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課程標(biāo)準(zhǔn)把課程目標(biāo)劃分為3個(gè)領(lǐng)域：①______，②過程與方法，③______．這些領(lǐng)域基本上涵蓋了促進(jìn)學(xué)生發(fā)展個(gè)性、認(rèn)識(shí)物質(zhì)環(huán)境和適應(yīng)社會(huì)環(huán)境3方面的要求，反映了學(xué)生、物質(zhì)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的聯(lián)系．《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》將______作為“課程改革的突破口”，明確提出它“是學(xué)生積極主動(dòng)的獲取化學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)和解決化學(xué)問題的重要實(shí)踐活動(dòng)”，“是一種重要的學(xué)習(xí)方式，也是義務(wù)教育階段化學(xué)課程的重要內(nèi)容”．

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理中正確的是（　　）

A．酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

B．酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸與堿反應(yīng)

C．堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)，所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性

D．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法．下列分析推理正確的是（　�。�

A．水能滅火，所以酒精一旦燃燒應(yīng)立即用水澆滅

B．有機(jī)物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有機(jī)物

C．二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅，說明二氧化碳是酸

D．硝酸銨溶于水吸熱，說明硝酸銨溶解時(shí)吸收熱量大于放出熱量

對(duì)比實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用比較的方法來揭示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實(shí)驗(yàn)方法．課本中設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)不屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是（　�。�

A．鐵釘銹蝕實(shí)驗(yàn)	B．鑒別硬水與軟水
C．制作葉脈書簽	D．探究可燃物燃燒的條件

對(duì)已學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行梳理、歸納，是中學(xué)生應(yīng)該掌握的學(xué)習(xí)方法．
請(qǐng)你完成下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)的歸納：（舉例寫出文字表達(dá)式）化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征______．
化學(xué)反應(yīng)的類型______

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，必須遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則．下列做法違背實(shí)驗(yàn)規(guī)則的是（　�。�

A．實(shí)驗(yàn)前檢查儀器和用品是否齊全

B．實(shí)驗(yàn)過程中互相配合，共同完成實(shí)驗(yàn)

C．如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)

D．無毒的藥品可以用嘴嘗其味道

對(duì)知識(shí)的比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．現(xiàn)有以下三個(gè)表達(dá)式：
①C+O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂；②Mg+O₂

點(diǎn)燃  .

MgO；③S+O₂

點(diǎn)燃  .

SO₂
通過比較發(fā)現(xiàn)：
（1）它們有許多相似之處，請(qǐng)寫出其中的二條：______、______
（2）它們也有許多不同，請(qǐng)指出一個(gè)與另兩個(gè)的不同之處：______、______

在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)中，學(xué)生實(shí)驗(yàn)階段，教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行______等．

化學(xué)是實(shí)驗(yàn)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是展示化學(xué)的魅力．《初中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中把______既規(guī)定為化學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，又是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．______．