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科目: 來源:遼寧省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在學(xué)習(xí)了酸的性質(zhì)后,知道了NaHCO3水溶液可以緩解胃酸過多的癥狀。在當(dāng)醫(yī)生媽媽的建議下,利用實(shí)驗(yàn)室相關(guān)儀器(高溫消毒)自制小蘇打水(NaHCO3水溶液)。
配制步驟如下:
第一步:準(zhǔn)確稱量16.8g食品級(jí)小蘇打粉末;
第二步:將第一步所稱粉末配成200g溶液;
第三步:將第二步所得溶液取出10g,再加水配制成100g溶液即得到治療胃酸過多的小蘇打水(密度約為1.0g/mL)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)第一步用到的主要儀器是_________________________________;第二步使用的玻璃儀器有__________________________________(至少寫兩種);
(2)第三步配制所得的小蘇打水中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________________________。

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科目: 來源:重慶市月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

四位同學(xué)用不同方法配制5%的氯化鈉溶液:
甲:用固體氯化鈉和水
乙:用20%的氯化鈉溶液加水稀釋
丙:用粗鹽(含有少量泥沙的氯化鈉)和水
丁:用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水
(1)實(shí)驗(yàn)中四位同學(xué)共同用到的實(shí)驗(yàn)儀器有_________、____________
(2)甲稱量氯化鈉時(shí),指針向左偏轉(zhuǎn),則應(yīng)(填序號(hào))___________
 A.增加砝碼               B.移動(dòng)游碼    C.取出一些NaCl固體      D.再加一些NaCl固體
若甲同學(xué)最后配得的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,可能的原因是__________
①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù) ②配制溶液時(shí)燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗 ③在托盤天平的左盤稱量氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù) ④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗 ⑤氯化鈉晶體不純
A.①②③④⑤     B.①②④⑤   C.①②③         D.②③④⑤
(3)乙配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液時(shí)應(yīng)量取___________ml的水。
(4)丙應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是(填序號(hào))________ 。
①溶解  ②過濾  ③蒸發(fā)結(jié)晶  ④計(jì)算  ⑤裝瓶并貼標(biāo)簽   ⑥稱量
假設(shè)需粗鹽50g,最好應(yīng)量取 _________ml水來溶解(20℃、SNaCl=36g)
(5)丁用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水可配制成5%的氯化鈉溶液 _________ g。

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科目: 來源:江蘇省月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)要配制20℃時(shí)70g10%的甲溶液。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示。          
①需要稱取甲的質(zhì)量是________________,稱量時(shí)圖A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是____________________。
A.左邊的平衡螺絲向左調(diào)      B.將游碼向左移動(dòng) C.右盤中減少砝碼            D.左盤中增加甲
②量取水時(shí),如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________(填“偏大”或“偏小”)。
③圖C中用玻璃棒攪拌的作用是________________________。

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科目: 來源:江西省月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

用純凈的NaCl配制200g0.9%的生理鹽水,需要NaCl的質(zhì)量為__________ g。   
①配制該溶液時(shí)所需要的玻璃儀器有玻璃棒、_________和___________,其中玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是________。   
②如果配制后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于0.9%,你認(rèn)為可能的原因是____________。(任寫一個(gè))

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科目: 來源:山東省期末題 題型:填空題

無土栽培是一種在營(yíng)養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù),有良好的發(fā)展前景.某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營(yíng)養(yǎng)液.
(1)需硝酸鉀____g,需水____ml(水的密度是1.0g/cm3
(2)稱取硝酸鉀前要先調(diào)節(jié)天平平衡.若發(fā)現(xiàn)指針偏左,應(yīng)該進(jìn)行的操作是______________,稱量時(shí)先把砝碼放在____盤的紙上,移動(dòng)游碼至總質(zhì)量剛好是所需要質(zhì)量,然后向另一托盤的紙上加硝酸鉀至天平平衡.把稱好的硝酸鉀倒入燒杯;量取水讀數(shù)時(shí)視線要與__________保持水平.配制此硝酸鉀溶液的步驟為____、____和____;配制過程中用到的儀器有天平、量筒____、____、____和____.
(3)若在量取水時(shí)俯視凹液面最低處,其它操作正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____1.4%(填>或<或=).

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科目: 來源:北京市月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液的步驟:
①在天平上稱量氫氧化鈉固體,②裝瓶并貼標(biāo)簽,③溶解,④計(jì)算.其正確的順序?yàn)開________(填序號(hào)).
(2)若用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸配制稀鹽酸,打開濃鹽酸的試劑瓶時(shí),看到試劑瓶口發(fā)生的現(xiàn)象是_________.
(3)若在20mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)中慢慢注入60mL水配成稀鹽酸,則所得稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為(水的密度為1.0g/cm3)_________.
(4)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液、5%的鹽酸和10%的鹽酸三種溶液.但他們忘記了給三種溶液貼上標(biāo)簽.他們想對(duì)三瓶溶液進(jìn)行鑒別,老師只給他們提供了無色酚酞試液、試管和膠頭滴管.如果你是小組的成員,請(qǐng)用簡(jiǎn)便的方法鑒別出三種溶液,并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖是某同學(xué)配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖.試回答:

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(1)配制溶液的正確操作步驟是______.
(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱氯化鈉的質(zhì)量是______g,A操作中實(shí)際稱量結(jié)果為______g(1g以下用游碼).
(3)量取水時(shí)所用量筒的規(guī)格應(yīng)為______mL(10或50或100).

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科目: 來源:揭東縣一模 題型:問答題

下列實(shí)驗(yàn)均是初中重要的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回顧回答相關(guān)問題:

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(1)實(shí)驗(yàn)A是氫氣或甲烷燃燒實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃前必須______.儀器①的名稱是______.
(2)實(shí)驗(yàn)B是紅磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定,該實(shí)驗(yàn)可以用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中細(xì)沙的作用是______;假如裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)過程中,氣球的變化情況應(yīng)該是______.
(3)實(shí)驗(yàn)C是探究CO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說明CO2可以用來______.某化學(xué)興趣小組做了如圖F所示的實(shí)驗(yàn),則哪根蠟燭先熄滅?答:______ 先熄滅(選擇下面代號(hào)填寫)
A.高的蠟燭    B.低的蠟燭    C.同時(shí)熄滅    D.無法判斷
該趣味實(shí)驗(yàn)說明一旦樓房火災(zāi),我們要______(填“站著”或“彎腰”)逃生.
(4)實(shí)驗(yàn)D是某實(shí)驗(yàn)者配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)x%的NaCl溶液的一個(gè)步驟,該步驟稱得NaCl的質(zhì)量為______g.假如該實(shí)驗(yàn)者還要量取82mL水用于配制溶液,除了用到______量筒(填“10mL”或“50mL”或“100mL)外,還要用到的儀器是______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

小王同學(xué)需配制100g12%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”.在配制溶液過程中,下列做法正確的是( 。
A.在托盤上墊上紙并稱取12gNaOH固體
B.稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡
C.用100mL量筒量取88mL水
D.把稱取的NaOH固體直接倒人裝有88mL水的量筒中溶解

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,并用其測(cè)定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液.
①計(jì)算:需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為______g,水的體積為______mL(水的密度近似看作1g/cm3).
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,然后______(按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡.
A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B.按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼
該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是______.
③溶用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫.
④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽.
(2)如圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況.
①根據(jù)曲線判斷,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為______時(shí),反應(yīng)恰好完全進(jìn)行.
②當(dāng)加入15g氫氧化鈉溶液時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為______(寫化學(xué)式).
③試計(jì)算上述完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)
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同步練習(xí)冊(cè)答案