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科目: 來源: 題型:解答題

11.圖中所有物質都是初中化學常見的物質,“-”表示相連的兩種物質能發(fā)生化學反應,“→”表示相連的兩種物質能轉化(反應條件和部分反應物、生成物已省略).已知:AM為同類別物質,BDF為同類別物質,CEHG為同類別物質,且E常溫下為黑色固體.
(1)化學式:ECuO;HCO2;DO2
(2)M→A的化學方程式H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;
B→C的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
G→F的化學方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目: 來源: 題型:填空題

10.已知A、B、C、D、E、F均是初中化學常見的物質,其中A是一種黑色固體,E是一種既不溶于酸,也不溶于水的白色沉淀,F(xiàn)是一種藍色沉淀,B是一種紫紅色固體,它們之間的轉化關系如圖所示:
試回答問題:
(1)寫出B、F兩物質的化學式:BCu,F(xiàn):Cu(OH)2;
(2)用化學方程式表示以下轉化關系:
A→CCuO+2HCl=CuCl2+H2O;
D→C+ECuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2

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科目: 來源: 題型:解答題

9.小強同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液,他認為該溶液中溶質的質量分數(shù)減小了,需要重新測定并更換試劑瓶的標簽,他做了如下實驗:稱量該溶液34.0g倒入燒杯中,然后加入少量二氧化錳,直到不再放出氣體,再稱量燒杯中混合物的質量,結果為33.7g(反應的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO₂\;}}{\;}$2H2O+O2↑)
(1)該溶液溶質的質量分數(shù)減小的理由是溶液中過氧化氫在常溫下能緩慢分解成水和氧氣.
(2)若二氧化錳的質量是0.5g,則生成的氣體的質量為0.8g.
(3)計算該瓶溶液中溶質的質量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.反應前密閉容器分別含有甲、乙、丙、丁、戊5種物質各10克,充分反應后,測得各物質的質量如表,則下列說法正確的是(  )
物質 甲 乙 丙 丁 戊 
 反應后的質量/克26 10  待測 4
A.參加反應的物質質量比為5:2B.乙是反應的催化劑
C.反應后生成甲物質26gD.該反應屬于化合反應

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.暑假去植物園游玩,同學們的感覺與科學知識的聯(lián)系不正確的是( 。
A.植物園空氣清新,是因為這里氧氣的含量高
B.中午坐公園的椅子感覺很燙,是熱傳遞改變了物體的內能
C.人出汗后,微風吹過感到涼爽,是因為汗液蒸發(fā)加快,蒸發(fā)吸收身體的熱量
D.喝可口可樂清熱解渴,是因為可口可樂中溶解的二氧化碳汽化吸熱

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.在一定密閉容器中,充入a個CO分子和b個O2分子,在一定條件下,使其恰好完全反應,則反應后容器中碳原子和氧原子的個數(shù)之比是( 。
A.a:(a+2b)B.a:2(a+b)C.a:bD.a:2b

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科目: 來源: 題型:解答題

5.將20.0g CuO放入120g某稀硫酸中,微熱后恰好完全溶解,將上述溶液蒸發(fā)掉40g水后再冷卻到t℃時,可析出膽礬晶體多少克?(t℃時,CuSO4的溶解度為20g/100g)

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科目: 來源: 題型:填空題

4.向硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入過量鋁粉,充分反應后過濾濾紙上得到的固體物質是銅、鋁.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.一定質量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物,加熱一段時間后,二氧化錳的含量由a%增加到b%,則產生的氧氣占原混合物質量百分比為( 。
A.(1-$\frac{a}$)×100%B.(1-$\frac{a}$)×100%C.(1+$\frac{a}$)×100%D.(1+$\frac{a}$)×100%

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.太陽能是干凈清潔的能源,我們要充分利用太陽能,減少化石能源的使用,下列將太陽能直接轉化為內能的是(  )
A.太陽能電池給路燈供電B.植物進行光合作用
C.太陽能熱水器把水燒熱D.以上三項都不是

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同步練習冊答案