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今年世界水日的宣傳主題───水和糧食安全．某校環(huán)保小組的同學(xué)響應(yīng)這一主題，對右江河水進行檢測．
（1）近幾年右江河上撈沙船越來越多，造成河水非常渾濁．除去水樣中難溶性雜質(zhì)應(yīng)進行的操作是______，在操作中玻璃棒的作用是______；
（2）為了保護右江河的水質(zhì)，下列做法合理的是______（填字母）；
A．禁用農(nóng)藥和化肥            B．抑制水中所有動、植物生長
C．任意排放生活污水          D．工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排放
（3）在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物過多，都可以采取______的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物．

下列說法錯誤的是（　�。�

A．水在天然循環(huán)過程中，發(fā)生的是物理變化

B．地球表面水源豐富，因此不會出現(xiàn)淡水危機

C．嚴(yán)格地說，河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物

D．用濾紙過濾的方法不能將海水淡化

水源污染主要是由于（　�。�

A．天然水跟空氣、巖石和土壤等長期接觸

B．水生植物的繁殖，海水的大量蒸發(fā)

C．工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣的排放

D．城市生活污水的排放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥和化肥

關(guān)于保護水資源的敘述正確的是（　�。�

A．化肥是有用的植物養(yǎng)分，流入河水中不會污染水

B．農(nóng)藥可殺滅病蟲害，流入河水可起滅菌作用而無害

C．農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中，會使水受到污染

D．生活廢水很臟，不處理流入河中會使水受到污染

衡陽市委、市政府致力打造衡陽，將衡陽建設(shè)成為一個美麗的山水城市．為了確保湘江河水不受到污染，你有哪些建議？
建議一：______
建議二：______．

為防止水污染，下列各項措施可以采用的是（　　）
①不任意排放工業(yè)廢水；
②禁止使用農(nóng)藥和化肥；
③抑制水中所有動植物生長；
④生活污水集中處理達標(biāo)排放；
⑤減少空氣中硫的氧化物和氮的氧化物的含量，防止形成酸雨．

A．①②③

B．①④⑤

C．③④⑤

D．②③④⑤

著名的全國生態(tài)示范縣江西省婺源縣，每年的長假都要迎來五六萬游客．游客被保護完好的原始森林資源和古代民居群落而折服，一次旅游等于接受一次環(huán)保意識洗禮．怎樣才能繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系呢？請你分別從保護水資源和保護空氣的角度出發(fā)，各向全省乃至全國人民發(fā)出兩條倡議：
（1）從保護水資源的角度：______
（2）從保護空氣的角度：______．

列舉我們身邊造成水污染的兩種行為，同時對防治水污染提出兩條措施．

對水的探究
（1）某地地理位置如右圖所示，居民發(fā)現(xiàn)水質(zhì)變渾濁，你認(rèn)為可能的原因有哪些？（至少寫兩條）
①______；
②______．
（2）郁郁同學(xué)取上述水樣進行了過濾操作，發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，如果是操作中出現(xiàn)的問題導(dǎo)致的，那么你認(rèn)為可能是由于______．經(jīng)過改進，終于得到了澄清透明的濾液!此時的濾液是______（填“純凈物”或“混合物”），要得到純凈的水，需要進行的操作是______．
（3）通過學(xué)習(xí)我們知道，不同的實驗需要不同的溫度．郁郁同學(xué)利用物質(zhì)溶于水時的吸放熱現(xiàn)象創(chuàng)造了低溫和高溫環(huán)境．在實驗室提供的食鹽、氫氧化鈉、蔗糖、硝酸銨等物質(zhì)中，你認(rèn)為他選擇形成低溫環(huán)境的物質(zhì)是______，形成高溫環(huán)境的物質(zhì)是______．
（4）在通直流電使水分解的實驗中，我們觀察到：若在______極得到5mL氣體，它能使帶火星的木條復(fù)燃，則在另一極得到______mL氣體，它能被點燃發(fā)出淡藍色的火焰．這個實驗說明，水是由______和______組成的．

水體污染已經(jīng)嚴(yán)重威脅到人類的生存，請你參考圖  寫一份公共服務(wù)通告，提醒人們注意水體污染的威脅．為吸引觀眾的注意力，請用一個懸念開頭．為了確保能清楚地解釋產(chǎn)生水體污染的原因，應(yīng)列舉一些水體污染的例子．最后，告訴人們應(yīng)如何減少水體污染．
（1）______；
（2）______；
（3）______．