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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案或?qū)嶒?yàn)事實(shí)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A．將Fe（OH）3加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中，液體顯紅色

B．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液有藍(lán)色絮狀沉淀

C．用干燥的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣時(shí)，試紙變?yōu)樗{(lán)色

D．向氯化鈣溶液中通入二氧化碳不會(huì)出現(xiàn)大量白色沉淀

一個(gè)玻璃杯和一盆水，甲同學(xué)說(shuō)玻璃杯是空的，里面什么也沒(méi)有，乙同學(xué)說(shuō)玻璃杯不是空的，里面有物質(zhì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明玻璃杯中有物質(zhì)而不是空的．

小贏同學(xué)發(fā)現(xiàn)木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光，而在氧氣中燃燒發(fā)白光，我認(rèn)為可能的原因是______．
我也能設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
______	______	______

現(xiàn)有儀器燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺(tái)、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、帶導(dǎo)氣管的橡皮塞，從缺少儀器的角度考慮，下列實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行的是（　�。�

A．空氣中氧氣體積含量的測(cè)定

B．制取氧氣

C．制取二氧化碳

D．渾濁的水過(guò)濾

下列家庭小實(shí)驗(yàn)，不能成功的是（　�。�

A．收集一玻璃杯的呼出氣體

B．觀察蠟燭燃燒的火焰

C．觀察區(qū)分白酒和白醋

D．煮沸使硬水變成軟水

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)將帶火星的木條伸入氧氣含量約占40%的空氣樣品中就能復(fù)燃，那么能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣含量的最低值是多少呢？小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：
第一組實(shí)驗(yàn)：取5只集氣瓶，編號(hào)為①、②、③、④、⑤，分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去．將帶火星的木條依次插入①～⑤號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．小亮在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行了記錄．

	第一組					第二組					第三組
集氣瓶編號(hào)	①	②	③	④	⑤	①	②	③	④	⑤	①
收集的O2占容積的體積分?jǐn)?shù)（%）	10	20	30	40	50	31	33	35	37	39	34
帶火星木條的狀況	微亮	亮	很亮	復(fù)燃	復(fù)燃	很亮	很亮	復(fù)燃	復(fù)燃	復(fù)燃	很亮

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）用帶火星的木條驗(yàn)滿(mǎn)氧氣的方法是否可靠：______（填“是”或“否”）．
（2）收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為_(kāi)_____%時(shí)，可使帶火星的木條復(fù)燃，這時(shí)集氣瓶中氧氣分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_____%（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）．
（3）用帶火星的木條直接檢驗(yàn)雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時(shí)，往往難以復(fù)燃，這是因?yàn)樵诩訜嵘�成氧氣的同時(shí)產(chǎn)生大量水蒸汽所致，此時(shí)混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線(xiàn)如圖所示．若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復(fù)燃，應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在大約______℃．


某同學(xué)改用如圖裝置后能使帶火星的木條復(fù)燃其原因是______，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____．


（4）采取“半值法”探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)．
例如：第一組實(shí)驗(yàn)若按③、④的編號(hào)順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即可確定下一組實(shí)驗(yàn)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%～40%之間，從而省去編號(hào)①、②、⑤的實(shí)驗(yàn)．同理，第二組實(shí)驗(yàn)可以省去的實(shí)驗(yàn)編號(hào)為_(kāi)_____．

某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)課題：除去銅粉中混有的氧化銅粉末，設(shè)計(jì)了四種實(shí)驗(yàn)方案：①用氫氣還原氧化銅 ②用一氧化碳還原氧化銅 ③用碳粉還原氧化銅 ④用稀硫酸溶解氧化銅（CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O）．下面是另一同學(xué)對(duì)該同學(xué)設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)，你認(rèn)為說(shuō)法不合理的是（　�。�

A．方案①安全性差，且易造成環(huán)境污染

B．四種實(shí)驗(yàn)方案，方案④操作最簡(jiǎn)單易行，也不需要加熱

C．方案②中一氧化碳有毒，需進(jìn)行尾氣吸收，操作麻煩

D．方案③藥品用量不易控制，得到的產(chǎn)物仍然不純

在工業(yè)中硫酸銅有不少用途，某工廠用硫化銅（CuS）制硫酸銅（CuSO₄），擬選擇兩個(gè)方案

方案	方案①	方案②
原理	CuS是在硫桿菌（催化劑）的作用下與空氣中的氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸銅	2CuS+3O2=2CuO+2SO2， CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

（1）請(qǐng)寫(xiě)出方案①反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）從環(huán)境保護(hù)角度考慮，兩個(gè)方案中選______（填①或②）更合理．

有人用一定量的鐵粉與足量的氧化銅來(lái)制取單質(zhì)銅，設(shè)計(jì)了以下兩種方案：①Fe

H2SO4

H₂

CuO

Cu；②CuO

H2SO4

CuSO₄

Fe

Cu若按照兩種方案進(jìn)行操作，則兩者制得單質(zhì)銅的質(zhì)量為（　�。�

A．一樣多

B．①多

C．②多

D．無(wú)法判斷

有人設(shè)計(jì)了兩種利用銅屑制取硫酸銅的方案：
①Cu+2H₂SO₄（濃）

△   .

CuSO₄+2H₂O+SO₂↑
②2Cu+O₂

△   .

2CuO，CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O
請(qǐng)分析這兩種方案中，較好的方案是______ （填序號(hào)），理由是______．[答到一點(diǎn)就給分]．