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小明同學在使用 “除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜想“除垢凈”的成分中可能有酸。
(1)為證實自己的猜想，設計實驗證明除垢凈呈酸性，小明從實驗室找來如下試劑：鎂條、蒸餾水、無色酚酞試液、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。根據(jù)以上試劑，請你幫助他設計出兩種實驗方案，并寫出實驗現(xiàn)象：
方案一：___________________；
方案二：____________________。
經(jīng)實驗，小明得出“除垢凈”的有效成分中一定有酸的結(jié)論。
(2)小明想試制一瓶“除垢凈”，你認為HCl、H₂SO₄兩種酸中的________更合適，理由是_____________________。
(3)結(jié)合上面對“除垢凈”的了解，在鋁制水壺除垢時，使用“除垢凈”應注意： ____________________________________________________________________。

學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO₂后的殘留廢液。小紅和小明同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題。
[提出問題] 廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
[小紅猜想]廢液中溶質(zhì)只有CaCl₂
[查閱資料] CaCl₂溶液呈中性
[實驗1] ①小紅分別取少量該廢液和CaCl₂溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均為無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．
②小明經(jīng)過思考，認為小紅的實驗不能證明她的猜想，他認為廢液中溶質(zhì)還含有HCl，理由是_____________。
[小明猜想]廢液中溶質(zhì)有CaCl₂和HCl 你們?nèi)�人�?jīng)過討論分析，一致認為小紅和小明的猜想都有可能是正確的。
[實驗2]①假若廢液中的溶質(zhì)符合小紅的猜想:廢液中溶質(zhì)只有CaCl₂,請你設計實驗證明：

小張同學在網(wǎng)上看到：酸性物質(zhì)遇到酚酞溶液不變色，堿性物質(zhì)遇到酚酞溶液變紅色。于是小張按下圖所示的實驗裝置進行了如下探究實驗：將浸在酚酞溶液的棉花團綁在樹形鐵絲上制成“花樹”，在玻璃片上滴幾滴濃氨水，罩上大燒杯，過一會兒，便可發(fā)現(xiàn)棉花團由白色變成了紅色，一株“鐵樹”開滿了“紅花”。

我校課外活動小組的同學，想通過實驗來證明分子間有間隔，老師給他們準備了有刻度的小燒杯。同學們還應當從家里帶來的用品有___________（蒸餾水已經(jīng)準備好）。
（1）該實驗的步驟是：
①________________________________。
②________________________________。
（2）實驗現(xiàn)象：________________________。
（3）結(jié)論：______________________。

讓我們和小帆一起走進化學實驗室，共同來學習科學探究的方法。某高速公路發(fā)生一起撞車事故，導致一輛載有64t液態(tài)二氧化硫的槽罐車破損，使二氧化硫大量泄漏揮發(fā)，造成重大人員傷亡。當?shù)叵�防隊迅速用高壓噴淋水槍向槽罐車周圍持續(xù)噴灑大量霧狀水，降低空氣中二氧化硫含量。小帆看了報道，他猜測：
（1）二氧化硫一定有毒；
（2）二氧化硫還可能有的性質(zhì)是：
①二氧化硫溶于水； ②二氧化硫與水反應。
小帆和同學討論后，對猜測（2）進行驗證，老師提供了兩瓶二氧化硫（如圖），并提醒小帆：把蒸餾水加入軟塑料瓶……，觀察完現(xiàn)象后，再向瓶內(nèi)滴加數(shù)滴紫色石蕊溶液。

家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶，使用時間長了易結(jié)水垢（如圖）。因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物，其中碳酸氫鈣[Ca(HCO₃)₂] ，受熱易分解，生成水和大量的氣體，還有一種難溶性的化合物，它是水垢的成分之一。

請根據(jù)在“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的活動與探究內(nèi)容，填寫下表

下圖是某興趣小組設計的一套實驗裝置，裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動。裝置氣密性良好。經(jīng)數(shù)小時后，U形管A、B兩處的液面情況是(忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響)

某�；瘜W課外活動小組在探究“二氧化碳真的在任何情況下都不支持燃燒嗎?”這一問題時，他們設計了下列實驗：①將燃著的鎂條放入二氧化碳氣體中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒，大家十分興奮。觀察生成物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)。②將彎成螺旋狀的細鐵絲中插上一支燃著的火柴棒放入二氧化碳中，發(fā)現(xiàn)立即熄滅。請根據(jù)同學們的實驗回答下列問題。
(1)寫出鎂條在CO₂中反應的化學方程式__________________；
(2)做鐵絲在CO₂中燃燒的實驗目的是_________________；
(3)通過鎂、鐵在CO₂中燃燒的實驗，你得出什么結(jié)論? _________________；
(4)通過鎂可以在CO₂中燃燒這個實驗，你對燃燒的條件又有什么新的認識？_________________。

若用實驗證明CuSO₄溶液顯藍色不是由SO₄^2-離子造成的，下列實驗無意義的是