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有四種物質(zhì)的溶液：①Ba（OH）₂、②Na₂SO₄、③HNO₃、④FeCl₃，不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來(lái)，其鑒別順序是（　�。�

A．④③②①

B．④①②③

C．①③④②

D．①④②③

紙張中含有什么元素？小明和小亮進(jìn)行了探究．
[提出問(wèn)題]紙張中含有什么元素呢？
[猜想假設(shè)]紙張中可能含有碳元素和氫元素．
[查閱資料]①紙張燃燒后，如果生成物中含有碳元素、氫元素，則該紙張中一定含碳元素、氫元素；
②二氧化碳?xì)怏w可以使澄清的石灰水變渾濁．
[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）儀器和用品：冷而干燥的燒杯、蠟燭、火柴、澄清的石灰水．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①		由步驟①可知紙張中一定含有H元素
②		由步驟②可知紙張中一定含有碳元素

碳銨是一種常用的化肥，碳銨在加熱后消失，變成了氣體，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該變化是化學(xué)變化，（自選儀器和試劑），并回答有關(guān)問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋
（1）
（2）

（1）通過(guò)該探究你認(rèn)為碳銨在保存時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題？
（2）你還能提出什么需進(jìn)一步探究的問(wèn)題？

碳酸氫銨是一種化肥，生產(chǎn)廠家有下面使用要點(diǎn)提示；“本品宜存貯于干燥陰冷處，防止受潮，施用后蓋土或立即灌溉，避免曝曬或堿性與物質(zhì)（如熟石灰）混合施用，以免變質(zhì)，造成肥效損失．
根據(jù)上面敘述，歸納出碳酸氫銨的性質(zhì)．
（1）______；
（2）______；
（3）______．

在氧氣不足時(shí)，有機(jī)物燃燒往往還會(huì)有CO生成．乙醇（C₂H₅OH）俗稱酒精，具有可燃性．甲、乙兩同學(xué)為了確定乙醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，他們分別先將乙醇放在氧氣中點(diǎn)燃，再對(duì)燃燒后的混合氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)順序及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：



（實(shí)驗(yàn)中所用的新鮮雞血是指先加入抗凝劑，再用水稀釋后的雞血．它遇O₂呈鮮紅色，遇CO₂呈暗紅色，遇CO呈胭脂紅．）
（已知白色硫酸銅固體遇水或水蒸氣會(huì)變成藍(lán)色）
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可確定：
從裝置A中的現(xiàn)象分析：甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中乙醇燃燒后均生成了______；
從裝置B中的現(xiàn)象分析：甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中乙醇燃燒后均生成了______；
從裝置D中的現(xiàn)象分析：，甲同學(xué)所得乙醇燃燒后的混合氣體中還含有______，乙同學(xué)所得乙醇燃燒后的混合氣體中還含有______．
（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，還應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行怎樣的處理？______．
（3）為什么甲、乙兩個(gè)小組確定的產(chǎn)物不盡相同？______．
（4）結(jié)合你對(duì)此實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，從安全方面考慮，請(qǐng)你談?wù)労侠硎褂糜袡C(jī)燃料的一種方法：______．

在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO₂的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
[提出問(wèn)題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
[進(jìn)行猜想]甲認(rèn)為黑色顆粒是______，白色物質(zhì)可能是Na₂O或______或______，乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉．甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是______
[查閱資料]氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na₂O+H₂O═2NaOH
[實(shí)驗(yàn)探究]甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象	結(jié)論
方案1	取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無(wú)色酞試液	溶液變成紅色	白色物質(zhì)為Na2O
方案2	①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液	出現(xiàn)白色沉淀	白色物質(zhì) 是______．
	②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液	無(wú)明顯現(xiàn)象

[反思評(píng)價(jià)]丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是______．
[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

某硫酸溶液分別于下列物質(zhì)完全反應(yīng)，所得的溶液酸性基本不變的是（　�。�

A．氯化鋇

B．碳酸鈉

C．氫氧化鈉

D．氧化銅

小勇看書(shū)得知：潛水艇中常用過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）作為供給人們呼吸的試劑．
[提出問(wèn)題]CO₂跟Na₂O₂反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O₂嗎？
[猜想與假設(shè)]CO₂跟Na₂O₂反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O₂．
[查閱資料]①Na₂O₂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的淡黃色顆粒狀固體，在通常情況下能分別跟H₂O和鹽酸等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，有O₂生成．
②CO₂能與Na₂CO₃水溶液反應(yīng)生成NaHCO₃，CO₂在NaHCO₃溶液中幾乎不溶解；NaHCO₃與鹽酸反應(yīng)生成NaCl、H₂O和CO₂．
[實(shí)驗(yàn)探究]小勇設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置進(jìn)行探究活動(dòng)．
[請(qǐng)你參加]請(qǐng)你參加小明的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，回答下列問(wèn)題．
（1）

	瓶?jī)?nèi)液體	作用	發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
A裝置
B裝置
C裝置

（2）為確證原假設(shè)成立，最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是______．
[探究結(jié)論]原假設(shè)正確．

小紅和小剛兩位同學(xué)對(duì)堿式碳酸銅[Cu₂（（OH）₂CO₂）₃]受熱完全分解后的黑色固體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究．
（1）小紅根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對(duì)黑色固體產(chǎn)物作出以下猜想：①可能是碳；②可能是氧化銅；③可能是碳和氧化銅的混合物．她作出以上猜想的依據(jù)是______．
（2）小剛根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為猜想③可以排除，理由是______．
（3）為驗(yàn)證①，②猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：向盛有少量黑色固體的試管中加入足量稀硫酸振蕩，待完全反應(yīng)后靜置觀察，發(fā)現(xiàn)試管中溶液變藍(lán)色，黑色固體全部溶解．你認(rèn)為猜想______正確，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

善于觀察事物，開(kāi)展科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要學(xué)習(xí)方法．小張同學(xué)對(duì)平日學(xué)習(xí)中使用白紙的成分產(chǎn)生了興趣，展開(kāi)了探究．
提出問(wèn)題：白紙的組成成分中含有什么元素？
進(jìn)行猜想：白紙的組成中可能含有碳元素和氫元素．
實(shí)驗(yàn)探究：請(qǐng)你把小張同學(xué)設(shè)計(jì)驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)方案填入下表．
實(shí)驗(yàn)用品：火柴、干燥的白紙、光潔干燥的小燒杯、澄清石灰水

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論