. 做氫氣燃燒實驗時，先檢驗氫氣的純度
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科目： 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期階段性檢測（一）化學試卷 題型：單選題
根據下列實驗方案進行實驗，能達到相應實驗目的是( )
A. 
比較Zn和Fe的金屬活動性強弱
B. 
探究鐵釘生銹時O2是否參與反應
C. 
比較紅磷和白磷的著火點
D. 
測定空氣中O2的含量
只用下列鑒別方法不能把待鑒別物質區(qū)分開的是( )
選 項 | 待鑒別物質 | 鑒別方法 |
A | 軟水、硬水 | 分別滴加肥皂水，攪拌，觀察產生泡沫多少 |
B | 棉纖維、羊毛纖維 | 分別點燃，聞燃燒產生的氣味 |
C | 氯化鈉溶液、稀鹽酸 | 分別滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色變化 |
D | MnO2與碳粉 | 分別加入雙氧水 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列有關實驗操作“先”與“后”的說法中正確的是
A. 測定溶液的pH，先將試紙用水濕潤，后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點在試紙上
B. 加熱氯酸鉀制取氧氣時，用排水法收集氣體；實驗完畢后，先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中移出
C. 一氧化碳還原氧化鐵時，先加熱氧化鐵粉末至紅熱，后通入一氧化碳氣體
D. 加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱
查看答案亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是
A. Na2SeO3中Se的化合價為＋3
B. Se是一種金屬元素
C. n的值為6
D. Se相對原子質量為78.96 g
查看答案下列實驗現象描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體
B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C. 打開盛有濃硫酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現大量白霧
D. 把銅片放入稀鹽酸中，產生大量氣泡
查看答案下列反應中屬于中和反應的是
A. Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B. 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C. CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D. Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
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