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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在一氧化碳還原氧化銅的實驗中,為了防止尾氣污染空氣,應(yīng)用( 。
A.、水吸收尾氣B.、硫酸吸收尾氣
C.石灰水吸收尾氣D.酒精燈點燃尾氣

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某同學學習了氨氣之后,對其很感興趣,上網(wǎng)查閱資料獲得如下信息:
氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,易溶于水,不可燃.氨氣能與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅、空氣中含量最多的氣體和一種液體.
于是他進行了如下實驗:

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(1)請寫出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學方程式:______;
(2)氨氣與氧化銅的反應(yīng)最好在上述裝置______(填序號)中完成;該裝置后通常還需接裝置Ⅰ,原因是:______;
(3)進行該實驗時,操作順序合理的是______(填字母);
a.先通氨氣,后點燃酒精燈  b.先點燃酒精燈,后通氨氣  c.a(chǎn)、b都可以
(4)實驗室若用裝置Ⅱ收集氨氣,氣體應(yīng)當從管口______(選填“a”或“b”)進入.

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科目: 來源:甘肅 題型:單選題

實驗室用氫氣還原氧化銅的主要實驗步驟是①停止加熱  ②停止通入氫氣  ③給氧化銅加熱  ④向試管里通氫氣  ⑤氫氣驗純.其操作順序正確的是( 。
A.⑤④③①②B.③⑤④②①C.⑤④③②①D.③⑤④①②

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

H2、CO、C都可以用來在高溫下冶煉金屬,主要原因是( 。
A.它們在燃燒時都能放出大量的熱
B.它們都具有還原性
C.它們都是非金屬單質(zhì)
D.它們都具有可燃性

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某同學在做“氫氣和氧化銅的反應(yīng)”試驗時,試管被破損.請你幫助他分析出試管破損的原因.將可能導致試管破損的原因簡要說明如下:(盡可能多寫原因)

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某?茖W實驗小組的同學在老師的指導下進行了如下圖所示實驗.已知,該裝置氣密性良好.
(1)如圖,將插在橡皮塞上紫紅色的銅片用酒精燈加熱至表面變黑,然后將其迅速插入裝有一氧化碳的集氣瓶中,塞緊橡皮塞.稍等片刻,可觀察到黑色物質(zhì)變紅色.則在集氣瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______. 該實驗說明一氧化碳具有______性.
(2)將膠頭滴管中的澄清石灰水滴入集氣瓶內(nèi),振蕩.觀察到的現(xiàn)象有______.
(3)拔掉橡皮塞,同時迅速把燃著的木條放在集氣瓶口.觀察到集氣瓶口有藍色火焰.該實驗既除去了集氣瓶內(nèi)______,還證明了一氧化碳具有______性.
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科目: 來源:江西 題型:問答題

用下圖所示裝置進行一氧化碳還原氧化銅的實驗,請回答:

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(1)裝置C中玻璃內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是______;
(2)實驗開始時的操作順序應(yīng)該是______(選填序號A或B);
A、先點燃酒精燈,后通往一氧化碳  B、先通往一氧化碳,后點燃酒精燈
(3)試比較實驗過程中,裝置B和D內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______;
(4)裝置E在該實驗中的作用是______.

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科目: 來源:上海 題型:問答題

某同學為了驗證氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物,設(shè)計了下面實驗裝置.
(1)寫出編號儀器的名稱:
①______;②______.
(2)本實驗需要加熱的裝置字母編號為:______.
(3)裝置B、C中可觀察到的現(xiàn)象分別為:
B______;C______.
(4)裝置A還可以用于______(填①或②)
①氯酸鉀分解制氧氣;②大理石跟鹽酸反應(yīng)制二氧化碳
(5)為了達到實驗?zāi)康,使根?jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論更科學,上述實驗裝置添加酒精燈后還存在缺陷,請?zhí)岢鲂薷姆桨福篲_____.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在學習木炭還原氧化銅反應(yīng)時,王老師為了說明其化學原理,畫了如右圖所示的卡通畫.其中圖甲表示______(填物質(zhì)名稱),是______劑;圖乙是______(填物質(zhì)名稱),作______劑;寫出該反應(yīng)的化學方程式:______;該反應(yīng)表現(xiàn)了單質(zhì)碳的______性,因此常用于______工業(yè).
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科目: 來源:宣武區(qū) 題型:填空題

右圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖:
(1)圖中A、B兩處的實驗現(xiàn)象是:
A處______,B處______.
(2)一氧化碳還原氧化銅的化學方程式是______,該反應(yīng)說明一氧化碳具有______性.
(3)該裝置中存在的主要問題是______,改進的具體方法是______.
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