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科目: 來源:黔東南州 題型:問答題

某包裝盒里有一包白色物質(zhì),上面寫著“生石灰干燥劑”字樣.幾天后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)固體粉化了.
(1)生石灰做干燥劑的反應(yīng)原理(化學(xué)方程式)______;
(2)為了探究這包固體粉化后能不能繼續(xù)作干燥劑,他作了如下探究:
步驟:取適量粉末于燒杯中加蒸餾水溶解,用手觸摸燒杯外壁.
現(xiàn)象:感覺不到明顯的熱量變化.
結(jié)論:______.
(3)為了探究這包固體粉化后的粉末里含有的物質(zhì),該同學(xué)做了如下實驗:
步驟:取適量粉末加蒸餾水溶解,再加入幾滴無色酚酞試液..
現(xiàn)象:溶液變?yōu)榧t色.
結(jié)論:______.
(4)該同學(xué)認為這包粉末里除含有(3)中探究到的物質(zhì)外,還可能含有其它物質(zhì).
提出問題:可能含有______.請寫出證明該物質(zhì)可能存在的實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論:______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

今年,我國部分地區(qū)普降大雪,給人們出行帶來諸多不便,生產(chǎn)生活受到很大影響,損失十分嚴重.在道路除雪過程中,融雪劑發(fā)揮了很大的作用.已知某公司生產(chǎn)的融雪劑由NaCl、NaNO3、MgCl2、、CuSO4中的兩種物質(zhì)組成.小明為探究其成分,設(shè)計并完成了如圖所示的實驗.

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根據(jù)以上實驗,請你推斷:
(1)該融雪劑一定沒有的成分是______.
(2)該融雪劑中的組成可能為:(Ⅰ)______;
(Ⅱ)______.
(3)寫出融雪劑溶于水后與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目: 來源:鎮(zhèn)江 題型:問答題

小芳同學(xué)從超市購買了一瓶維生素C泡騰片.如圖是維生素C泡騰片標簽上的部分內(nèi)容:
小芳同學(xué)根據(jù)使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中,發(fā)現(xiàn)維生素C泡騰片逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡,片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品.小芳同學(xué)感到很好奇,產(chǎn)生的氣泡是什么呢?
請參與小芳同學(xué)的探究:
我的猜想 我的實驗方案

氣泡的成分是______

理由是______.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 我的結(jié)論
______ ______
______
根據(jù)維生素C泡騰片貯藏條件,請說明保存時要低溫和防潮的原因是:①______、②______.
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科目: 來源:柳州 題型:填空題

某些化學(xué)實驗操作中如果不按“先”與“后”的順序操作,常常會造成事故.例如,凡是點燃氫氣等可燃性氣體.都必須先檢驗其純度,后點燃.請你另舉兩個例子.
(1)______;
(2)______.

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科目: 來源:柳州 題型:問答題

純堿(Na2CO3)產(chǎn)品中常含有少量氯化鈉.某廠生產(chǎn)的純堿包裝袋上標有“Na2CO3含量≧95%”字樣.為判斷該產(chǎn)品中Na2CO3的含量是否達到要求,稱取5.0g樣品進行檢驗,可供選取的裝置如下圖.其中,丙裝置中裝足量濃氫氧化鈉溶液,丁裝置中裝濃硫酸,戊裝置中裝水.(提示:濃硫酸具有吸水性,不揮發(fā),不與二氧化碳反應(yīng),碳酸鈉受熱不分解.)
(1)寫出上圖儀器A的一種常見用途______
(2)你選擇的實驗裝置從左到右組裝排列為(填編號)______.請說出你選擇或排列裝置的一點理由______.
(3)假設(shè)每步都反應(yīng)完全,生成的二氧化碳全部被吸收,不考慮空氣中二氧化碳的影響.要較準確地計算“Na2CO3含量≧95%”是否真實,該實驗除稱取樣品質(zhì)量外,還要用天平稱量得到的實驗數(shù)據(jù)是______
(4)若乙裝置中加入濃鹽酸(有揮發(fā)性),對測量結(jié)果有影響.原因是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體______
(5)若實驗裝置連接正確,實驗過程中看到丙裝置出現(xiàn)的氣泡比丁少得多,一種可能的原因是______

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科目: 來源:柳州 題型:問答題

小王用實驗室中一瓶失去標簽的無色、無氣味的濃溶液A進行探究實驗.下列是他的實驗操作步驟和現(xiàn)象的記錄:
(1)取適量A于試管中,放入用砂紙打磨過的鋁片,有大量無色無味氣泡冒出.過一段時間后,將生成的氣體導(dǎo)出用火去點,氣體參燃燒.再用一個內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,石灰水不變渾濁.
(2)取適量A于試管中,滴加一定量的稀硫酸,無明顯變化.再滴加碳酸鈉溶液,有大量無色無味氣泡冒出.將生成的氣體通入澄清石灰水,有白色沉淀生成.
(3)取適量A于試管中,滴加一定量的氯化銅溶液,有沉淀生成.
(4)取適量A于試管中,滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液變藍色.
小王將實驗操作步驟和現(xiàn)象的記錄拿去請教化學(xué)老師.老師經(jīng)過實驗后告訴小王:“你所用的試劑標簽正確,試劑沒有變質(zhì),試管是干凈的.你記錄的現(xiàn)象也沒有錯,但有不完善的地方.溶液A中只有一種溶質(zhì)且是初中化學(xué)中常見物質(zhì).A中的溶質(zhì)、溶劑與鋁反應(yīng)只生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種初中化學(xué)中接觸過的單質(zhì).”小王經(jīng)過推理得出了溶液A的成分.
請你推理后寫出:
(1)A中溶質(zhì)的化學(xué)式______;
(2)步驟②產(chǎn)生大量氣泡的原因______;
(3)A與鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(4)小王記錄的實驗現(xiàn)象不完善之處______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

氮化鋁(AlN)是一種新型無機材料,廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域.某氮化鋁中含有碳或氧化鋁雜質(zhì),現(xiàn)用圖Ⅰ中的一些裝置來進行檢驗,使氮化鋁樣品和NaOH溶液反應(yīng)AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑,根據(jù)反應(yīng)中所生成氨氣的體積來測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分數(shù),并根據(jù)實驗現(xiàn)象來確定雜質(zhì)的成分(實驗中導(dǎo)管體積忽略不計)已知:NH3非常容易溶于水,氧化鋁易溶于NaOH溶液.
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(1)實驗有關(guān)操作為:a、往錐形瓶中放入適量的AlN樣品:b、從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的濃NaOH;c、檢驗裝置的氣密性;d、測定收集到水的體積.正確的操作順序為______.
(2)本試驗中檢查裝置氣密性的方法是______.
(3)廣口瓶中的試劑X可選用______(填選項的標號).
A  酒精       B  植物油
(4)廣口瓶的液體沒有裝滿(上方留有少量空間),實驗測得NH3的體積將______(填偏大、偏小或不變).
(5)實驗結(jié)束后,若觀察到錐形瓶中還有固體,則樣品中含有的雜質(zhì)是______.
(6)若實驗中測得樣品的質(zhì)量為wg,氨氣的體積為aL(標況下),則樣品中AlN的質(zhì)量分數(shù)為______(AlN的相對分子質(zhì)量為41,每22.4L氨氣質(zhì)量為17g).
(7)有人改用圖Ⅱ裝置進行同樣實驗,通過測定燒杯中硫酸的增重來確定樣品中AlN的質(zhì)量分數(shù).你認為是否可行?______(填入“可行”、“不可行”).原因是______,改進的方法為______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

從石灰漿抹的墻壁上掉下了一塊白色固體.請你猜想它的可能組成,并選擇其中一種情況,設(shè)計方案進行探究,填寫下面的實驗報告.
猜想(假設(shè)) 實驗方法(內(nèi)容) 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
       

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一個相對完整的探究活動主要有以下幾個步驟:提出問題;______,制定計劃;進行實驗;收集證據(jù);做出合理的解釋或結(jié)論;反思與評價;表達與交流.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

實驗報告內(nèi)容主要有:實驗名稱、______、器材、原理、方法和步驟、實驗數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)計算和處理、實驗結(jié)論及誤差分析等.

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同步練習(xí)冊答案