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8．宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：
①汞的元素符號(hào)是Hg；
②2個(gè)硝酸根2NO₃^-；
③填充飛艇的稀有氣體是He；
④引起酸雨的主要?dú)怏w是SO₂；
⑤生理鹽水中的溶質(zhì)是NaCl； 
⑥石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏wCO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．（用化學(xué)方程式）
（2）關(guān)于反應(yīng)2CO+O₂$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 2CO₂的讀法或意義中，正確的是BC．
A．一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳
B．一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
C．每2個(gè)一氧化碳分子與1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子
D．2g一氧化碳和1g氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成2g二氧化碳．

7．不能用來證明質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)是（　　）

A．

B．

C．

D．

6．某溶液中含n個(gè)Na⁺、n個(gè)SO₄^2-、n個(gè)Cl^-，除還存在不等量的H⁺和OH^-外，別無其他離子存在，請(qǐng)你推測(cè)此溶液（　　）

A．

PH＞7

B．

PH=7

C．

PH＜7

D．

PH≥7

5．某同學(xué)按如圖1所示裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，

（1）反應(yīng)中除了能看到注射器活拴向上移動(dòng)外還看到錐形瓶?jī)?nèi)有氣泡產(chǎn)生、天平仍然平衡．
（2）錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等
（3）如果實(shí)驗(yàn)室中暫時(shí)沒有注射器，那么我們可以用圖2中的A裝置進(jìn)行質(zhì)量守恒實(shí)驗(yàn)．通過以上實(shí)驗(yàn)裝置的選擇我們得出，我們?cè)谧鲑|(zhì)量守恒實(shí)驗(yàn)中，如果由有氣體參加或有氣體生成的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行．

4．小雯同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了液體D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變．她把B收集起來，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F．
（1）、根據(jù)小雯的實(shí)驗(yàn)，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)．寫出各物質(zhì)的名稱：
A過氧化氫、B氧氣、C二氧化錳、D水、E硫、F二氧化硫．
（2）在橫線上寫出題目中任兩個(gè)反應(yīng)文字表達(dá)式，反應(yīng)類型寫在括號(hào)內(nèi)．
①過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應(yīng)）；
②硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫（化合反應(yīng)）．

3．寫出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出其中的基本反應(yīng)類型：
（1）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解）反應(yīng)．
（2）一種白色固體和一種黑色固體混合加熱制取氧氣：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣（分解）反應(yīng)．
（3）一種銀白色金屬絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵（化合）反應(yīng)．

2．在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法正確的是（　　）

	A．	不小心將燃著的酒精燈碰翻，立即用水撲滅
	B．	加熱液體的試管口不能對(duì)著自己或別人
	C．	實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄，可拿回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)
	D．	實(shí)驗(yàn)完畢，要及時(shí)洗凈器皿，整理好實(shí)驗(yàn)用品，擦凈桌面，清理水槽
	E．	滴瓶上的膠頭滴管用完后可以不洗滌直接放回原瓶
	F．	用雙氧水制氧氣后的廢液需要回收，然后集中靜置、過濾、晾干，獲得的二氧化錳固體可供下次實(shí)驗(yàn)使用
	G．	玻璃管跟橡皮管連接時(shí)，要將橡皮管一端用水潤(rùn)濕插入玻璃管

1．填寫下列儀器的名稱  

（1）水槽（2）試管（3）燒杯 （4）集氣瓶
（5）酒精燈（6）鐵架臺(tái)（7）量筒 （8）膠頭滴管
用編號(hào)回答：上述儀器中可用于固體加熱的是（5）；可用于液體加熱的是（2）（3）；能直接加熱的是（2）；加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)的是（3）；用于量取液體體積的是（7）；用于移取少量液體的是（8）；要準(zhǔn)確量取10mL的水，需選用的是（7）（8）；用于收集或貯存氣體的是（4）．

20．用文字表達(dá)式表示下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，并注明反應(yīng)的基本類型（分解或化合反應(yīng)）．
（1）過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應(yīng)）
（2）碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳（化合反應(yīng)）
（3）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解反應(yīng)）
（4）鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應(yīng)）

19．下列化學(xué)變化中吸收熱量的是（　�。�

	A．	蠟燭在空氣中燃燒		B．	高溫下碳與二氧化碳的反應(yīng)
	C．	白磷在空氣中緩慢氧化		D．	生石灰與水的反應(yīng)