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如圖所示，為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度（假設雜質不參加反應），小衢稱取4.0g該樣品于試管中加熱，用量筒收集生成的氣體．高錳酸鉀完全分解后，移去酒精燈．待裝置冷卻到室溫后，得到0.23升氧氣（常溫下氧氣的密度約為1.4克/升）．
請回答下列問題：
（1）圖中小衢采用______法收集氧氣，收集到氧氣的質量約______克（保留2位小數）．
（2）該樣品中高錳酸鉀的質量分數是多少？
（3）下列有關本實驗的描述正確的是______．
A、酒精燈加熱時間過短，會導致所測高錳酸鉀質量分數偏小
B、橡皮管不伸入量筒底部，氣體無法順利進入量筒
C、橡皮管伸入量筒底部，可使測得的氧氣體積更準確
D、橡皮管伸入量筒底部，可以避免移去酒精燈而導致水倒吸入試管．

特活潑金屬能否將較不活潑的金屬從它的鹽溶液中置換出來，小美、小麗同學做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應的實驗．
[實驗一]把一塊比綠豆略大的金屬鈉，放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中，發(fā)現金屬鈉浮在液面上不停打轉，并發(fā)出嘶嘶聲，燒杯發(fā)燙，表層溶液中出現了藍色絮狀沉淀，絮狀物慢慢下沉漸漸增多，并沒有出現紫紅色的銅．正準備整理器材，她們突然發(fā)現藍色沉淀漸漸變黑．
[提出問題]生成的黑色固體是什么物質？
[實驗二]搭建分離裝置，經過______、洗滌、干燥，得到少量的黑色粉末．
[查閱資料]常見的黑色不溶于水的固體有：四氧化三鐵、二氧化錳、氧化銅、炭粉等．
小麗猜想：黑色固體可能是氧化銅，不可能是四氧化三鐵、二氧化錳、炭粉．你認為小麗作出如此判斷的依據是______．
小美猜想：黑色固體可能是氧化銅和銅的混合物．依據是量少而又細小的銅粉雜在氧化銅之間可能看不清．
[實驗三]為了進一步證實該黑色固體中是否含有銅，她們取少量該粉末放入試管，加入一定量的______溶液，略微加熱，發(fā)現固體全部消失，從而證實了______同學的猜想是正確的．那么藍色絮狀沉淀怎么變成黑色固體的呢？
[查閱資料]Cu（OH）₂的起始分解溫度約66℃．
[實驗反思]至此，謎底全部解開．為確保藍色沉淀不分解，實驗過程中要注意：
（1）控制實驗的初始溫度；
（2）放入的金屬鈉需適量；
（3）______．

化學興趣小組的同學做中和反應實驗時，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產生．是不是拿錯了藥品？經檢驗確認沒有拿錯藥品，而是氫氧化鈉溶液變質了．
[分析]氫氧化鈉溶液變質的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應．
[提出問題]該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質？
[查閱資料]
①已知反應：BaCl₂+Na₂CO₃=2NaCl+BaCO₃↓（白色）
②氯化鋇溶液呈中性．
[設計實驗]依據查閱的資料設計實驗步驟，并進行實驗，根據實驗現象推斷相應實驗結論．
（1）取待測液于試管中，加入過量氯化鋇溶液，將______完全除去；
（2）取反應后溶液于試管中，向其中滴入紫色石蕊溶液，發(fā)生的現象為______．
[實驗結論]該興趣小組的同學得出的結論是：氫氧化鈉溶液______（填“部分”或“全部”）變質．
[進一步實驗]該小組同學用變質的溶液制取不含雜質的氫氧化鈉溶液，繼續(xù)完成中和反應實驗．請你幫助他們解決下列問題：
（1）除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質可加入適量的______，反應的化學方程式為______．
（2）借助于______可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應．

一包粉末可能由NaCl、MgCl₂、K₂S0₄、CuS0₄、K₂CO₃中的一種或幾種物質組成，李華為探究該粉末的組成，設計了如下實驗．請根據實驗現象填寫結論：

步驟	操作	現象	關于粉末組成的結論
①	取少量粉末，加足量水溶解	得到無色透明溶液	一定沒有：______
②	�、偎�得溶液少許，加入適量NaOH溶液	無明顯現象	一定沒有：______
③	�、偎�得溶液少許，加入適量Ba（N03）2．溶液	產生白色沉淀	一定沒有：______ 一定有：______
	再加入過量稀硝酸	沉淀全部溶解

上述實驗仍無法確定NaCl是否存在，請你再設計一步實驗，證明粉末中有NaCl______．

選做題：人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾�。�某研究性學習小組對它研究如下：
（1）假設：維生素C可能具有酸性？
（2）實驗方案：
提供試劑；維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、氫氧化鈉溶液、pH試紙．根據以上試劑，請你設計出兩種實驗方案，并寫出實驗現象：

實驗內容	實驗現象
方案I：
方案II：

（3）結論：維生素C具有酸性．
（4）維生素C在酸性環(huán)境下比較穩(wěn)定，在高溫時易被破壞．請你想一想，如何食用黃瓜才能充分利用其中豐富的維生素C______．

下列哪些問題是不屬于定量研究的是（　�。�

A．分解多少碳酸鈣才能得到10g氧化鈣

B．燃燒1升汽油能放出多少熱量

C．銅能否與稀硫酸反應

D．硝酸鉀的溶解度

07年3月31日美麗的環(huán)島路迎來了第五屆廈門國際馬拉松賽．環(huán)島路的“馬拉松群雕”也與馬拉松愛好者共舞，可就在05年底，細心的人們發(fā)現許多雕像表面被嚴重腐蝕，外表披上了一層銹跡班駁的“衣裳”，對此，某�；瘜W興趣小組的同學進行了一系列的調查和研究．
（1）調查資料
這些雕像大都是表面鍍銅的高強度鋼制品；銅銹的主要成分為堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]俗稱銅綠．
（2）假設猜想
根據質量守恒定律及銅綠化學式和學過的鐵生銹知識推測銅像生銹主要條件可能是：______．
（3）實驗探究：請你一起參與，并完成下列實驗探究的內容

編號	操作方法	實驗目的
A		探究銅在干燥的空氣中的生銹情況
B	在試管中放入銅片，注入蒸餾水浸沒銅片，并用植物油液封
C		探究銅在有空氣和水時的生銹情況
D

（4）相同的銅鍍制品，安裝在環(huán)島路比島外山區(qū)更易生銹，其原因可能是：______
（5）欲使雕像群恢復光彩，熱心的市民獻計獻策，請你利用所學知識也提出一條計策：______．

每年冬季因燃煤取暖而造成煤氣中毒的事故屢見不鮮．某中學研究性學習小組決定對家庭使用煤爐取暖產生的尾氣的成分進行探究．他們根據碳的化學性質猜測：尾氣的主要成分可能為一氧化碳和二氧化碳．該小組同學在收集尾氣之后，利用下面的裝置進行實驗，請回答：
（1）為證明尾氣中有二氧化碳，他們應先將收集到的氣體通過裝置______（填寫裝置序號，下同）．
（2）為確定尾氣中是否含有一氧化碳，將尾氣通入裝置C前，應先將氣體通過裝置______，目的是______．
（3）實驗中要兩次用到裝置______，它們的作用分別是______．
（4）以此實驗探究，他們證實了自己的猜想，據此，你對家庭燃煤取暖有哪些建議？
______．

某同學將一段光亮無銹的細鐵絲繞成螺旋狀，放入試管底部，再倒立于一個盛有水的水槽里（如圖），一周后，觀察到鐵絲的表面生成 了一層紅褐色的鐵銹，試管內的水面不再上升．
（1）你認為試管內的水上升的體積，約占試管內空氣體積的______（忽略鐵絲體積）；
（2）若要防止家中切了菜的菜刀生銹，在每次使用完后你認為應該怎樣做？
______；
（3）工業(yè)上，在焊接金屬制品前，常用稀鹽酸來清除表面的鐵銹，其原理是（用化學方程式表示）______．

通過一年的學習，同學們對氫氧化鈉這種物質有了初步的認識．知道NaOH固體曝露在空氣中不僅吸收水分而潮解，還會吸收空氣中的二氧化碳而變質，所以NaOH必須密封保存．
（1）為了證明一瓶敞放在空氣中的NaOH溶液是否變質，小偉同學取少量該NaOH溶液于試管中，滴加某種試劑有大量氣泡產生，由此證明NaOH溶液已變質．你認為所加試劑為______；
（2）用該變質的NaOH溶液來得到純的NaOH溶液，小偉同學加的試劑是飽和Ca（OH）₂溶液．請你寫出此反應的化學方程式______．