欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

某一氣體可能有H₂、CO、CH₄中的一種或幾種組成．為測定其組成做了如下實驗：點燃氣體，并將一干而冷的燒杯罩在火焰上方，觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠；將燒杯迅速倒過來，倒入澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁．下列關(guān)于該氣體的說法正確的是（　　）

A．一定是純凈物	B．一定是混合物
C．組成情況最多有2種	D．組成情況最多有5種

某研究性學習小組對雙氧水開展如下研究．


（1）圖1裝置中儀器①的名稱為______．
（2）小林同學將MnO₂與水泥按一定比例混合，制作成小塊狀固體，加入圖2裝置中制氧氣以方便實驗結(jié)束回收二氧化錳．其中塊狀固體應(yīng)放置在______處（填“A”或“B”），二氧化錳的作用是______，該裝置中反應(yīng)的文字表達式是______．利用該裝置反應(yīng)一段時間后，需停止反應(yīng)，其操作是______，原因是______．
（3）小亮發(fā)現(xiàn)：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）時，能使帶火星的木條復燃．那么，使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢？小亮對此展開探究．
第一組實驗：取5只集氣瓶，編號為①、②、③、④、⑤，分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去．將帶火星的術(shù)條依次插入①～⑤號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象．
小亮在前一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗．三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表．

	第一組					第二組					第三組
集氣瓶編號	①	②	③	④	⑤	①	②	③	④	⑤	①
收集的O2占容積的體積分數(shù)（%）	10	20	30	40	50	31	33	35	37	39	34
帶火星木條的狀況	微亮	亮	很亮	復燃	復燃	很亮	很亮	復燃	復燃	復燃	很亮

請根據(jù)實驗回答下列問題：
①本實驗中使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠：______（填“是”或“否”）．
②收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為______%時，可使帶火星的木條復燃，這時集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是______%（計算結(jié)果保留整數(shù)）．
③用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時，往往難以復燃，這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸氣所致，此時混合氣體中氧氣的體積分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖3所示．若只考慮氧氣的體積分數(shù)對實驗結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復燃，應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在______℃．

同學們知道食醋、檸檬酸具有酸性，但是哪種物質(zhì)的酸性強呢？小敏同學提出用PH試紙檢驗．就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（　　）

A．提出假設(shè)

B．設(shè)計實驗

C．得出結(jié)論

D．收集證據(jù)

某化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)銅綠[Cu₂（OH）₂CO₃]受熱分解后除生成CO₂和H₂O外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．

小資料：無水硫酸銅為 白色粉末，遇水變藍．

（1）若要證明有CO₂和 H₂O生成，應(yīng)選擇的裝置是______（填字母序號）；理由是______．
（2）探究黑色粉末的成分．
【猜想與假設(shè)】該黑色粉末可能是①碳粉、②氧化銅、③______．
小明同學經(jīng)過認真分析，認為上述猜想①一定不正確，其理由是______．
【查閱資料】碳粉與氧化銅均為不溶于水的黑色粉末；氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)形成藍色溶液，碳粉既不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中．
【實驗驗證】請你幫小組同學完成下述實驗報告．

實驗操作與現(xiàn)象	實驗結(jié)論
______	猜想②正確

（3）銅綠[Cu₂（OH）₂CO₃]受熱分解的化學反應(yīng)方程式：______．

某研究性學習小組查閱資料得知：



焦炭（主要成分是碳單質(zhì)，雜質(zhì)不與水反應(yīng)）與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)，能產(chǎn)生一種俗稱為水煤氣的氣體燃料（水煤氣中不含甲烷等有機物）．
為探究水煤氣的成份，該小組開展了如下活動：
（1）設(shè)計焦炭與水蒸氣反應(yīng)的裝置，見圖1（圖中夾持儀器和加熱儀器已省略）．
（2）作出假設(shè)：依據(jù)所學知識分析，水煤氣中一定含有水蒸氣，可能含有H₂、CO、CO₂．
（3）實驗探究：同學們?yōu)樘骄克�煤氣的成份，設(shè)計了如下實驗裝置（圖2）并進行實驗．
請分析圖2所示裝置的實驗原理，填寫下表中的空格：

儀器編號	所盛試劑的名稱	試劑或裝置的作用
A	______	檢驗是否有CO2
B	濃硫酸	吸收水分
C		______
D		______

（4）結(jié)果分析：實驗證明水煤氣中有H₂、CO、CO₂．
①能證明CO₂存在的現(xiàn)象是______．
②能證明CO存在的現(xiàn)象是______．
③能證明H₂存在的現(xiàn)象是______．

探究性學習小組的同學發(fā)現(xiàn)化學實驗室一瓶塊狀固體已失去標簽．科代表將固體取少量于試管中，加入足量的稀鹽酸，有大量的氣泡冒出，經(jīng)檢驗氣體密度大于空氣，用向上排空氣法收集到一集氣瓶氣體．同學們很興奮，該固體可能是什么物質(zhì)？他們設(shè)計實驗方案，展開探究．
（1）猜想：產(chǎn)生的氣體可能是______．
（2）檢驗氣體的實驗記錄如下：

實  驗  操  作	實  驗  現(xiàn)  象	結(jié)      論
______	______	產(chǎn)生的氣體是______．

（3）根據(jù)上述實驗結(jié)果推斷，塊狀固體可能是______．
（4）實驗室制取該氣體的化學反應(yīng)方程式是：______．

某同學設(shè)計了如圖所示的實驗探究酒精中所含元素的種類．點燃酒精燈，在火焰上方罩一個冷而且干燥的漏斗，將導氣管插入盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)，觀察到漏斗內(nèi)壁有______ 出現(xiàn)；澄清石灰水______．綜合上述實驗．說明酒精中一定含有______和______兩種元素．

高溫下赤熱的焦炭能與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成無色的氣體，探究小組同學對其反應(yīng)后生成的氣體作了如下探究：
【猜想與假設(shè)】假設(shè)①：生成的氣體可能有H₂、CO；
假設(shè)②：生成的氣體可能有H₂、CO₂、______；
假設(shè)③：生成的氣體可能有H₂、CO、CO₂、N₂；
假設(shè)④：組長認為③的猜想不合理，他作出判斷的理論依據(jù)是______．
【設(shè)計與實驗】為了證明他們的猜想是正確的，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：
（提示：濃硫酸作干燥劑，無水硫酸銅遇到水變藍色，H₂和CuO反應(yīng)生成Cu和H₂O，CO與CuO反應(yīng)的原理與工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理相似．）
①證明混合氣體中含有H₂，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是______
②證明混合氣體中含有CO，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是______
③證明混合氣體中含有CO₂，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是______
【結(jié)論與思考】實驗后得出結(jié)論，假設(shè)①成立．
①寫出焦炭與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______；
②有同學認為尾氣直接排出會污染空氣，應(yīng)如何處理更合理：______

小組的同學為了探究實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液（如圖）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計實驗進行驗證，請你參與他們的探究．
發(fā)現(xiàn)問題：當把黑色粉末與無色溶液混合時，立即產(chǎn)生氣泡．
查閱資料：初中化學實驗室常見的黑色粉末有CuO、MnO₂、Fe₃O₄、鐵粉、炭粉等．
提出假設(shè)：黑色粉末是______，無色溶液是______．（只寫一種假設(shè)）
設(shè)計實驗：①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無色溶液；②用試管收集氣體；③檢驗氣體（寫出操作方法）______．
實驗現(xiàn)象：______．
實驗結(jié)論：（1）黑色粉末與無色溶液混合時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______；
（2）此氣體是______，原假設(shè)______．

化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和制取等規(guī)律的科學．下圖是研究常見物質(zhì)組成的兩個化學實驗，即A實驗和B實驗．



從研究方法得知，A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的______，使瓶內(nèi)壓強減小來達到目的，此處選用的可燃物通常為______（填名稱）．B實驗是通過證明生成物了______來推斷甲烷的元素組成的．