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科目： 來源：靜安區(qū)二模 題型：單選題

通過實驗比較白糖和食鹽的溶解度，不必控制的條件是（　�。�

A．顆粒大小一致	B．溶劑種類相同
C．溫度相同	D．都達(dá)到飽和狀態(tài)

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

實驗室里．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩個實驗方案設(shè)計都合理的是（　�。�

序號	A	B	C	D
需區(qū)分的物質(zhì)	氯化鈉粉末和亞硝酸鈉粉末	棉纖維和羊毛纖維	硫酸鉀和硫酸銨	鐵粉和四氧化三鐵粉末
第一方案	取樣．分別加入試管中，加適量的水溶解，分別滴加酚酞溶液．觀察顏色	分別取樣，觀察顏色	取樣，分別放在研缽中，加熟石灰研磨，聞氣味	分別取樣．觀察顏色
第二方案	分別取樣，品嘗，比較味道	取樣，分別點(diǎn)燃，聞氣味	取樣，分別放在鐵片上灼燒，觀察燃燒時的現(xiàn)象	取樣．分別加入試管中，加適量的稀鹽酸，觀察現(xiàn)象

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

打開盛有雪碧飲料的易拉罐后，會有大量的氣泡冒出來，請你設(shè)計實驗，分別用兩種不同的方法證明逸出氣體是CO₂氣體．

	實驗操作	現(xiàn)象及結(jié)論
方法一
方法二

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科目： 來源：高淳縣二模 題型：問答題

實驗室有鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅，某同學(xué)設(shè)計了如下兩種方案：

（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
①______②______③______④______
（2）以上兩個方案中，最好的是______，其理由是（至少寫出兩種）______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列做法可以達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�

A．少量固體物質(zhì)溶于水形成稀溶液的沸點(diǎn)比水低

B．加入氯化鈉使硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C．公路上的積雪可以用氯化鈉來消融

D．做測定空氣中氧氣含量的實驗時，用蠟燭代替紅磷

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

為了探究鐵和銅的金屬活動性強(qiáng)弱，請根據(jù)實驗室現(xiàn)有的儀器和藥品條件（如下所列），通過填寫下表，完成對實驗方案的構(gòu)思．
實驗藥品：試管、膠頭滴管、鑷子
實驗儀器：鐵釘、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶

方案	所選藥品	有關(guān)化學(xué)方程式
1	鐵釘、銅片、稀硫酸	Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑
2	鐵釘、硫酸銅溶液	Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗設(shè)計可行的是（　　）

A．在實驗室中用一支破底的試管，一個小燒杯，一個帶導(dǎo)管的橡膠塞和一團(tuán)細(xì)鐵絲，組裝成制取CO₂的發(fā)生裝置

B．用點(diǎn)燃的方法除去CO₂中的少量CO雜質(zhì)

C．做氫氣還原氧化銅實驗的試管內(nèi)壁附著一層紅色物質(zhì)，用稀鹽酸洗去

D．在混有硫酸鈉的氫氧化鈉溶液中，加入適量的氯化鋇溶液，過濾后可以得到純凈的氫氧化鈉溶液

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，以保證長時間潛航．有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀；②電解水；③在常溫下過氧化鈉固體（Na₂O₂）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．
（1）寫出方法③的化學(xué)方程式：______；
（2）其中最適合在潛水艇里制氧氣的方法是③，與其他方法相比較，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是：一方面______，另一方面______．

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科目： 來源：江寧區(qū)一模 題型：單選題

下列實驗設(shè)計能達(dá)到目的是（　�。�

選項	A	B	C	D
實驗設(shè)計
實驗?zāi)康?/td>	證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸	證明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空氣	證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度達(dá)到著火點(diǎn)	證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果